浙江大学C颜晖原版c1ppt课件

.,绪论,教学要求掌握程序设计语言的基本知识常用算法初步的程序设计能力学习方法自主学习重视上机实践,.,教材和参考书TheCProgrammingLanguagem,SecondEdition,BrianW.Kernighan变量定义value1=5;value2=2;变量使用sum=value1+value2;printf(Thesumis%dn,sum)；输出结果,例3,.,计算2个数的和，以算式的形式显示#includevoidmain()intvalue1,value2,sum;value1=5;value2=2;sum=value1+value2;printf(%d+%d=%dn,value1,value2,sum)；,例4,.,输入2个数，求和。#includevoidmain()intvalue1,value2,sum;printf(Input2numbers:n);输入提示scanf(%d%d,printf(%d+%d=%dn,value1,value2,sum)；,例5,.,例6输入m,n计算m!和n!#includevoidmain()intm,n,resm,resn;scanf(%d%d,/*main函数结束*/,求阶乘函数intfact(intk)/*函数定义*/inti,y=1;for(i=2;i=k;i+)y=y*i;/*计算k!*/returny;/*结果返回*/,.,基本输入输出函数,格式化输出函数printf()printf(格式控制,输出参数1,.,输出参数n);printf(HelloWorld!n)；printf(%d,%dn,resm,resn);printf(sum=%dn,sum);,.,格式控制格式控制说明%d：输出十进制整数f：输出十进制浮点数c：输出单个字符普通字符原样输出普通字母数字及符号转义字符n,tx=34;y=3.14;printf(X=%d,Y=%f,x,y);,输出：X=34，Y=3.14,.,基本输入输出函数,格式化输入函数scanf()scanf(格式控制,输入参数1,.,输入参数n);格式控制说明%普通字符原样输入scanf(%d%d,要求输入：m=5,n=6,最好直接了当：scanf(%d%d,.,C语言上机,源程序test.ctest.obj可执行代码test.exe运行,编译,连接,.,C语言上机,上机环境：TurboC这是一个集编辑，编译，连接，执行和调试为一体的全屏幕语言工具。优点：系统小缺点：不支持鼠标（MS-dos方式）启动TurboC：MS-dos方式TCWindows98双击相应文件夹下tc应用程序。,.,C语言上机,使用TC编辑输入、修改程序调入程序F3保存文件F2编译+连接+执行ctrl+F9（可能要修改错误）查看运行结果Alt+F5中断程序执行ctrl+Break或ctrl+C菜单Alt+字母或F10再选择退出Alt+X,.,C语言上机,使用BorlandC3.1执行bc.exe程序（可以使用鼠标）调入程序F3保存文件F2编译+连接+执行ctrl+F9查看运行结果Alt+F5菜单Alt+字母（或F10再选择）中断程序执行ctrl+Brea