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文档简介

母亲节教案：妈妈的呵护活动难点：学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。活动重点：了解故事的主要内容。活动目标：1、散文录音、幼儿用书鸡妈妈的翅膀、鸡妈妈和小鸡的头饰各一个。2、初步感受散文的主要内容，学说重叠词“乌黑乌黑、金灿灿、雪白雪白”。活动过程：1、回忆趣事：谈话引出主题：“我们已经饲养过鸡，说说你是怎样照顾它的？有哪些有趣的事？”幼儿自由发表意见。2、听赏散文：教师有表情地朗诵散文、帮助幼儿了解散文中的角色：“散文中有谁？鸡妈妈的翅膀下藏着什么？”阅读幼儿用书，边听边看，进一步理解散文的内容：“这些小花花指的是什么?”教师再次有表情地朗诵散文，幼儿理解并学说重叠词：“小黑花是什么颜色的？小黄花是什么样的？小白花呢？”3、情感体验：教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小花花：“鸡妈妈的翅膀是什么样的？为什么要在翅膀下藏着许多小花花？”边听录音边表演，反复进行几遍。想要飞翔的翅膀活动准备：1、用于固定连接的材料:夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。2、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。活动目标：1、培养幼儿创新意识与动手能力。2、引导幼儿体验合作的快乐,满足幼儿想飞的愿望。3、利用各种材料制作翅膀能尝试解决制作中遇到的困难。活动过程：一、欣赏录像,激发创作欲望。师:你们看,这里有一群想飞的小朋友。(放录像)1、她们用什么飞?(翅膀)2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀? (想)3、有了翅膀你想干什么?(飞向蓝天、摘朵白云)4、你想有一对什么样的翅膀?(小鸟、蜜蜂、蜻蜓)二、制作翅膀那我们就来动手制作自己想要的翅膀吧!老师给你们准备了多种多样的材料,放到旁边的桌子上,你需用什么就自己去挑选,如果还不够,就向我要。我们就开始动手吧!三、安装翅膀1、请已经玩成翅膀的幼儿和他的小伙伴商量一下怎样让翅膀长到身上?(用夹子夹住、曲别针别住、双面胶粘住)2、谁能把你们想到的好办法说出来,与大家一起分享。材料我已经给你们准备好了,赶快行动,比比谁先成功。(提醒幼儿如果一个人安装不上,就和小伙伴合作完成,一定想办法让翅膀牢牢的长在自己的身上。)四、体验飞翔现在,想飞的孩子们,让我们张开
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