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文档简介
.,3.3.1二元一次不等式(组)与平面区域,Ax+By+C0,.,思考1:不等式xy2500与6x+5y150叫什么名称?其基本含义如何?,二元一次不等式:含有两个未知数,并且未知数的最高次数是1的不等式.,思考2:二元一次不等式的一般形式如何?怎样理解二元一次不等式组?,二元一次不等式组:由几个二元一次不等式组成的不等式组.,一般形式:AxByC0或AxByC0,.,问题在平面直角坐标系中,直线x+y-1=0将平面分成几部分呢?,?不等式x+y-10对应平面内哪部分的点呢?,答:分成三部分:,(2)点在直线的右上方,(3)点在直线的左下方,x+y-1=0,想一想?,.,直线上的点的坐标满足x+y-1=0,那么直线两侧的点的坐标代入x+y-1中,也等于0吗?先完成下表,再观察有何规律呢?,探索规律,自主探究,同侧同号,异侧异号,规律:,正,负,x+y-10,x+y-10,.,结论,不等式x+y-10表示直线x+y-1=0的右上方的平面区域,不等式x+y-10表示直线x+y-1=0的左下方的平面区域,直线x+y-1=0叫做这两个区域的边界,.,从特殊到一般情况:,二元一次不等式Ax+By+C0(或0表示直线的哪一侧区域,C0时,常把原点作为特殊点,当C=0时,常取(1,0)或(0,1)作为测试点,结论二,直线定界,特殊点定域。,.,提问,我们知道不等式Ax+By+C0表示直线Ax+By+C=0的某一侧的平面区域,那么如何去判断它在哪一侧呢?,由于直线同侧的点的坐标代入Ax+By+C中,所得实数符号相同,所以只需在直线的某一侧取一个特殊点代入Ax+By+C中,从所得结果的正负即可判断Ax+By+C0表示哪一侧的区域。,.,1二元一次不等式表示平面区域在平面直角坐标系中,平面内所有的点被直线AxByC0分成三类:(1)满足AxByC_0的点;(2)满足AxByC_0的点;(3)满足AxByC_0的点,.,2二元一次不等式表示平面区域的判断方法直线l:AxByC0把坐标平面内不在直线l上的点分为两部分,当点在直线l的同一侧时,点的坐标使式子AxByC的值具有_的符号,当点在直线l的两侧时,点的坐标使AxByC的值具有_的符号,相同,相反,.,例1:画出不等式x+4y4表示的平面区域,解:画直线x+4y4=0(画成虚线),所以,不等式x+4y40表示直线右侧区域,当Ax+By+C0时表示直线左侧区域。,(3)不等式组表示的平面区域是各不等式所表示平面区域的公共部分。,.,3、画出不等式组表示的平面区域。,x,o,y,4,-5,5,x-y+5=0,x+y=0,x=3,课堂练习2:,.,4,-2,3,3,2,课堂作业:.画出下列不等式组表示的平面区域,2,y=-2,y=x,x+2y=4,3x+2y=6,x-3y+9=0,x-2y=0,X=3,(1),(2),.,由y2及|x|y|x|+1围成的几何图形的面积是.,3,连接高考,.,【背景材料】要将两种大小不同的钢板截成A、B、C三种规格,每张钢板可同时截得三种规格的小钢板的块数如下表所示:,.,思考1:用第一种钢板x张,第二种钢板y张,可截得A、B、C三种规格的小钢板各多少块?,A种:2xy块,B种:x2y块,C种:x3y块,.,思考2:生产中需要A、B、C三种规格的成品分别15,18,27块,那么x、y应满足什么不等关系?用不等式如何表示?,.,思考3:考虑到x、y的实际意义,x、y还应满足什么不等关系?,思考4:按实际要求,x、y应满足不等式组,如何画出该不等式组表示的平面区域?,.,.,例2一个化肥厂生产甲、乙两种混合肥料,生产1车皮甲种肥料的主要原料是磷酸盐4t、硝酸盐18t;生产1车皮乙种肥料需要的主要原料是磷酸盐1t、硝酸盐15t.现库存磷酸盐10t、硝酸盐66t,在此基础上生产两种混合肥料.列出满足生产条件的数学关系式,并画出相应的平面区域.,.,设x,y分别为计划生产甲、乙两种混合肥料的车皮数,则相应的平面区域如图.,.,二元一次不等式表示平面区域:直线某一侧所有点组成的平面区域。,画图方法:直线定界,特殊点定域。,三、知
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