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文档简介
2.3 遗传信息的携带者核酸导学案 编制时间：2012年9月15日一、导学目标（1）、说出核酸的种类，简述核酸的结构与功能。（2）、以特定的染色剂染色，观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。二、教学重点难点1、教学重点：核酸的结构与功能。2、教学难点：观察DNA与RNA在细胞中的分布三、课时安排：1课时四、教学过程引入：今年57岁的朗尼富兰克林是美国加州洛杉矶市一名退休的车库服务员和清洁工，25年来，美国加州警方一直怀疑他与过去20多年中发生在洛杉矶南部的至少10起命案和一起谋杀未遂案有关。如今，在经过1/4世纪的侦破后，借助于一种名为家族性DNA的新技术和案发现场的比萨饼残渣，洛杉矶警方宣布：于7月7日逮捕了这个绰号为“残酷睡客”的杀手。讨论：1、 试着说出DNA的中文名称。2、 你还能说出DNA鉴定技术在其他方面的应用吗？活动：实验：观察DNA和RNA在细胞中的分布1、实验原理：（1） 甲基绿 +DNA +RNA 红色 （2）盐酸的作用： 2、材料用具：人的口腔上皮细胞，质量分数为0.9%的NaCl等滴： 3、方法步骤：刮： （1）制片烘：将涂有口腔上皮细胞的玻片烘干（2）水解（3）冲洗（4） （5）观察思考：一、 高倍显微镜观察的一般步骤是？二、 实验结果说明了什么？4、实验结论：活动2：概念图核酸的组成 绝大多数生物是： 功能核酸少数病毒是： 分类 基本单位磷酸五碳糖元素组成： A,G,C,T 反馈测导：例2、由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如下图所示,则下列叙述正确的是 ( ) A若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B若a为核糖,则b为DNA的基本组成单位 C若m为尿嘧啶,则DNA中
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