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文档简介

小数乘法整理与复习,新密市市直第三小学贾伟玲,复习达成目标：1.通过独立思考、小组交流在老师引导下整理出本单元的知识网络图，理清知识间的联系。2.通过复习，学生能真正弄懂小数乘法的算理，并能正确进行相关的口算和笔算。能应用“四舍五入”的方法求出小数计算中积的近似值。3.明白整数乘法运算律对小数同样适用，能应用有关的运算律进行小数的简便计算，并将整数四则混合运算的运算顺序推广到小数的四则混合运算中。,整理要求：整理小数乘法的知识点及知识之间的相互联系，并能根据生活经验或搜集的数据信息举例说明。方法：（1）对照目录小标题概括出小数乘法的知识要点；（2）按自己的理解说说知识点之间的联系；（3）结合生活实例说说你是怎么理解的；（4）找出容易混的知识，辨一辨。,小数乘整数计算方法：小数乘小数关键是：积的近似数方法：扩大：小数点移动缩小：整数乘法运算律的推广（简算）,小数乘法,按照整数乘法的计算方法算出积。,积的小数位数的确定。,“四舍五入”法。,向右移动一位、两位、三位.表示把这个数扩大10倍、100倍、1000倍.,向左移动一位、两位、三位.表示把这个数缩小10倍、100倍、1000倍.,整数乘法运算律在小数中同样适用,乘法交换律ab=ba,乘法结合律(ab)c=a(bc),乘法结合律（a+b)c=ac+bc,下面的积有几位小数，填在括号里！,2.4（）70.（）110.（）30.2.（）1.21（）8.0.（）0.0.（）6.0.（）,1,1,256,3,01,2,115,3,2,1,74213,5,2501,4,5411,4,我最棒！,先算出积是多少，再求出得数的近似数！,1.221=（）（）（精确到个位）2.31.3=（）（）（精确到十分位）2.150.56=（）（）（精确到百分位）0.2231.3=（）（）（精确到千分位）,25.2,25,2.899,2.90,1.204,1.20,0.2899,继续努力,0.290,当堂检测1、不计算，在下面括号里填上、,2.148,0.3514,0.38,1.062.5,0.840.27,（）,（）,（）,（）,（）,（）,2.14,0.35,2.273,0.30.95,1.06,2.270.2,一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大。一个数（0除外）乘小于1的数，积比原数小。,0.84,(1),(2),2、1.251.890.81.85.1+8.25.110.85.1-0.85.12.87.6+7.17.6+0.76,看谁算得巧？,判断:,3（1）一个数乘一个小数，积一定小于这个数.（）,（2）2.42.42.42.4=1。（）,（3）用竖式
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