八年级物理9.4流体压强与流速的关系课件(最新修改)

,听话，别闹，上课啦,9.4流体压强与流速的关系,请安静！准备提问啦！,1、空气内部向_都存在压强。这种压强称为大气压强。简称大气压或气压2、证明了大气压的存在3、_是第一个测出大气压强值的实验4、大气压的值：1个标准大气压=1.013105Pa=760mmHg=76cmHg=10.34m水柱,气体和液体都具有流动性统称为流体。,硬币跳高比赛,在离桌边23cm的地方放一枚硬币，在硬币前10cm左右用钢笔做一栏杆，高度约cm，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气。硬币就可能跳过栏杆，比一比，谁的硬币是跳高冠军?,做一做,探究活动1:气体的压强与流速的关系,实验1：用手握着两张纸，让纸自由下垂，在两张纸的中间向下吹气，观察两张纸怎样运动。,实验2：在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，观察现象。,探究活动1:气体的压强与流速的关系,结论：,在气体中，流速越大的位置压强越小。,探究活动1:气体的压强与流速的关系,1912年秋天，远洋邮轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行航行的时候，突然小船竟然不受舵手的控制，扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。,史事再现,用注射器沿着小船中间位置水平喷水，观察两个小船会如何运动？,探究活动2：液体的压强与流速的关系,在液体中，流速越大的位置压强越小。,在流体(气体和液体)中，流速越大的位置压强越小。,结论：,总结：,探究活动2：液体的压强与流速的关系,享受成果,机翼的形状是上凸下平的,飞机起飞之前，先得在跑道上跑一段距离飞机向前跑，空气就相对地向后移动，空气的压强作用在机翼上使机翼获得巨大的升力机翼的形状起了很重要的作用,探究活动3：飞机的升力,观察：机翼的形状,上方流速快，压强小,下方流速慢，压强大,飞机获得升力的原因,机翼上下表面存在压强差,机翼的升力：由于机翼的形状上凸下平，在空气中运动时，通过机翼的上下表面的空气流速不同而存在压强差，产生了向上的升力。,享受成果,请制作飞机机翼的模型,把细绳拉平绷紧，用嘴对着“机翼”前端细绳的位置，用力水平吹气，可以看到什么现象？,这是一只生活在欧洲的灰雁，灰雁是世界上体积最大的野鹅，正在空中飞行。,但此时的天气情况很恶劣，空气流动很大，且非常不稳定，它需要降低高度以摆脱这种不利的状况。请同学们帮它想想办法，它怎样才能迅速的降低高度呢？,情景分析聪明的动物世界灰雁巧胜大自然,身体已完全翻转过来，呈倒立飞行姿势,！,？,酷车欣赏,酷车欣赏,你能解释这些现象吗？,1、为什么人不能站在安全线以内？,你能解释这些现象吗？,1、为什么人不能站在安全线以内？,空气流速快,空气流速慢,空气压强大,空气压强小,随堂检测,1、春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理（）A、风筝下方空气流动速度小，空气压强小小B、风筝下方空气流动速度大，空气压强大C、风筝上方空气流动速度大，空气压强小D、风筝上方空气流动速度小，空气压强大2、飞机的产生升力的原因是（）A、气体流速越大，气压越小B、气体流速越大，气压越大C、气体流速不影响气压D、以上说法都不对,C,C,A,3、在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_，压强_，强大的气流会_。4、小明坐在汽车上，汽车行驶过程中，开了车窗小明看到车内悬挂的窗帘在向飘动(选填“车内”或“车外”）；这是由于车外空气的流速大于车内，而使车内的气压_车外的气压而造成的（选填“大于”、“小于”或“等于”）。5、随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面问题：小汽车的外形设计成流线型，当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是,l,流速大,小,流速小,大,将人推向火车,车外,大于,减小,因为小汽车外型是流线型，当汽车高速行驶时，车身上方空气流速大，压强小，小汽车受到了一个向上的升力，减小了小汽车对地面的压力,今天的收获,1、流体：液体和气体的统称,2、流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小；流速较小的位置压强较大。,应用：飞机升力的产生灰雁巧妙脱险汽车尾翼板,3、应用与危害,危害：人被吸进火车不能越过安全线,两船相撞不能并列航行,1、动手做做课后“动手动脑学物理”第2题的实验，看能否成功？成功的诀窍是什么？并想想这个现象有什么实用价值？2、乒乓球是我国的国