2019年教科版科学四年级上册第四单元 我们的身体测试卷C卷_第1页
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文档简介

2019年教科版科学四年级上册第四单元 我们的身体测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列功能中,属于人体骨骼作用的是( )。A消化人体需要的营养B传输人体需要的营养C支撑我们的身体D连接我们的骨骼2 . 食物消化开始的地方是( )。A小肠B口腔C胃3 . 在所有消化器官中,主要吸收营养的地方是( )。A口腔B胃C小肠D大肠4 . 胃腺分泌( )。A唾液B胃液C肠液5 . 一个正常成年人的身体里有( )块骨头。A205B206C2076 . 人体在运动的过程中,需要消耗大量的( )。A营养B水分C氧气D二氧化碳7 . 我们测量每分钟呼吸次数时,一呼一吸算( )次。A一B两8 . 关于人体的肺,下列说法不正确的是( )。A是一种呼吸器官。B氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。C肺里密布毛细血管,空气中的二氧化碳经过肺进入血液,血液中的氧气进入肺,然后再排出体外。9 . 下列说法不正确的是( )。A刚刚完成剧烈运动后,每分钟呼吸的次数会增加B经常锻炼身体,可以加大身体的肺活量,有利于身体健康C人一分钟呼吸和心跳的次数是差不多的10 . 老人们常说的“细嚼慢咽”是( )道理。A使心情平静B保护口腔与咽喉C有利于消化吸收11 . 下列保护呼吸器官的方法中,正确的是( )A扫地前洒点水在地上B保持室内空气清新C少喝酒,多抽烟D预防呼吸道传染疾病12 . 我们吸进空气时,气体经过的呼吸器官依次是( )。A鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺B鼻腔、咽、喉、支气管、气管、肺C鼻腔、咽、喉、肺、气管、支气管13 . 保护口腔正确的做法是( )。A经常漱口B多吃冰棒C吃了热的东西马上吃冷的东西14 . ( )像个袋子一样通过蠕动,把厘米的食物磨碎、揉烂。A胃B小肠C口腔15 . 成年人的肺活量一般( )。A不低于1000毫升B在25004000毫升C在6000毫升以上16 . 不属于消化器官的是( )。ABC17 . 属于呼吸器官的是( )。A嘴B肺C胃18 . 食物营养的吸收主要在( )里完成。A胃B大肠C小肠二、填空题19 . 人体的呼吸器官有鼻腔、气管、_等。20 . 人体运动的过程中,需要消耗大量的_,所以呼吸的次数要比平时_,呼出和吸入的气体量也比平时_。21 . 胃可以储存和搅拌_,吸收一些_。22 . 人体的呼吸器官主要有鼻腔、气管、_、_等。23 . 心脏的形状像_,位置在_。24 . 人的牙齿分为_、_和_三种,常人牙齿的数量是_颗。25 . (_)是食物消化开始的地方。26 . 最灵活的关节是_,位于身体的_和_。27 . 牙齿从结构上分可以分为(_),(_)。28 . 勤洗澡、勤洗手、不挖鼻孔是(_)。29 . 人体食物主要在_被消化和吸收。三、判断题30 . 吃得太多会增加胃的负担,但饿肚子不会影响胃的健康。(_)31 . 每个人的口腔中有32颗牙齿。(_)32 . 呼出的气体能使燃烧火柴熄灭。(_)33 . 人体通过呼气和吸气这种呼吸运动,不断进行着肺与外界的气体交换。(_)34 . 为了减轻消化器官的负担,我们吃食物,要细嚼慢咽。(_)35 . 心脏虽然不停地跳动,但仍有时间休息。(_)36 . 我们在运动前后呼吸的次数是差不多的。(_)37 . 积极参加体育锻炼,可有效提高人的神经反应能力。(_)38 . 青春发育期是人体的第一快速增长期。(_)39 . 大肠主要是负责吸收营养。(_)四、综合题40 . 填写消化系统的器官名称及其作用。名称作用_搅拌食物、咀嚼、磨碎食物_食物经过的通道_把食物变成糊状小肠_从被消化的食物残渣中吸收水分41 . 看图填写出对应的消化器官。人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠,请认真观察、思考,按要求作答。42 . 仔细观察,在括号里写出相应消化器官的名称。43 . 认真思考,选择正确答案填在括号里。食物是通过( )被运输到胃里的。A口腔B食道C小肠44 . 食物是在( )里被进一步磨碎和分解的。A口腔B小肠C胃45 . 食物的营养是在( )里被吸收的。A胃B小肠C食道46 . 课堂实验中的塑料管相当于我们消化器官中的( )。A食道B小肠C大肠47 . 在一个塑料袋里装上水和食物,反复揉挤这个袋子 ,此做法可以模拟我们的( )这一消化器官的活动。A口腔B食道C胃第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7

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