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文档简介
感悟青春,第四课第二框,初一学生王君君是一个活泼开朗的女生,可是最近,她的情绪有点低落,为什么呢(在她的日记中有这样一段叙述),我发现我们班快要变成动物园了。我们班很多同学被人起了绰号。小明长的胖一点,他们叫他“猪头”;小李的汗毛长的浓重,他们叫他“猩猩”说他早该住进动物园了。我本以为自己长的那么高,他们应该很羡慕我,可没想到,他们叫我“长颈鹿”,无奈之下,我只好弯着腰走路,可他们竟然又叫我“鸵鸟”,哎,我们应该怎么来对待青春期的一些变化呢?,青春期的变化是我们成长的信号,我们在尊重与关爱的环境中,体会青春成长的美好。,我学习成绩不错,还很喜欢帮助同学,许多同学有问题总喜欢问我,我总是很高兴的为同学解答,和同学李刚也经常一起探讨问题,可是没多久,就有同学在我背后指手画脚,说我对男生李刚有意思,怕别人这样说,我们之间的关系变得疏远了。我觉得很困惑,这样处理合适吗?男女交往有什么好处?,男女同学,正常交往,把握尺度,有益身心,优势互补。,我生性活泼开朗,喜欢展现自我,最近我喜欢上了奇装异服,和奇特的发型,每当看到新奇的衣服,新潮的发型,个性的饰品,我就非常羡慕,觉得很酷,很有个性,很想去体验,你认为最能体现中学生个性的是什么?,追求真正的青春个性,从内心深处散发魅力.清水出芙蓉,天然去雕饰。,对待青春期的生理变化,青春本身就是“酷”,对男女生交往的偏见,小结,悦纳自己尊重他人,真正的青春个性在于内心散发的魅力,正常的男女生交往有益身心健康取长补短,青春联想,color,青春畅想,青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿,它更表示着一种新的精神世界。青春更多的体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中,是从生命的潜流中涌动的一种全新的感觉。青春更是活力的象征,它蕴涵着智慧、勇敢和意志。青春拥有梦想,它让我们对未来有着无限美好的憧憬!,林宽白日莫闲过,青春不再来。,袁隆平1930年出生,在小学和初中,学习成绩优秀;出于兴趣,大学选择了农学院;1953年,开始了长达19个春秋的教学生涯;教学十分认真;1964年,他开始研究杂交水稻;2001年获得首届国家最高科技奖袁隆平已在田间忘情忙碌了50多载了。“我如果不在家,就一定在实验田;如果不在实验田,就一定在去实验田的路上。”这是袁隆平说过的一句广为流传的话,这当然也是他真实的生活写照。,杂交水稻之父:袁隆平,袁隆平喜欢游泳,会多种姿势游泳,曾获汉口赛区男子自由泳冠军,能够横渡长江。,袁隆平年轻时工作繁忙,觉得亏欠妻子,在银婚纪念时,特意让妻子换上婚纱,重做新娘,并奉上项链一条,亲手戴上。,青春畅想,岁月可以使人的容颜变得苍老,但我们的梦想不能苍老。如果我们拥有信心,拥有爱与美丽的梦想,我们将永远年轻。要珍
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