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,15的认识,说一说你看到了什么？数一数，分别有几个？,哪些事物可以用1来表示呢？,哪些事物可以用2来表示呢？,只,只,2,3,练习,练习一:,看图写数。,（）（）（）,1,3,5,练习一:,3425,看图连数。,练习二:,看图涂数。,5,3,4,练习二:,写出上的数。,13,2,34,5,34,2,这里有（）根小棒，可以用（）来表示。,1,1,探究一,探究二,探究三,这里有（）根小棒？可以用（）来表示。,2,2,探究一,探究二,探究三,再摆1根小棒是（）根，可以用（）来表示。,3,3,探究一,探究二,探究三,再摆1根小棒是（）根，可以用（）来表示。,4,4,探究一,探究二,探究三,再摆1根小棒是（）根，可以用（）来表示。,5,5,探究一,探究二,探究三,1,2,3,4,5,探究一,探究二,探究三,1、3前面的数是（），后面的数是（）。,2、与2相邻的两个数是（）和（）。,3、与4相邻的两个数是（）和（）。,填空题。,2,4,1,3,3,5,6、有一个数比3大而且比5小，这个数是（）。,4、有一个比2大的数，这个数可能是（）。,5、有一个数比4小，这个数可能是（）。,填空题。,3、4、5,1、2、3,4,小结:,在生活中有很多事物的数量都可以用1、2、3、4、5来表
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