级古代汉语第四讲PPT课件_第1页
级古代汉语第四讲PPT课件_第2页
级古代汉语第四讲PPT课件_第3页
级古代汉语第四讲PPT课件_第4页
级古代汉语第四讲PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教学课题:古今词义的异同、词的本义和引申义教学目的:1.引导学生通过学习,掌握古今词义的异同、词的本义和引申义知识;2.解析“词义分析举例”(一)中的部分词语,丰富词语知识。教学重难点:词义范围的差异;直接引申和间接引申教学课时:2课时,古今词义异同三种情况,1.古今意义基本未变。如马、牛、羊、山、水、日、月、人、手等。2古今意义完全不同。如“綢”、“該”等。3.古今同中有异的词。如“菜”、“睡”、“宫”、“汤”等。,古今意义完全不同,例一:“綢”綢chu:缠绕。尔雅释天:“素錦綢杠。”郭璞注:“以白地錦韜旗之竿。”楚辞九歌湘君:“薜荔柏兮蕙綢,蓀橈兮蘭旌。”王逸注:“綢,縛束也。”綢to:缠裹;套。礼记檀弓上:“孔子之喪綢練設旐,夏也。”郑玄注:“綢練,以練綢旌之杠。”旐zho古代画有龟蛇图象的旗。,“薜荔柏”,驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。九歌湘君邅(音缠),回转。“柏”,一作“拍”,是“帕”字之误(据闻一多说,见楚辞校补)。“帕”,古通“帛”;“帛”是縿、旆、斿、旃的总称。“绸”,缠旗杆用的。橈no,旗杆上的曲柄,用来悬帛,兼作装饰。薜荔,植物名。又称木莲。蕙,指蕙兰。縿xio,同“绡”,生丝织物。旆pi古代旐末状如燕尾的垂旒。泛指旌旗。斿li同“旒”,古代旌旗下垂的飘带等饰物。旃zhn赤色、无饰、曲柄的旗。,古今意义完全不同,例二:“該”楚辞招魂:“招具該備永嘯呼些。”該:完备。【言簡意賅】言辞简练,意思完备。亦作“言簡意該”。,古今同中有异的词,其一:词义范围的差异词义范围扩大(古义范围小,今大)如“菜”、“睡”等。词义范围缩小(古义范围大,今义范围小)如“宫”、“瓦”等。词义的转移(新义产生,旧义不存,之间又有关联)如“暂”、“汤”其二,词义感情色彩的差异(褒贬意义的不同,词义轻重的不同)褒贬意义的不同。“復辟”、“爪牙”。词义轻重的不同。如“诛”、“感激”等。,例一:菜,菜ci:蔬菜类植物的总称。国语楚语下:“庶人食菜,祀以魚。”说文解字:“菜,艸之可食者。”礼记学记:“大學始教,皮弁祭菜,示敬道也。”荀子富国:“然後葷菜百疏以澤量。”鶴林玉露:“某為太守居常不敢食肉,只是喫菜;公為小官,乃敢食肉,定非廉士。”关于“大学始教”大學始敎,皮弁(bin)祭菜礼记学记皮弁:即皮弁服,一种礼服名。祭菜:祭菜礼,将菜置放在先圣、先师的神位前进行祭祀典礼。祭菜:供祭祀用的芹、藻等菜蔬。,例二:睡,说文:“睡,坐寐也。”史记商君列传:“孝公既見衛鞅,語事良久,孝公時時睡,弗聼。”秋声赋:“童子莫對,垂頭而睡。”,例一:宫,宫:上古泛指房屋。诗经豳风七月:“上入執宮功。”上:同“尚”。宮功:室内的事。墨子节用中:“古者人之始生,未有宫室之時,因陵丘掘穴而處焉。”,例二:瓦w,瓦1.古代陶制器物的总称。2.古代泥土烧制的纺锤。诗经小雅斯干:“乃生男子,载寝之床,载衣之裳,载弄之璋。乃生女子,载寝之地,载衣之裼,载弄之瓦。”斯干:斯,语助词;干,通“涧”,山间流水。载:语助词。裼(t):婴儿用的小被。瓦:一种陶制的纺线锤。“弄之瓦”:让初生的女婴玩弄纺线锤,是预祝她长大后能勤于纺织之事。楚辞卜居:“黄钟毁弃,瓦釜雷鸣。”,例一:暂,暂:汉之前是突然、一下子的意思。后转为“不久也”。现在为“暂时的”意义。说文解字:“默,犬暂逐人也。”又:“突,犬从穴中暂出也。”左传僖公三十三年:“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国。”原:原野,指战场。妇人:指晋文公夫人怀嬴。”庾信镜赋:“不能片時藏匣裏,暫出園中也自隨。”暫:短暂。王勃:“宇文新州之懿範,襜帷暫駐。”暫:短时间。,助读材料,夏四月辛巳,败秦师于肴,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公,晋于是始墨。文嬴请三帅,曰:“彼实构吾二君,寡君若得而食之,不厌,君何辱讨焉?使归就戮于秦,以逞寡君之志,若何?”公许之。先轸朝,问秦囚。公曰:“夫人请之,吾舍之矣。”先轸怒曰:“武夫力而拘诸原,妇人暂而免诸国,堕军实而长寇仇,亡无日矣!”不顾而唾。,例二:汤,汤:本义“热水也”。孟子告子上:“冬日则饮汤,夏日则饮水。”楚辞九歌云中君:“浴蘭湯兮沐芳,華采衣兮若英。”杜甫又上後园山脚诗:“秋風亦已起,江漢始如湯。”,褒贬意义的不同,“復辟”、“爪牙”。例一:【復辟】谓失位的君主复位。辟,君主。语出书咸有一德:“伊尹既復政厥辟。”厥:其。例二:【爪牙】喻勇士;卫士。诗小雅祈父:“祈父!予王之爪牙。”郑玄笺:“此勇力之士。”汉书陈汤传:“戰克之將,國之爪牙,不可不重也。”爪牙:比喻武臣。,褒贬意义的不同,例三:【鍛鍊】罗织罪名,陷人于罪。後汉书韦彪传:“鍛鍊之吏,持心近薄。”苏辙亡兄子瞻端明墓志铭:“既付獄吏,必欲寘之死,鍛鍊久之不决。”汉书路温舒传:“上奏畏却,则锻炼而周内之。”内:通“纳”。上报的时候,害怕被退回,就反复地修改奏书,使之没有破绽。锻炼:锤炼。周纳:罗织。指罗织罪名,设法使之周密而无遗漏。,词义轻重的不同,如“诛”、“感激”等。如“诛”。论语公冶长:“于予与何诛。”(对于宰予,不值得责备呀)如“感激”。韩愈张中丞传后叙:“皆感激为云泣下。”,古今词义辨析需注意的几点,古与今是历史变化的概念。古与今不是一刀两断的。古代汉语以单音节词为主,现代汉语以双音节词为主。不能将古汉语两字连用,误解为现代汉语的双音节词。如“消息”、“睡觉”。王禹偁次韵和仲咸对雪吟三十韵:“升降常自得,消息一何佳。”贾谊鵩鳥賦:“合散消息兮,安有常則。”白居易长恨歌:“云髻半偏新睡觉。”学会辨析词义异同的方式方法:求甚解;积累资料。,(一)词的本义,(传统训诂学不讲词,只讲字,其“本义”只是指字的本义)词的本义,就是词的本来意义,但不一定都是原始意义。(语言的存在与文字的出现是不一致的)从造字方法来看,象形最能反映本义。形声字的意符并不等于本义,但本义与意符有密切关系,通过意符推求本义还是一个有效的办法。从词义方面来说,有些词造字时候的本义已经失传,字形虽在,其本义不在。探求词的本义,需注意两方面:了解字形演变的历史,特别要当心字体讹传的情形,才能避免因讹生训的错误;意义与字形毫无联系,这个意义就可能不是本义。一般来说,一个字的形体结构所表现出来的意义与实际语言中作为词的意义相符合时,这就是造字时候的本义。,(二)引申义,分为直接引申和间接引申。1.直接引申如“月”,本义为“月亮”,可产生表时间的“月份”。又如“城”,本义为“城墙”,可引申为“城市”。左传郑伯克段于鄢:“都城過百雉,國之害也。”雉:古代计算城墙面积的单位,长三丈,高一丈为一雉。杜甫春夜喜雨:“晓看红湿处,花重锦官城。”,2.间接引申,如“朝”。朝zho早晨。易坤:“臣弑其君。子弑其父,非一朝一夕之故,其所由來者漸矣。”朝cho指诸侯定期朝见天子,报告封国情况。朝,古代凡见人皆称朝。孟子梁惠王下:“諸侯朝於天子曰述職,述職者述所職也。”指以帝王为首的中央政府。汉书萧望之传:“朝無争臣則不知過,國無達士則不聞善。”朝代。韩愈柳子厚墓志铭:“曾伯祖奭爲唐宰相,與褚遂良、韓瑗俱得罪武后,死高宗朝。”,又如“任”“任”本义为“抱”。诗经大雅生民:“是任是负。”任:肩任,胆东西。由此引申为担子和担当两组意思。第一组:所担的东西,担子。(读rn)礼记王制:“輕任并,重任分,斑白者不提挈。”斑白者:指头发斑白的老人。班,通“斑”。挈:提。任:担子。孟子梁惠王下:“以为能胜其任也。”任:责任、任务。尚书大禹谟:“任賢勿貳。”任:委用,任用。謨m记述君臣谋议国事的一种文体。苏轼定风波:“一蓑煙雨任平生。”任:听凭。,2.间接引申,第二组:担当(读rn)左传僖公十五年:“重怒难任。”任:当也。史记白起王翦列传:“是时武安君病,不任行。”任:堪也。周礼秋官:“使州里任之,則宥而舍之。”宥(yu):宽容。舍:通“赦”。任:担保。诗经邶风燕燕:“仲氏任只,其心塞淵。”任:信任,亲信。塞渊:老实深沉。周礼地官:“以鄉八刑糾萬民:一曰不孝之刑,二曰不睦之刑,三曰不姻之刑,四曰不弟之刑,五曰不任之刑,六曰不恤之刑,七曰造言之刑,八曰亂民之刑。”糾:督察。任:信任。,辞书上的问题如“解”(详见教材P95)助读材料:荀子非十二子:“案往舊造說,謂之五行,甚僻違而無類,幽隱而無說,閉約而無解。”依从古老的观念来臆造学说,称之为五行,这些学说十分邪僻而没有纲领,隐晦而不成学说,晦涩而不可理解。,助读材料,庄子秋水:“且彼方跐黄泉而登大皇,無南無北,奭然四解,淪於不測;無東無西,始於玄冥,反於大通。”彼:指庄子。跐(c):蹈。大(ti)皇:皇天。奭(sh)然:犹释然,消散的样子。淪(yu):淹渍,引申为隐没。玄冥:无极,即未有宇宙前的混沌状态。大通:即“大道”。庄子的学说正可以俯蹈黄泉之下,仰登苍天之上,无论南北,四面畅达,不可测量;无论东西,始于无极,返归于虚寂的大道。,词义引申虽为复杂,但有规律可循。从本义和引申义所表示的内容看,由具体到抽象,由个别到一般,是本义发展为各种引申义的基本方式。例如“網”周易繋辭下:“作結繩而爲罔罟,以佃以漁。”史记太史公自序:“网罗天下方失旧闻。”又如“踵”战国策触龙说赵太后媪之送燕后也持其踵為之泣念悲其逺也。本义为:脚后跟。汉书刑法志:“踵秦而置材官於郡國。”踵:继承。材官:秦汉始置的一种地方预备兵兵种。,在考察字的本义与引申义的关系时,还要注意语音、字体的变化。如“朝”(cho)与“朝”(zho)“骑”(j)与“骑”(q),字形的变化有两种情况,代表本义的字形变了。如“何”彼候人兮,何戈與祋(du)。候人:道路送迎賓客者。祋du古代杖属兵器。即殳。殳sh古代兵器。杖属。以竹或木制成,八棱,顶端装有圆筒形金属,无刃。亦有装金属刺球,顶端带矛的。多用作仪仗。引申义的字形变了。如“懈”。诗经大雅烝民:“夙夜匪解。”解,音xi。如“竖”。汉书灵帝纪:“槐树自拔倒竖。”,解析“词义分析举例”(一)中部分词语,【爱】左传郑伯克段于鄢:“爱其母。”爱:亲爱、疼爱。左传僖公二十二年:“愛其二毛,則如服焉。”爱:怜惜;爱惜。论语八佾:“子貢欲去告朔之餼羊。子曰:賜也!爾愛其羊,我愛其禮。”爱:舍不得;吝惜。老子:“甚愛必大費。”爱:吝啬。宋史岳飞传:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下平矣。”爱:吝啬。,【謗】国语周语上:“厲王虐,國人謗王。”謗:指责别人的过失。楚辞九章惜往日:“何貞臣之無罪兮,被離謗而見尤。”謗:仍是议论、批评,但已包含了“毁谤”的意思。史记屈原列传:“信而見疑,忠而被謗。”謗:毁谤。,【幣】周礼夏官校人:“飾幣馬,執扑而從之。”幣馬:以马为礼物。墨子尚贤中:“外有以為皮幣與四鄰諸侯交接。”皮幣:以皮革作为礼物。庄子让王:“使者致币。”币:礼物。史记吳王濞列传:“吳王濞倍德反義,誘受天下亡命罪人,亂天下幣。”誘受:招收。幣:货币;钱。史记平准书:“及至秦,中一國之幣為二等,黄金以溢名為上幣;銅錢識曰半兩,重如其文,為下幣。而珠玉、貝銀之屬為器飾,寶藏不為幣。”識:同“志”,标明。幣:货币。,【兵】左传鞌之战:“擐甲执兵。”擐(hun):贯穿,穿着。兵:主要指兵器。荀子议兵:“兵强海内,威行诸侯。”兵:武装力量,军队。左传隐公三年:“公子州吁,嬖人之子也。有宠而好兵。”公子州吁:卫庄公爱妾所生。嬖(b)人:爱妾。兵:军事、战争、战阵之类。,【除】世说新语政事:“厅事前除,雪后犹湿。”除:宫殿的台阶。荀子劝学:“除其害者持养之。”除:除去。按:“除去”意义古今是基本相同的。诗小雅小明:“昔我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论