第六章构建社会主义道德建设的途径和方法详解.ppt

第六章,社会主义道德建设的方法和途径,道德发展的总方向是进步的道德进步是一个通过善与恶的斗争而实现的螺旋式上升的过程但道德发展不是自然而然的过程，必须通过道德建设。,一、道德建设的方法,我国社会主义道德建设的基本前提是：我国处在社会主义的初级阶段先进性的要求同广泛性的道德要求相结合道德建设和法制建设相结合道德建设和体制建设相结合道德建设和文化建设相结合,先进性的要求同广泛性的道德要求相结合,社会主义道德中高层次、先进性的道德是共产主义道德。社会主义道德中广泛性的要求是爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。先进性的道德要求和广泛性的道德要求相结合首先表现在先进性共产主义道德在道德建设中占指导地位，对整个道德建设起着导向作用，其次表现在广泛性的要求是先进性要求的基础。,讨论,在社会主义阶段特别是实行市场经济以来应不应该提倡共产主义道德？共产主义道德不仅是人类的道德理想，而且深深植根于中国革命的历史实践和中国特色社会主义的实践中。共产主义道德表现为大公无私、公而忘私，毫不利己、专门利人，艰苦奋斗、无私奉献，全心全意为人民服务。,弘扬共产主义道德,社会主义道德和共产主义道德在本质上是同一类型的道德，社会主义道德是共产主义道德在现阶段的具体体现。道德是有层次性的，共产主义道德是比社会主义道德更高层次的道德要求。在社会主义初级阶段的道德建设，要把先进性与广泛性要求结合起来,不能离开实际只谈共产主义道德，也不能忘记共产主义道德的远大理想，只谈道德的基本要求和最低要求。对于立志成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的大学生来说，应当自觉实践社会主义道德；对于立志为共产主义奋斗终身的大学生中的共产党员和先进分子来说，应该身体力行共产主义道德。,弘扬共产主义道德,邓小平指出：“没有共产主义思想，没有共产主义道德，怎么能建设社会主义？党和政府愈是实行各项经济改革和对外开放的政策，党员尤其是党的高级干部，就愈要高度重视、愈要身体力行共产主义思想和共产主义道德。”,道德建设和法制建设相结合,法制建设对于道德建设的重要意义表现在法制的完善能够更好地维护社会秩序和社会稳定，协调人际关系。法制的完善可以使良心和社会舆论发挥更大的功能，产生更好的效果。法制的完善可以校正人们的道德观念，强化人们的道德意识，提高人们的道德境界。法制建设可以促进社会的繁荣稳定。完善我国法制建设必须抓好立法、执法和法律法规的宣传教育工作。,道德建设和体制建设相结合,完善财富分配体制完善社会主义民主政治体制完善舆论监督体制完善对道德行为和品质的奖励机制,道德建设和文化建设相结合,文化是真善美的综合体和真善美的载体。为人民群众尤其是未成年人提供最好的精神食粮。各级政府要增加对文化事业的投入、加强对文化事业的引导。,二、道德人的成长过程,（一）道德人的形成1个体最初的道德表现，即个体道德的萌芽，是与主体的自我认知水平的发育相适应的。2个体道德的形成更多地依赖于个体的道德意识定位。3个体在有了对道德初步认识和实践之后，就会形成自己的或深或浅的道德决定。,4不断的决定就会使个体在道德上出现质的飞跃，达到与道德的认同。认同的外在表现就是个体良心的形成。5道德追求的实现离不开个体内在的自觉性，然而，社会若提供适宜的条件将更有利于个体的道德觉醒。,（二）道德的自律与他律,道德人的成长过程要经过从他律向自律的转变。自律的最一般含义就是法由己出。道德主体用内化了的道德原则对自己的思想和行为的方向及方式进行自我约束和自我调节，或者说自我控制。自律是人真正实现道德的结果，一个自律的人就是道德的人。康德是西方伦理学史上力主自律的第一人。,自律的人是一个有稳定和明确人格的人。道德评价的正确依据是：动机与效果的统一锻炼和培养道德人格的过程，就是一个人的道德个性养成的过程。,（三）珍惜生命：个体道德的基点,爱惜肉体的生命，并合理、有效地发展和提高它的价值，从而实现生命的精神内蕴。珍惜生命成为个体道德的核心。,中国传统儒家对生命的态度较好地反映了中国人的人生取向。活着是生命存在的方式，但是生命价值并不以仅仅活着为目标，有时为了实现生命的价值就必须牺牲部分甚至全部生命。,三、道德教育,(一)定义道德教育是指一定社会为了培养合乎需要的理想道德，依据一定的原则规范，有计划、有组织地对人们施加系统的道德影响的活动。人的道德需要产生的根本原因是人存在的二重性,(二)道德教育的过程,1、提高道德认识：人的行为是受自己特定的道德认识指导的。人的从善、为善，是后天习得的，而不是天生就有的。2、陶冶道德情感：要培养人的道德人格和个性，必须从培养一个人健全的道德情感开始。3、锻炼道德意志：道德意志是道德人格形成的关键。,4、确立道德信念：使受教育者确立道德信念，这是道德教育的中心任务。5、养成道德习惯：道德教育的宗旨，一方面是使良善的道德转化为人们内在的道德信念，另一方面是使这种良善的道德信念通过具体的道德实践表现为外在的道德行为，并最终形成自我的一种道德习惯。,（三）道德教育的重要意义,重视道德教育是我国的优良传统，必须大力弘扬。道德教育在我国新民主主义革命时期和社会主义建设时期是十分必要和重要的。道德教育对于形成社会良好道德风气和个人优秀品质具有十分重大的意义。,（四）道德教育的原则,第一，必须以共产主义道德为指导第三，要立足于社会主义市场经济结构及与其相适应的文化第三，道德教育要祛邪扶正，扬善抑恶,（五）道德教育的方法,1、道德规范的宣示：规范宣示的过程，主要是对受教育者晓之以理，释疑解惑，开启个人道德认知能力。2、道德楷模的塑造：常言道：榜样的力量是无穷的。在道德教育中，树立优秀的道德楷模，对培养人们的道德品质有很强的感染力和巨大的说服力。3、立体多面的教育方法，如文学艺术的陶冶：由于道德与艺术的价值目标存在深刻的内在联系，它们在实际发生作用的过程中就有着相互渗透的倾向。4、集体和社会影响的方法：道德哲学为道德规范提供合理性论证。,（五）道德教育方法建议,第一，更新道德教育观念，使其逐渐融于真、美教育之中；第二，道德教育要与科学技术、经济因素相结合；第三，坚持道德教育与社会管理相配合，道德教育要科学化和制度化；第四，正面教育，积极引导，树立榜样，形成舆论；第五，建立一个适合道德教育的道德评价体系；第六，道德纳入信息化之中，形式要生动活泼，行之有效，反对假大空的形式主义；第七，道德教育创新，形式多样化、生活活泼，为群众易于接受。具体对象具体分析,（六）道德教育的特点,1、道德教育起点的灵活性。2、道德教育各个环节的交叉性。3、道德教育方式的多样性。4、道德教育进程的艰巨性。5、道德教育具有强烈的实践性。,未成年人道德教育的主要内容,第一，培养增强爱国主义情感；第二，从小培养立大志，把小我融入到社会大我之中的雄心壮志；第三，以公民道德建设实施纲要倡导的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范为主要内容，以集体主义道德原则，以“五爱”为道德行为规范，引导未成年人遵守，并且渐渐成为一种行为规范和行为习惯；第四，培养未成年人的创新能力、进取精神、科学精神，以及劳动意识、创造意识等现代化建设中必不可少的素质。,未成年道德教育的特点,第一，实行学校、家庭和社会三结合的教育方式，实施全方位的未成年人的道德教育。第二，积极营造有利于未成年人道德教育的社会氛围，要优化传媒舆论环境、文化产品和文化服务环境、法制环境，开展生动活泼、形式多样，行之有效的，易为青少年接受的道德教育。,四、道德修养,道德修养，是指个体在道德意识、道德行为方面，自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善的活动。,道德修养的实质,道德修养的实质是行为主体的一种自觉的行为选择活动，是个体道德的自我调控。如果说道德教育是道德内化为良心和品质的外在要素，那么，道德修养就是道德内化为良心和品质的内在要素。,道德修养,大学：“古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。八德目：格物，至知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下。,道德修养的意义,第一，道德修养是社会主义现代化建设事业的需要。第二，道德修养使得人们从社会道德教育和道德评价中获得的道德理想、道德信念和人生观变为自觉的道德行为，完成从道德意识到道德实践的飞跃。第三，在社会主义条件下，道德修养的重要意义对于人们形成以共产主义道德为指导的社会主义道德品质更有重要作用。,道德修养的主要内容,第一，道德知识的修养第二，道德意识的修养第三，道德情感的修养第四，道德境界和理想人格的修养,学思并重,省察克治,慎独自律,积善成德,知行统一,道德修养的方法,道德修养的方法,1、学思结合。学习和掌握一定的道德知识是形成道德品质的前提。2、慎独。就是强调在没有外在监督的情况下始终不渝地、更加小心地坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不会由于无人监督而肆意妄行。3、省察克治。省察，即通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯。克治，即克服和整治，去掉所发现的不良念头和习惯。省察克治构成了道德修养的认识前提。,4、积善成德。所谓“积善”，就是积累善行，逐渐凝结成优良的品德。个体按照这种方法来修养，既可以长养其善德或美德，又可以防止其德性的退化。5、身体力行。自觉性是道德修养的关键环节。只有建立在自觉性的基础之上，道德主体才能在社会实践中利用各种机会培养自己良好的道德品质。,知识即美德。古希腊谚语好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼；好直不好学，其蔽也绞；好勇不好学，其蔽也乱；好刚不好学，其蔽也狂。孔子,学思并重,省察克治,见贤思齐，见不贤而内自省。吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？知耻近乎勇。过而能改，善莫大焉。自省是指通过自我反省随时了解、认识自己的思想、意识、情绪与态度。,慎独自律,礼记中庸：“莫见乎隐，莫显乎微。”莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也习近平之江新语追求“慎独”的高境界释义：从最隐蔽、最细微的言行上就能看出一个人的品质，所以，君子要学会慎独。慎独指一个人独自工作或独处，无人监督的时候，能自觉严格地要求自己遵守道德原则和规范，不做不道德的事。既是一种修养方法，也是一种很高的道德境界。,积善成德,即通过积累“善行”或“美德”，使之巩固强化，以逐渐凝结成优良的品德。积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备,知行统一,知行统一的方法，即通过将提高道德认识与躬行道德实践统一起来，以促进道德要求内化为自己的道德品质，外化为实际的道德行为。道德修养不能停留于知的阶段，关键是持之以恒地坚守信念并终身实践。,组图1（来自网络）,北京大街上发生的真实一幕,网友将穿黑衣的女青年称做最漂亮的女人,组图2（来自网络）,旁边的妇女抱着小孩，年轻人视而不见,面对旁人指责，年轻人振振有词。,年轻人最终没有让座。,据说这是年轻人的女友，难过地低下了头。,世界上有许多事情必须做，但你不一定喜欢做，这就是责任的涵义。佚名,历史楷模,屈原：举世皆醉，我独醒诸葛亮：鞠躬尽瘁，死