高一历史必修1：第5课古希腊民主政治(新人教版)ppt课件

.,古代希腊罗马的政治制度,第二单元,.,第5课古代希腊民主政治,.,位置特点1：亚非欧交界处,亚洲,欧洲,非洲,希腊地理位置有什么特点？,.,爱奥尼亚海,地中海,爱琴海,希腊,位置特点2：三面环海,.,地形：山岭沟壑，缺少开阔的平原,.,气候特征：温和宜人,.,.,三洲要冲,农耕经济不发达,海岸曲折港湾众多,从事海外贸易、海外殖民活动,宽松自由的社会环境、平等互利的思想观念,有利于,冬季多雨夏季干热地中海式气候,盛产葡萄酒、橄榄油,希腊的地理环境为民主政治形成提供自然条件,山岭沟壑,便于吸收亚非文明,形成小国寡民的城邦,有利于,迫使,.,一、古代希腊民主政治产生的背景,1.希腊地理环境为民主政治形成提供自然环境。2.希腊的城邦制度为民主政治形成提供了社会环境。3.发达的商品经济为民主政治形成提供经济基础。,.,和雅典的1000平方哩（相当于中国纵横百里的一个大县）的领土相比，任何其他希腊城邦的领土是很小的每个城邦向它的邻邦要求它的自由和自治，要求有权按照它自己的意愿处理它自己的事务。阿德科特：希腊城邦的兴起,根据材料概括古希腊城邦的特点？,小国寡民独立自主,.,平原多，山地少，内陆成片，河流旁聚集人口,海岸线曲折、多山、港口多、地区彼此独立隔绝,便于耕作，河流可以灌溉，适合从事农业,海外贸易，适合从事商业活动,专制主义中央集权,小国寡民城邦制度民主政治的摇篮,大河文明（黄色文明）,海洋文明（蓝色文明）,古中国与古希腊的差异,.,二、雅典民主政治形成过程,.,雅典民主政治确立发展过程,为雅典民主政治奠定基础,按财产多寡划分社会等级公民大会成为最高权力机关建立四百人议事会建立公民陪审法庭废除债务奴隶制,.,公民大会每天左右举行一次,负责审议并决定军国大事；选举官员；立法等最高权力机关,性质：,职能：,公民大会遗址,.,史料链接材料：棱伦改革的一项重要措施规定，根据每年谷物收入，雅典公民被分为四个等级，并担任相应官职：第一等级：500麦斗以上为“五百麦斗级”，可任执政官、司库。第二等级：300麦斗以上称为“骑士级”,可任执政官。第三等级：200麦斗以上称为“牛轭级”,只能任低官。第四等级：200斗以下通称“日例级”,与一切官职无缘。,读史感悟：材料划分公民等级的依据是什么？在当时有怎样的积极意义？,按财产多少划分；,打击了贵族的势力，为雅典民主制度奠定了基础。,.,雅典民主政治确立发展过程,确立了雅典民主政治,建十个地区部落设立五百人议事会成立十将军委员会继续扩大公民大会权力实行陶片放逐法,.,五百人会议,性质：公民大会的常设附属机构职能：为大会提案并主持大会，落实大会决议,黄金时代的雅典民主政治,.,雅典民主政治确立发展过程,扩大公民参政范围扩大五百人议事会的职能陪审法庭成为最高司法和监察机关扩大十将军委员会的权力发放工资和观剧津贴,雅典民主政治发展到顶峰,.,陪审法庭在30岁以上公民中用抽签方式选出，共6000人组成,性质：司法机关职能：审查公职人员资格，审理刑事和民事案件,.,成年男子均可参加,抽签产生,抽签产生,公民大会举手表决,每10天左右召开一次，20岁以上的男性公民均可参加。,通过抽签从10个部落中各选50人组成。,由10个部落从30岁以上的男性上公民中选出。,每个部落选出一名将军，在公民大会通过举手表决方式选出。,最高权力机构，管理内政外交等重大事务，每个公民在会上都有发言权和表决权,公民大会常设机构(轮流执政)处理公民大会闭会期间的日常事务，召集公民大会,最高法院兼最高司法与监察机关，参加立法,统领军队，参与政治；首席将军执掌军政大权,伯利克里时期的民主政治机构,公民大会,五百人会议,陪审法庭,十将军委员会,.,风雨中雅典民主政治逐渐走向繁荣,伯利克里改革,梭伦改革,克里斯提尼改革,.,材料1“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权是在全国公民手中，而不是在少数人手中。”材料2伯利克里：“在我们私人生活中，我们是自由和宽容的；但是在公家事务中，我们恪守法律，因为这种精神杜绝人治。”材料3妇女、奴隶、外邦人被排除在公民之外，公民内部轮流执政。材料4除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。,人民主权,法律至上,公民内部的平等,轮番而治,三、雅典民主政治的特点,.,各抒己见,我们如何看待古代雅典的民主政治？（得与失）,.,古代雅典民主与现代美国民主对比雅典民主体制现代美国民主体制,总统国会最高法院,首席将军,公民大会,五百人议事会,陪审法庭,.,雅典民主政治与今天西方民主政治的区别,1、参政形式：直接民主与间接民主,2、民主政治的目的：建立有效协调与参与机制对付来自城邦外部的威胁；通过寻求政治代言人的方式实现自已的利益要求。,3、其它：民主主体范围、制约机制、程序等方面都比古代要广泛和完善.,.,1、对个人塑造完整人格,四、对雅典民主政治的评价,积极作用：,.,“世上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”苏格拉底（BC469BC399）,“我爱我师，我更爱真理。”亚里士多德(BC384BC322),思想家迭出,.,掷铁饼者,断臂维纳斯,文学艺术全面繁荣,.,1、对个人塑造完整人格,四、对雅典民主政治的评价,积极作用：,2、对社会催生伟大文明,.,下列各图体现的人民在民主政体下的权力和古代希腊雅典有渊源吗？,美国大选期间，美国公民积极投票,全国人大会议上代表举手表决,选举权,表决权,.,1、对个人塑造完整人格,四、对雅典民主政治的评价,积极作用：,2、对社会催生伟大文明,3、对后世开民主政治先河,.,每天雅典人如何生活？公民享受观剧津贴，一连三天观看悲剧、喜剧与讽刺剧以启迪民智；大家都能将国家大事当作自己的第一大事，并能随时随地为之展开面红耳赤的辩论；一些哲学家们在雅典学院高谈阔论，能言善辩，并教人修辞和逻辑；年轻人一大早敲开苏格拉底家门，探究人生意义与宇宙知识。人们习惯于粗茶淡饭，饮食、衣着很少有差别，但设酒宴、弹竖琴，舞蹈与展示形体美不间断。,阅读,.,身临其境：听故事一个雅典公民的政治生活，结合所学知识，回答故事中的小问题。,.,帕罗耶是雅典郊区的农民,今年30岁,是家中的男主人。今天他要去雅典参加公民大会,虽然影响干农活,可是帕罗耶还是愿意去。,.,帕罗耶和妻子来到会场门口,会场门口的执勤人员冲着他喊道“喂!你的妻子不能进入会场！”,.,实质？,材料：雅典城邦居民比例示意图,雅典的民主是成年男性公民的民主，是少数人的民主，广大的妇女、奴隶、未成年人、异邦人不在此列。因此，它只是建立在奴隶制基础上的少数人的民主。,想想该图反映了雅典的民主政治有怎样的局限性。,.,这天会议的第一个议程是投票选出民主妨碍者。帕罗耶有权投票，但他不识字,只好请旁边一个贵族代写，写了谁也不知道。最后帕罗耶听到大会宣布：贵族李维被放逐。,.,会议的第二个议程是对扩军进行辩论与表决，帕罗耶的远房亲戚亚哥斯跳上演讲台，想发表演说，突然听到一个声音:“这个人有什么资格发言？”原来是有人揭发他。立即，在一片臭骂声中，亚哥斯被轰下台。,.,会议结束后，帕罗耶很幸运地成为民众法庭审判员中的一名。这次他审判的对象是苏格拉底。,.,结果是一个以言论自由著称的城市竟然对一个除了运用言论自由以外，没有犯任何其它罪行的哲学家提出起诉并判处死刑！,.,1、对个人塑造完整人格,四、对雅典民主政治的评价,积极作用：,2、对社会催生伟大文明,3、对后世开民主政治先河,局限性：,民主政治的实质-建立在奴隶制基础上的少数人的民主,.,一切公职抽签与选举产生，这种直接民主、轮番而治的特点并不能保证德才兼备的人稳固执政，极有可能极端民主化，无政府主义，导致民主制的最终衰落与夭折。,苏格拉底（前469前339年）古希腊卓越的哲学家。然而这位哲学家却在陪审法庭中因为指斥雅典政治的弊端而被包含着一大批文盲、保守派的法官们集体定为有罪，公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。,苏格拉底之死,.,1、对个人