五一劳动节主持词.doc

五一劳动节主持词 导读：-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-五一劳动节主持词本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用五一劳动节集体婚礼主持词.doc-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-五一劳动节主持词本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！五一文艺演出主持词 开场词： A：五月的朝霞在蓝天下溢彩， B：喜庆的礼炮在蓝天上凯旋 C：今天的#波光粼粼、群鸟鸣响 D：今天的#姹紫嫣红、百花绽放 A：鲜花涌动，歌声涌动，江城大地涌动成了一 片欢乐的海洋! B：心潮涌动，激情涌动，江城大地涌动成了一 片希望的天空! D：超常规、跨越式发展激动着#人的心房 A：港城一体，五点一线产业园区的建设，#人 正乘风破浪，扬帆远航！ 合：#在奋起，#正展翅飞翔 B：我们用智慧与激情让中国最美的边境城市更 加绚丽多姿 C：我们用满腔的敬意赞美，赞美# D：我们用肺腑的真诚歌唱，歌唱#-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-A：我们用鲜花与彩虹一起描绘#绚丽的图景 B：我们用歌声划出#黎明诗意的飞扬 C：我们用器乐敲击肃中的节奏， D：我们用舞步旋转#的欢欣。 A：由#市共青团市委、#市旅游局主办，#市 青少年宫承办的“庆五一少儿文艺演出” 合：现在开始 A：千里绿江，奔腾浪飞； B：万顷黄海，苍茫潮涌。 C：江海交冲，积辽东之圣土； D：天地造化，铸华夏之名城。 合：中国最美的边境城市# A：请欣赏配乐诗朗诵日出# B：温柔多情的伦巴，给我们带来美的享受 C：激情热烈的恰恰，给我们带来青春的活力 D：让我们一起随之起舞，沸腾吧！ 合：让我们一起来享受异国风情吧！ A：请欣赏拉丁舞 表演者： 等 指导教师： C：无论刮风下雨，它都能在墙角一隅淡然的伫 立。-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-D：在花儿的世界里，它不比四君子的的刚毅， 但却在柔柔的妩媚中有着矜持的顽强和清雅脱俗。A：它不为流俗而动，依然保持了固有的原始的 简单，一色的白，一心的坚持，一生的自持，成就了 伟大而无私的爱。B：请欣赏歌伴舞香水百合 D：伴着优美舞曲，把我们引进一个悠久历史的 文明古国， A：走进这个神秘的国度，你将会被翩翩起舞的 天竺少女所深深吸引 B：古典的音乐，婀娜的舞姿，美丽的天竺少女 款款而来 C：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的 印度舞蹈 D：请欣赏舞蹈印度之花 表演者： 指导教师： A：看，操场是我们快乐无限的广场， B：校园是我们健康成长的家园， C：课堂是我们放飞理想的天堂。 D：为了实现自己的理想和抱负，同学们，锻炼 身体向前冲。-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-A：请欣赏舞蹈向前冲 表演者： B：今天我们每个人都把吉祥的祝福带到了演出 现场， C：今天我们每个人都把动人的歌声送给你、我、 他 D：由#市青少年宫声乐班学员组合的一支梦幻 队，将用一组风格炯异的歌曲联唱送上他们的祝福 A：希望大家在歌声中陶醉 B：希望大家在歌声中共享和谐、幸福、快乐! C：请欣赏歌曲联唱： 团团圆圆 做棵小树 灰姑娘 祖国最亲，妈妈最好 表演者： 等 D：请欣赏歌曲联唱 我仰望五星红旗 五色花 小音符 表演者： 等 指导教师：-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-A：少年世界是淅沥沥的春雨 哗啦啦的小溪 B：少年的眼睛，清爽、明丽。是热烘烘的炭火， 暖乎乎的温泉 C：少年的心田，和煦、温暖。是翠绿绿的秀竹， 拔挺挺的小树 D：少年的身躯，茁壮、锦簇。是机灵灵的小鹿， 扑楞楞的飞鸽， 合：少年的身影，是天边边的彩虹，山尖尖的青 松， A：请欣赏男女声二重唱：天边边，山尖尖 表演者： 指导教师： B：小花映红了我的笑脸，蹦床蹦出了朵朵浪花。 C：风筝快乐着我的天空，秋千荡起一片云霞。 D：小草染绿了我的田野，木马伴随我走遍天涯。 A：冰灯点亮我美丽向往，积木搭起心中的童话 B：请欣赏小合唱我在爱里过家家 表演者： 等 指导教师： C：假如我是一缕阳光，我会帮小花变的更红， D：假如我是一缕阳光，我会让小草长的更绿， A：假如我是一缕阳光，我会把小朋友变高，-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-B：假如我是一缕阳光，我会让人们的心更温暖。 C：请欣赏大合唱：快乐阳光 表演者： 等 指导教师： D：不管我心中装着什么 ?你总是用动听的语言来表达 不管你诉说着什么 ?我的手指总能准确地读懂你 这就是电子琴会吟诗的朋友 请欣赏电子琴独奏： 表演者： 指导教师： A：古筝是中国最古老弹弦乐器之一，古人曾用 诗歌描述民间筝歌场面：“夫击瓮叩 ，弹筝搏 ，而歌 乎鸣鸣，快耳目者，真秦之声也。” 请欣赏古筝二人奏： 表演者： 指导教师： B：大提琴的声音，浑厚敦实，又细腻深邃，大 提琴的声音像一条河，随着这条河流淌的是我的生命， 我的激情。是我无法忘却的回忆 请欣赏大提琴独奏：-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-表演者： 指导教师： C：琵琶是我国特有的民族乐器，它曲调幽雅， 旋律动听，深受大家的喜爱，古人曾赞誉琵琶是：葡 萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催 请欣赏琵琶齐奏： 表演者： 指导教师： D：长笛为吹孔气鸣乐器，广泛用于现代管弦乐 队，有时用于军乐，也常用于独奏、重奏。它的声音 具有清新、透彻，高音活泼明丽，低音优美悦耳，有 人喻为长笛是大自然的声音。 请欣赏长笛演奏： 四小天鹅 幽默曲 山丹丹开花红艳艳 表演者： 指导教师： A：二胡是我国具有悠久历史的民族乐器，它既 适宜表现深沉、悲凄的内容，也能描写气势壮观的意 境。有人说“二胡是中华民族音乐皇冠上的明珠”，真 可谓，悠悠”二胡声 浓浓中国情。-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载-请欣赏二胡齐奏：杨州小调 结束语： A：踏