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文档简介
2017年七年级道德与法治下册备课教案课题 增强自我保护的意识主备人备课地点时间学习目标情感态度和价值观目标树立自我保护意识，养成自我保护的习惯，明白保护生命是最重要的。能力目标提高辨别是非的能力，运用有效方法进行自我保护和应对不法伤害知识目标知道自我保护的重要性，掌握自我保护的方法和原则重点防人之心不可无难点自我保护讲策略学法案例分析、讨论、对比课前准备收集相关案件、法律条文等教 学 过 程个 案导入新课：观看视频羊驼爱吐口水 实为自我保护，引出预防未成年人犯罪法相关条文，引出本课课题。新授：1、 防人之心不可无1、案例分析：说指出小宁缺乏自我保护意识体现在哪些地方？ 目的是让学生明白自我保护意识和能力是什么样的意识和能力。2、结合一组漫画图片，说说“你相信吗？为什么？你会怎么做？” 引用塞涅卡名言：“不相信任何人和相信任何人，同样都是错误的。” 目的是让学生提高辨别是非的能力。3、观看视频提高防拐意识 警方支招 目的是引出第一个结论：未成年人增强自我防范意识是避免受侵害的前提。4、结合图片“受害源”，请选择一项“受害源”，说说其危害。你将如何预防受其侵害？ 目的是引出结论二： 要分清是非、辨别善恶，要自觉抵制各种不良诱惑，远离“受害源”，接受正能量。5、出示新闻：马化腾的两会关键词：网络强国、未成年人上网、个人信息保护。问题：马化腾的这番话体现了对未成年人的哪方面保护？未成年人应如何正确使用网络？ 目的是面对网络的普及，未成年人如何进行自我保护。二、自我保护讲策略1、结合生活经验，说说我们生活中可能遇到的不法侵害和应对措施 不法侵害应对措施放学回家路上遇到陌生人尾随保持镇定，尽快转到人多的地方或向路上的成年人求助被高年级的学生敲诈财物家里来了亲戚发你一支烟几个不熟悉的朋友要拉你进网吧 目的是得出结论三：我们要积累生活经验，在面临险境或不法侵害时，要头脑清醒、沉着处置、随机应变、以智取胜。出示“贴心小提示”，进一步进行方法的指导。2、 辩论：正方：面临不法侵害要顺从忍让，保护自己。反方：面临不法侵害要坚决斗争，不能软弱。案例分析：说说案例的启示目的是得出结论四：遭遇不法侵害时，以保护生命为第一原则，既不能逞一时之勇，也不能一味地忍气吞声。3、观看视频：公安部公布常见警情报警常识 目的是进一步掌握实用的方法课堂小结本节课，我们主要学习了 。我懂得了 。布置作业必做题选做题板书
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