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文档简介
认识角,东河小学方成,将下面的图形朋友分成两类,剪刀,钟表,三角板,角有个顶点和条边。,一,两,1.火眼金睛：下面的这些图形，哪些是角，哪些不是角？,2.数一数，下面图形有几个角？填在()里。,()()(),()()(),4,4,5,4,3,4,角的两条边张口越大，角就越。,？,角的大小和什么有关？,角的两条边张口越，角就越。,大,小,小,下面的角，哪个最大？哪个最小?,（1）,（2）,（3）,（4）,比一比：,请同学将自己手中的角固定好，然后和你的同伴比一比，说说你是怎样比的？（小组合作）,思考：角是有大小的，怎么比较呢？,角的大小与边的长短。,猜一猜，哪个角大,？,无关,我当小法官：,1.角的两边越长，角就越大。（）,2.角的两边张口越大，角就越大。（）,3.角有两个顶点和一条边组成。（）,再见,
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