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文档简介
.,分数乘法,整理和复习,务川三小赵德鸿,.,回顾:本单元知识点,A.分数乘法的意义,B.分数乘法的计算方法,C.用分数乘法解决问题,.,分数乘整数的意义:,和整数乘法意义一样,都是求几个相同加数的和的简便运算,一个数乘分数的意义:,是求一个数的几分之几是多少?,.,列式计算:4个相加是多少?千米的是多少千米?3.2.4平方米的是多少?,.,1.分数乘整数的计算方法:,分子和整数相乘,分母不变。,分子乘分子,分母乘分母。,计算技巧:能约分的,先约分再算。,2.分数乘分数的计算方法:,3.小数乘分数的计算方法:,可以把小数化成分数,也可以把分数化成小数。,.,比较每组题结果的大小,你发现了什么?,(1)X=,X1=,(2)X=,1X=,X=,2,一个数(0除外)乘比1大的数,得数就比它本身大;乘比1小的数,得数就比它本身小。,.,在里填上“”“”或“”。,X6,2X,X,X,2,X,.,分数混合运算顺序,1.含有同级运算的按从左到右的顺序计算;2.含有两级运算的先算乘除,后算加减;3.有括号的先算括号里的运算。,和整数运算顺序相同!,.,分数简便计算,整数乘法的交换律、结合律、分配律对于分数乘法同样适用,.,解答分数乘法应用题,一定要找准单位“1”,弄清数量关系,注意所求问题与分率的对应。连续求一个数的几分之几是多少的问题,要弄清每一步分别把谁看做单位“1”。单位“1”的量所求量的对应分率=所求量。,.,解答分数乘法应用题,一定要找准单位“1”,弄清数量关系,注意所求问题与分率的对应。求比一个数多(或少)几分之几的问题,找准单位“1”,再用单位“1”的量(1+分率)=所求量。,.,说出把哪个数量看作单位“1”。(1)棉田的面积占全村耕地面积的。(2)故事书的本数比科技书多(3)飞机速度的相当于汽车速度。,.,1、看线段图写算式(不用计算):,54人,男生,女生,?人,求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。,(1),54,.,200只,多,鸡:,鸭:,(2),200200,200(1+),.,八月份用水,九月份用水,(3),2121,21(1),.,甲仓库存粮480吨,乙仓库存粮比甲仓库少,乙仓库存粮多少吨?,返回主页,.,超市运来萝卜240千克,运来的白菜比萝卜多,运来的白菜有多少千克?,.,综合练习1、选择小明一天打完一份360页的书稿,上午打了其中的,下午打了多少页?正确答案是()A360360B360360C360360D360(1)E360(1),A,D,.,2看图填空:,运了,还剩,还剩()吨,一批货物40吨,4,5,32,.,把问题和正确答案连起来李小红看一本80页的故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的。第一天看了多少页?80(1)第二天看了多少页?80两天共看了多少页?80()还剩多少页没有看?80,.,少先队员采集标本152件,其中是植物标本,其余的是昆虫标本。昆虫标本有多少件?,返回,昆虫标本有?件,采集标本152件,答:昆虫标本有57件。,.,对比练习,.,芳芳的妈妈买回来一卷
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