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第十三章 力与机械 单元检测（九年级）一选择题：（28分）1（10兰州）体重为490N的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力（ ）A等于490N，方向竖直向下 B等于490N，方向竖直向上C大于490N，方向竖直向下 D小于490N，方向竖直向2（10潍坊）如图是2009年6月30日，醉酒超速驾车造成5死4伤的事故车辆，事故后严重变形汽车变形说明 （ ）A汽车受重力的作用 B力能使物体发生形变C汽车没有受到摩擦力作用 D力是维持物体运动的原因3（10安徽）自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是 （ ）A脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的4（10衢州）2013年，“嫦娥三号”将把我国自主研制的“中华牌”月球车送上月球。“中华牌”月球车装有六个车轮，车轮上刻有螺旋形花纹是为了（ ） A增大摩擦 B减小摩擦 C增大压力 D减小压力5（10咸宁）如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（ ）A给车轴加润滑油B自行车脚踏板上有花纹C给木箱装上轮子D. 磁悬浮列车悬浮行驶图26（10宿迁）下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（ ）A发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态7（10襄樊）李明同学在学习运动和力的知识后有以下理解，其中正确的是（ ）A投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行 B静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用C用力推小车，小车没动，因为推力小于摩擦力 D如果运动的物体不受力，它将慢慢停下来图88（10菏泽）用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面上做匀速直线运动，如图8所示。木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B木块受到的滑动摩擦力大小保持不变C 绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力9.（10莱芜）如图所示，在水平地面上，一条形磁铁附近的一铁块处于静止状态。下列说法正确的是（ ）A铁块受到的重力和铁块对地面的压力是一对平衡力B地面对铁块的支持力和铁块受到的重力是一对平衡力C磁铁受到铁块的吸引力跟地面对铁块的摩擦力是一对平衡力D铁块受到磁铁的吸引力跟磁铁受到铁块的吸引力是一对平衡力10.（10上海）重为G的苹果从树上竖直下落，若苹果在空中所受阻力小于G，则苹果在竖直下落过程中受到的合力大小 （ ）A、等于G B、等于0 C、大于G D、小于G11（10广东茂名）下列说法不正确的是（ ） A人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力等于人的推力 B木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力 C在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力 D木箱运动时有惯性，静止时没有惯性 12. （10台州）一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时，蚂蚁对砝码的支持力（ ）A大于0.005牛 B等于0.005牛 C小于0.005牛 D不断增加13.（10广州）忽略空气阻力，抛出后的小球在空中运动轨迹如图10所示，抛出后的小球由于 （ ） A不受力，运动状态发生改变B不受力，运动状态不发生改变C受到重力作用，运动状态发生改变D受到推力作用，运动状态发生改变14（10广州）如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定（ ）A桌面M一定比桌面N粗糙BP的速度一定大于Q的速度CP的质量一定大于Q的质量DP受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力15.（10江苏扬州）竖直向上抛出的物体能在空中向上运动一段时间才落下来，这是因为（ ）A物体有惯性，同时受到重力作用 B物体的惯性大于它所受到的阻力C物体向上的惯性力大于向下的阻力 D物体受到一个向上的作用力16.（10贵州毕节）妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察。于是联想到许多物理知识，其中错误的是（ ） A泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了B把鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋就破了，是利用了力的相互作用C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力17（10昆山市）室内垃圾桶平时桶盖关闭不使垃圾散发异味，使用时用脚踩踏板，桶盖开启根据室内垃圾桶的结构示意图可确定（ ）A桶中只有一个杠杆在起作用，且为省力杠杆B桶中只有一个杠杆在起作用，且为费力杠杆C桶中有两个杠杆在起作用，且都是省力杠杆D桶中有两个杠杆在起作用，一个是省力杠杆，一个是费力杠杆18（10武汉）如图1所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）19（10武汉）如图5所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体G，杠杆可绕水平轴无摩擦地转动，绳和杠杆都是轻质的，杠杆上标度的间距相等。要在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（ ）A200N B250N C300N D400N20（10富民中学）如图，均匀杠杆在中点支起，A端挂有100N重物，要使杠杆在水平位置平衡，在B 点施加的力 ( )A、等于100N B、小于100N C、大于100N D不小于100N21（10宁波七中）2008年残奥会开幕式上中国残疾人运动员侯斌紧拽着从天而降的绳索，绳索上端借助一个简单机械（见图）牵引着自己和所坐的轮椅缓缓向上攀升。这种简单机械是（ ）A定滑轮 B滑轮组 C动滑轮 D杠杠22（10颐和中学）在使用定滑轮时，沿如右图所示三个方向用力拉起重物，三个力的大小是 ( )AF最大 BF最大CF最大 D三个力一样大23(10兴义九中)关于简单机械下列说法正确的是（ ） A、使用动滑轮可以改变力的方向 B、使用定滑轮可以省一半的力 C、定滑轮可以看作是等臂杠杆 D、使用斜面不省力图124(10兴义九中)如图1所示的杠杆处于平衡状态，若使弹黄秤的示数变为原来的1/2，杠杆仍然保持平衡状态，可以采取哪些措施是（ ）A、把弹簧秤向左移动一个小格B、减少三个钩码C、把钩码向左移动一个小格D、把钩码向右移动一个小格25.（10南京六中）如图1所示，利用了动滑轮的是 （ ） 26.（10临沂）下列说法正确的是（ ）A.杠杆一定能够省力 B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向 D.滑轮组既能省力又能改变力的方向AF图427.（10南昌）如图4所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升.已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（ ）A20N 0.4m/s B20N 0.1m/s C5N 0.4m/s D5N 0.1m/s28.（10南京六中）将重为5牛顿和15牛顿的甲、乙两物体，分别挂在杠杆的左右两端。若杠杆的重力忽略不计，当杠杆平衡时，左右两边臂长之比为（ ） A.3:1 B.2:1 C.1:3 D.4:1第一题答题卡：题号123456789101112131415答案题号16171819202122232425262728答案二填空题：（216=32分）29（10芜湖）汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了 。某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力 (选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受的阻力。快速行驶的汽车刹车后，由于 ，还会继续前进一段距离。30.（10广西桂林）跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前，下落会越来越快，此时运动员受到的阻力 重力；当降落伞打开后，运动员匀速下落时，受到的阻力 重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）31.（10哈尔滨）匀速直线行驶的汽车，关闭发动机后，由于仍能在水平路面上滑行，最终停下来是因为 。303020201010032. （10盐城）在探究杠杆平衡条件的实验中，如果杠杆右侧高左侧低，则可将左侧的平衡螺母向 调节，使其在水平位置平衡如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均为0.5N的钩码，在支点右侧15cm刻度处用弹簧测力计拉杠杆，使其水平平衡要使弹簧测力计示数最小，弹簧测力计的拉力应沿 方向，此时读数为 N甲 乙ab左右3322N障碍物障碍物33（10宿迁）木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点（如图甲），是因为木块具有 ；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动（如图乙）则木块受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 NOcbF2aA34.（鸡西）在电视剧三国中，有这样一个情景：一群士兵用力拉动一个杠杆，会将石块抛向敌方阵营。如右图，它是一个 杠杆。 要把石块抛出去，作用在A点的力沿 方向最小（填a、b或c）。三作图题：（22=4分）35.（镇江）在图甲中画出物体A所受重力的示意图和拉力F所对应的力臂l36（09枣庄）一重为G的物体，随着传送带一起沿水平方向向左做匀速G直线运动，不计空气阻力，请画出右图物体受力的示意图。四实验探究：（213=26分）37.（德州）通过物理知识的学习，同学们不难发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图17所示），用弹簧测力计拉动木块时，必须让木块在水平面上做 运动，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小；又如，在研究“牛顿第一定律”的实验中（如图18所示），让同一小车从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动，小车在水平方向上受力的大小可通过小车 表现出来。图18图17（2）当要研究某个物理量与多个因素的关系时，一般要采用 法。例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中，要研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变 ，同时保持接触面的粗糙程度不变。38.（广东）在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？ 。你的理由是： 。（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是：39.（临沂）在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：（1）用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做 运动时，弹簧测力计的示数为1.2N，滑动摩擦力的大小等于 ，这是利用了 。（2）王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：五计算：（4+6=10分）图1540.（重庆）在祖国60华诞，除了阅兵这一重头戏外，彩车游行也