幼儿园中班英语教案：teaching landuckhen(四篇).docx

教学资料参考范本幼儿园中班英语教案：teaching landuckhen(四篇)目录：幼儿园中班英语教案：teaching landuckhen一幼儿园中班英语教案：teaching landuck，hen二幼儿园中班英语教案：walking walking三幼儿园大班英语教案：cody and friend四- 1 -幼儿园中班英语教案：teaching landuckhen一teaching lan(duck,hen)Teaching PlanUnit 4(Period 2)Teaching aims: 1、To review:hen, duck.2、To learn:cat,dogTeaching aids:hen，duck，dog，cat单词的卡片Teaching ste :一、Warming up1、TPRoint to your .2、Song:Ha y new year.二、Daily talk用火车钻山洞的形式进行日常对话。(Good morning。Whats your name?How old are your?等)三、Revision1、 Who is ing?2、 Game time：扇子转转四、To learn1、 T：汪汪汪，who is ing?(狗)2、 Listen carefully。Say it after me。(从轻到响念，分组念等)3、 Pa the card one by one。4、 学习单词“cat”同上法。5、 Co olidation：1、Whats mi ing?2、Riding in your car。汽车开到幼儿面前，该幼儿念出教师出示的单词(dog，cat)就可以排到教师身后，一起开汽车去邀请下一位幼儿。五、Home work亲爱的爸爸妈妈，最近小宝宝们新学会了dog和cat两个单词，请你们回家和宝宝们一起念一念，说一说。并鼓励宝宝边听vcd边看书，学习自己学习。加油哦!3 / 8幼儿园中班英语教案：teaching landuck，hen二Teaching PlanUnit 4(Period 2)Teaching aims： 1、To review：hen， duck.2、To learn：cat，dogTeaching aids：hen，duck，dog，cat单词的卡片Teaching ste ：一、Warming up1、TPRoint to your .2、Song：Ha y new year.二、Daily talk用火车钻山洞的形式进行日常对话。(Good morning。Whats your name?How old are your?等)三、Revision1、 Who is ing?2、 Game time：扇子转转四、To learn1、 T：汪汪汪，who is ing?(狗)2、 Listen carefully。Say it after me。(从轻到响念，分组念等)3、 Pa the card one by one。4、 学习单词“cat”同上法。5、 Co olidation：1、Whats mi ing?2、Riding in yourcar。汽车开到幼儿面前，该幼儿念出教师出示的单词(dog，cat)就可以排到教师身后，一起开汽车去邀请下一位幼儿。五、Home work亲爱的爸爸妈妈，最近小宝宝们新学会了dog和cat两个单词，请你们回家和宝宝们一起念一念，说一说。并鼓励宝宝边听vcd边看书，学习自己学习。加油哦!5 / 8幼儿园中班英语教案：walking walking三幼儿园中班英语教案活动名称：英语活动Sing a gamewalking walking活动目标：1、复习巩固以前学习的单词。2、教会幼儿学唱新歌，在学习的英语活动中，培养幼儿对英语活动的兴趣。3、培养幼儿对英语的兴趣。活动准备：教具准备：单词卡片、英语碟片、电视机活动过程：一、师生问好1、复习问候语(Goodmorning boys and girls )2、小朋友相互问好!(Goodmorning Miss zhong)二、复习单词(出示单词图片)重点复习(walk run jump hop)教师带领幼儿进行做动作作罢并要大声念出自己做动作的单词。walk walk walk walkrun run run runJump jump jump jumpHop hop hop hopT：你们还记得我们把这些单词编到一首歌了，你们唱一遍给老师听，好吗?Walk Walk Walk like a penguin 1Run Run Run like a tiger !Junp Junp Junp like a rabbit !Hop hop hop like a kangaroo !T： 唱的可真好听，老师还编了一首更好听的，你们会唱一首叫两只老虎的歌曲吗? 老师来弹琴你们看看谁唱的最好听。教师弹奏，幼儿歌唱。你们唱的真好听，今天老师把这首歌曲的歌词改了一下，不知道你们还不会唱了?想不想学习新歌曲呢?教师播放光碟请幼儿认真聆听。这样英文歌好听吗?那我们一起来学唱吧!三、教师带领幼儿学唱歌曲 ( lets sing the song togethe )Walking walking ，walking ，walking ，Jumping，jumping，jumping，Jumping，jumping，jumping. Runing running running. Runing running running. Now let is stop . Now let is stop .对把把握不准确的给予纠正，并反复练习。四、用多种形式来激起幼儿唱歌的兴趣。五、评价幼儿唱歌活动。效果分析：7 / 8幼儿园大班英语教案：cody and friend四活动目标：1、学习字母Mm Nn 单词mountain and net 及郎 诗。2、复习字母A-L及单词tain等。材料准备：字母卡片、挂图2张、电脑活动过程：1、老师带领幼儿来到电脑教室，由老师引导让幼儿在电脑上对以前所学单词(如：tain what do you like! 以及句形进行复习。)2、请幼儿来与老师共同做一个游戏字母跳出来将所学字母卡片都发给幼儿，人手一张，游戏开始：当老师说到那个字母时拿着这个字母的小朋友迅速跳起来大声说出自己所那的字母发音。3、新受字母Mm Nn及字母郎诗。首先出示Mm的图片mountain.请幼儿跟老师直读字母Mm的发音老师进行个别指导同时注意个别发音，引导幼儿学习mountain的字母郎 诗学习是老师可先以图片做为引导同时边朗读边给幼儿做动作以引起幼儿兴趣，特别注意在郎诗里出现陌生的单词时老师应给幼儿特别进行解释。然后教授幼儿字母操的做法。教师Nn的方法同上。4、待幼儿对字母Mm Nn以及郎 诗熟悉后请幼儿上电脑通