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文档简介

学会交往,第一课:爱在屋檐下第二课:我与父母交朋友第三课:同侪携手共进第四课:老师伴我成长,1、家庭关系的确立2、感受家庭的温暖3、如何孝敬父母,孝亲的计划和行动4、孝敬父母的道德和法律基础5、两代人的矛盾6、逆反心理7、学会与父母的正确的交往8、与朋友交往应注意些什么9、男女生交往的益处及注意事项10、为什么我们要尊敬老师11、与老师交往进行沟通应该注意些什么?,学习重点:,活动一:归纳整合构建网络,学会交往知识树,活动二:能力训练明确方法,1、我们成长的摇篮、我们的港湾和第一所学校是()A、给我们上课的第一位老师B、我们小时候上的第一所幼儿园C、我们上的第一所小学D、我们的家庭,一、单项选择题,D,2、下列对异性同学的交往认识错误的是()A、与异性同学的交往,可以完善自己的个性B、与异性同学的交往,可以锻炼往往能力C、与异性同学的交往,不会有正常的友谊D、与异性同学的交往,可以增进自己的性别意识,C,3、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”王夫之也说:”身教重于言传。“这两句话共同说明了说明()、教师是人类文明的传播者、教师交给我们学习的方法,使我们有探求知识的渴望、教师不仅交给我们知识,还教我们做人的道理、教师高尚的人格具有强大的教育力量,D,4、父母对子女的抚养是()指父母为子女的生活和学习提供一定的物质条件子女健康成长的前提父母对子女所应尽义务的主要内容子女对父母所尽义务的主要内容ABCD,C,做好单项选择题的方法:1、熟练掌握书本知识2、看清题干的内容,是选择正确答案还是错误答案3、总结题干的中心思想,选择题枝中与题干中心思想吻合的答案。(切记不能只看题枝是否正确)4、组合式选择题,首先尽量排除自己有绝对把握的错误答案,二、简答题,1、男女同学交往的积极意义是什么?,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展。可以扩大交往范围,锻炼交往能力。还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。,温馨贴士:做简答题时答题内容向左边行,标符号分点答清晰明了。,三、材料分析题,小明学习成绩很好,别人向他请教问题,他却不愿意帮助别人,总说:“你自己想去!”有时还骗同学说:“我也不会。”他平时经常叫同学绰号,与同学之间出现点儿问题就大吵大闹。为此,同学们都不喜欢与他交往。小明也感觉到别人不愿意理他,可他却不知道原因。(1)小明不能获得友谊的原因是什么?(2)小明应该怎样才能获得友谊?,与同学斤斤计较,不会宽容他人。,在平等互惠的基础上交朋友,主动关心帮助朋友;要坦诚相待,不说假话以真诚换取友谊,要努力做到尊重同学,不伤害他人自尊;学会宽容,善于谅解他人。,有时凭借自己学习上的优势,欺骗同学;,小明以自我为中心不愿帮助同学;,随便给同学起绰号,不尊重同学,伤害同学的自尊心;,家庭关系确立的几种情形依照法定条件和法定程序结婚,组成新家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;,无悔的奉献,感受家庭温暖父母对子女之爱母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。家是我们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。,孝敬父母的具体表现孝敬父母要落实到具体行为之中,要从小事做起。不仅要物质上赡养还要在精神上安慰。爱父母,心里想着父母;行动上帮助父母;努力学习孝敬父母需要付出,收获的是甜蜜孝敬父母不是愚孝和盲从对爷爷奶奶、外公外婆也要孝敬。,“代沟”用来形容两代人的差别和差别产生的矛盾。直接原因是我们与父母的年龄差距。实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异,包括两代人的生理、心理、阅历、知识、思想方法、行为方式、社会角色等等。我们与父母产生代沟的具体原因主要是:一是强烈的独立意识二是心理的急剧变化。进入青春期,随着生理的变化,心理也发生了微妙的变化。三是行为方式的变化。,对逆反心理的辩证分析对于逆反心理和逆反行为,要具体分析,不能一概说是错的,有的反抗不无道理。在家庭教育父母也难免有误区。与父母平等交往,有助于帮助父母更新观念、走出家教的误区,也有助于我们做出正确的行为选择。,逆反心理导致的危害从结果上看:惩罚了自己不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己。对父母的伤害不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母。,1、与父母沟通的基本要领彼此了解是前提。尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考。沟通的结果要求同存异。2、与父母交往的艺术(1)赞赏父母,赞赏中增进亲情。(2)认真聆听,聆听中获得教益。(3)帮助父母,用行动感动亲人。(4)宽容父母,与父母不必太计较。,交友的原则:交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的,这样才能做到双赢甚至多赢。宽容他人,尊重差异,加强沟通,就会交到更多有趣的朋友,获得更为持久的友谊。真正的友谊应该是坦诚的,在原则面前一定要坚定,不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。我们要慎交朋友,要乐交诤友,不交损友。,与异性交往的意义可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往范围,锻炼交往能力;还可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识。,男女同学之间如何进行正常、健康的交往?(或异性交往原则)既要相互尊重,又要自重自爱。既要开放自己,又要掌握分寸。既要主动热情,又要注意交往方式、场合、时间和频率。真诚待人,坦诚大方,为什么要尊敬老师?1、老师无私地给我们传授知识。老师是人类文明的传播者,帮助我们掌握文化知识和技能,教给文明思考的方法,让我们产生探究知识的渴望。2、老师教给我们做人的道理,为我们做出榜样,影响我们人格,与我们沟通心灵。3、老师为我们付出很多,全社会都尊师

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