部编小学二年级语文下册《语文园地七》

二年级下册语文园地七教学设计教学目标一、日积月累（一）重点字词识字加油站：1.应会读字：扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾（1）趣味识字：猜字谜：垃（一半坐一半站）扫（一手搬到一座山）（2）易读错字：“帚”翘舌音 2.应会写字：劝、堆、转、特（1）写正确：“堆”第三笔是提，第十笔是捺。（2）写美观：指导书写的字：劝、堆、转、特指导要点：有的字变成偏旁后，某些笔画的大小和形态要发生变化，如：“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化，如：“转、特”偏旁的最后一笔是提。3.需要重点积累的词语：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅（二）重点读背内容：二十四节气歌、月亮姑娘做衣裳二、理解运用字词句运用：1.需要重点了解的词语：摸、读、揭先猜一猜加点字的读音和意思，在利用查字典的法看看猜的对不对：2.了解词意的方法：根据动作或生活实例理解意思。好有哪些办法来识记生字。3. 根据所给的句子，找出自己的发现：像（二）重点问题：运用给汉字一字组多词的方法识记生字，并积累词语。理解句子，做到举一反三。理解二十四个节气，并背诵。（三）写话训练：如果养小动物，你想养什么，并写出自己的理由！教学重难点积累词语，能够理解词意并在句子中恰当运用。教学准备一、教师（一）设计预习提纲二年级下册语文园地七预习提纲学校： 班级： 姓名：一、趣味识字1. 读词语，注意读准字音。2. 说说自己识字的好办法扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾二、字词句运用（一）读一读 扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅读词语，注意读准字音，想想词语的意思，你还可以给这个字组什么词？（2） 想一想，说一说如果养小动物，你想养什么，并写出自己的理由！书写提示1.观察“劝、堆、转、特”的笔顺规则，试着书空。四、日积月累朗读 二十四节气歌，读通顺，读熟练。5、 阅读月亮姑娘做衣裳，说说从中你读懂了什么？（二）制作多媒体教学课件。（三）课前检查预习，收集、分析预习信息，进行二次备课。教学时间1课时教学内容趣味识字 字词句运用 书写指导 日积月累 学习童谣栏目设计预习提纲点拨指导一、导入 一、谈话导入 今天我们就要去语文俱乐部语文园地七中去看一看吧！ 二、趣味识字1. 读词语，注意读准字音。读了这些词语，你有什么发现？2. 说说自己识字的好办法扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾二、趣味识字1出示：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅 学生自由读词语，要求读准字音，小组交流，读了这些词语，你们有什么发现？2.出示生字：扫、帚、抹、拖、簸、箕、玻、璃、垃、圾 认读、组词、交流识字方法。如：猜字谜：垃（一半坐一半站）扫（一手搬到一座山）换一换：波（三点水换成王-玻璃的玻）组词：（垃圾、簸箕 ）等识字方法。 3.全班汇报交流，总结识字方法。4书写指导：劝、堆、转、特 （1）先观察笔顺笔画，再观察占格。（2）指导要点“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化，如：“转、特”偏旁的最后一笔是提。（3）练习一字组多词。三、字词句运用（一）读一读1、需要重点了解的词语：摸、读、揭先猜一猜加点字的读音和意思，在利用查字典的法看看猜的对不对读词语，注意读准字音，想想词语的意思，你还可以给这个字组什么词？（二）想一想，说一说 如果养小动物，你想养什么，并写出自己的理由！三、字词句运用1.出示：摸、读、揭 （1）读词语，注意读准字音。（2）多种方式理解词意，进行造句练习。（3）还可以给这个字组什么词？练习一字组多词。2.新年快到了，你想给家人或朋友说一句什么祝福语呢？（1）说一说：交流自己想的想法；（2） 写一写：（写出自己的理由，理由多写几条。）四、书写提示1.观察“劝、堆、转、特”的笔顺规则，根据课本笔画提示书空。1.出示“劝、堆、转、特”，认读，组词。2.先观察“劝、堆、转、特”的笔顺规则，再观察占格，指导要点：“劝”字的“又”的第二笔变成了“点”。有的字变成偏旁后，笔顺也发生了变化，如：“转、特”偏旁的最后一笔是提。跟师书空，练习描红书写。想想还有哪些字也是先写中间在写两边的，说一说，写一写。五、日积月累朗读二十四节气歌，读通顺，读熟练。1.读二十四节气歌，读准字音，读通句子。2.出示图片了解节气的特点。3.老师引读，同桌互读。六、我爱阅读读月亮姑娘做衣裳，说说从中读懂了什么？1.出示月亮姑娘做衣裳，读准字音，读通句子。2.通过读，说说为什么月亮一直不能穿上新衣裳呢？3.交流：为什么月亮会不断的变化吗？ 限时检测1.我会读：扫帚、抹布、拖把、水桶、簸箕、扫地、擦玻璃、倒垃圾、摆桌椅 2.我会一字组