09年高考数学三角函数的恒等变考 课件

三角函数的恒等变形与求值,宝应中学高三数学文科备课组,一、要点扫描,1、了解用向量的数量积推导出两角差的余弦公式的过程。2、能利用已知条件,正确合理地运用三角恒等变形公式进行三角函数式的化简、求值及恒等式证明。,二、课前热身,1若，则的值为。,小结：从角的特点考虑:异角化同角,抓住角之间的规律(如互余、互补、和倍关系等等);从变换的需要考虑:达到分解、化简或将条件与结论挂钩等目的;尽量避开讨论,求,2函数的最小正周期为最大值为。,小结：变角,对命题中的某些角进行分拆，从而使命题中的角尽量统一;,3已知和是方程的两个根，则a、b、c的关系是。,小结：运用代数变换中的常用方法,因式分解、配方、凑项、添项、换元等等.,对公式会“正用”，“逆用”，“变用”。,变角,对命题中的某些角进行分拆，从而使命题中的角尽量统一;,1.从函数的名称考虑,切割化弦(有时也可考虑“弦化切”),异名化同名(使函数的名称尽量统一);,三角函数式化简目标,1.项数尽可能少;2.三角函数名称尽可能少;3.角尽可能小和少;4.次数尽可能低;5.分母尽可能不含三角式;6.尽可能不带根号;7.能求出值的求出值.,小结：,三、例题探究,例1已知函数求：（I）函数的最小正周期；（II）函数的单调增区间,运用倍、半角公式进行升幂或降次变换,从而改变三角函数式的结构;,对公式会“正用”，“逆用”，“变用”。,一、两角和与差的三角函数,二、二倍角公式,(升幂公式),(降次公式),sin()=sincoscossin,cos2=cos2-sin2,=2cos2-1,=1-2sin2,sin2=2sincos,如图，在平面直角坐标系中，以轴为始边做两个锐角，它们的终边分别与单位圆相交于两点，已知的横坐标分别为（1）求的值（2）求的值。,x,y,任意角的三角函数,定义,方法点拨1两角和与差的三角函数公式能够解答的三类基本题型：求值题，化简题，证明题。（1）对公式会“正用”，“逆用”，“变用”。（2）掌握“角的演变”规律，寻求所求结论中的角与已知条件中的角的关系，如:,等等，把握式子的变形方向，准确运用公式；（3）将公式和其它知识衔接起来使用。,例3已知其中,设函数（）求函数的的值域；（）若=8,求函数的值.,某地有三家工厂，分别位于矩形ABCD的顶点A,B及CD的中点P处，已知AB=20km，BC=10km,为了处理三家工厂的污水，现要在矩形ABCD的区域上（含边界），且与A,B等距离的一点O处建造一个污水处理厂，并铺设排污管道AO,BO,OP，设排污管道的总长为ykm.（1）按下列要求写出函数关系式：设，将y表示成的函数关系式;（2）请你选用（1）中的一个函数关系式，确定污水处理厂的位置，使三条排污管道总长度最短。,四、方法点拨1两角和与差的三角函数公式能够解答的三类基本题型：求值题，化简题，证明题。（1）对公式会“正用”，“逆用”，“变用”。（2）掌握“角的演变”规律，寻求所求结论中的角与已知条件中的角的关系，如:,等等，把握式子的变形方向，准确运