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文档简介
人教版六年级语文下册课外阅读专项强化训练1. 阅读下文,回答问题。书 书,一度是我的堡垒,也是我的王国。 那是初病的几年,我面对日趋恶化的疾病、不可知的命运,真有前途茫茫、不知何去何从之感。 于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉一切不幸。至今让我记忆犹新的是母亲为我出门借书,不管认识不认识的人家,都要敲门问询一番。自己村子的借完了,就到别的村子去借,她常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两天就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远。 慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无边,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。由于写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一般。父母亲友常劝我多休息,我却已沉迷其间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。 就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。(A由于 B虽然 C尽管)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份报纸之外,也不断地买新书。每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,(A信心倍增 B其乐无穷 C宠辱皆忘)。 我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开拓出一片广阔的天地。(1)联系上下文,从括号里选择恰当词语的序号,填在横线上。_(A由于 B虽然 C尽管)学识不足,经历太少,我需要看更多的书,汲取更多的知识。每日看书写书,写书看书,我生活在书的王国,_(A信心倍增B其乐无穷 C宠辱皆忘)。(2)文中“清洁溜溜”的意思是_。(3)“对我,这真是一种极大的心灵享受”,“这”指_。(4)第3自然段中作者详细地写了母亲到处借书,其用意是( )(5)短文的结尾段含义深刻,请你从这段文字中提炼出一句富有哲理的话。2. 阅读下文,回答问题。一群可爱的小金鱼 在波斯尼亚的一个小村庄里,住着一个名叫弗西姆的妇人,她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作,有一天,她丈夫从奥地利带回两条金鱼,养在鱼缸里。 不久,波斯尼亚战争爆发了,弗西姆的丈夫为国家献出了生命,而战火也毁灭了他们的家园,弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前,弗西姆并没有忘记那两条金鱼,因为那也是两条生命啊,而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里,然后出发了。 几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们_。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家_。 然而,她发现在她曾放入金鱼的小水坑里,浮动着点点金光,原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望,她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样,越来越好。 弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来,欣赏这些金鱼,走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间,弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入,过上了幸福的生活。(选自青少年一定要读的成功励志故事,延边人民出版社)(1)选择恰当的词语填在文中的横线上。几年以后,战争结束了,弗西姆和孩子们_。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家_。(2)当遭受战火不得不外出逃难时,弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里,由此可见她是一个_的人。(3)比较战争前后弗西姆生活的变化。战争前:_。战争后:_。(4)面对战后生活的困难,是什么让弗西姆看到了希望?(5)从这个故事里,你感受到了什么?3. 阅读下文,回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中,大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈,好像戴着一副墨镜,走起路来四平八稳,还真有点绅(shn)士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物,一直存活到现在,所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了,而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物,也是世界珍稀动物。(1)全文共_段,第二段_句话。(2)大熊猫是_以前就出现的古老动物,被称为_。(3)大熊猫什么样?4. 阅读下文,回答问题周处除三害 周处年轻时很喜欢逞强闹事。乡人们对他的行为都感到很忧心。 当时,乡中还有一条专门在水里作乱的蛟龙,一只在山里发威的老虎,常常侵犯乡中百姓,于是人们就把周处跟蛟龙、老虎视为乡里的“三害”。 有人劝周处去除掉两害,周处二话不说就上山把老虎打死,又下水跟蛟龙缠斗,三天三夜还没上岸,乡人们都以为周处已经死在水里,高兴得互相庆贺。这时周处杀死蛟龙回来,发现人们正在为他这一害也除掉了而庆贺,才发现原来自己也是其中一害,便决心悔改。 周处离开家乡去找清河内史陆云,把他的决心告诉陆云,但他担心之前已经虚度了那么久的光阴,以后不会有什么成就。陆云就告诉他说:“古人曾说早上明白了人生的道理,晚上立刻死去也是值得的,更何况人最应担心的是有没有立定志向,至于有没有得到名声并不需要忧虑。” 周处听了陆云这一番话之后,就努力改过向上,以后果然成为一个很有作为的人。(1)依照例子,用提供的词语造句。例:周处很喜欢逞强闹事,乡人对他的行为感到很忧心。练:弟弟 暴饮暴食 爸妈 体重_爸爸 抽烟喝酒 妈妈 健康_(2)选择最恰当的词语填在空格处。A逞强闹事 B决心悔改 C虚度光阴D立定志向 E忠臣孝子那个犯人终于伏首认罪、_了。岳飞是一个流芳千古的_。年轻时_,年老时就会一事无成了。那个恶霸最喜欢_了。人最重要的就是_,勇往直前。5. 阅读下文,回答问题。标点符号的争吵 一天,字典的家里争吵得不可开交。一群小伙伴面红耳赤,一声比一声高。 这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说:“我在感叹句后面,表示的感情最强烈,文章里数我最重要。” 小问号首先不服气,尖着嗓子反驳说:“要是没有我表示问句,怎能引起读者的思考?” 这一下又惹恼了小逗号,指着问号说:“要是没有我把句子断开,表示句中的停顿,人们一口气读下去怎么受得了!” 省略号不慌不忙,但是声音也很高:“要是没有我表示文中省略,写得重复啰嗦,读者怎么受得了?” 句号自认为水平最高,说:“在一个完整的意思的后面,没有我表示一句话的完了,糊里糊涂一大篇,文章的意思就不能清楚明白了。” 字典公公制止了这场争吵,说:“你们都很重要,少了谁文章都写不好。但你们要记住,不要把个人作用片面强调,任何时候都不要骄傲。”(1)写出下列词语的反义词。糊涂_ 骄傲_(2)短文中哪些标点符号在争吵?(3)你还认识其他的标点符号吗?写一写。6. 阅读下文,完成练习。爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chng zhng)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。 啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。(1)选择括号中正确的词或读音。鼓得_(圆圆 园园) 长_(chng zhng)耳朵(那 哪)_朵白云 漂_(pio pio)亮的(2)短文共有_个自然段,第2自然段有_句话。(3)太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_和_、_、_。(4)找出短文中写小白兔样子的词语。7. 阅读下文,回答问题。听民歌 听过民歌。 陕北信天游、陇东花儿、江南田歌、闽北山歌。 从小听的是闽北山歌。曲调很简单,旋律似乎只有一句。这一句翻来覆去地唱,翻来覆去地唱。只在每句的结尾略加不同的装饰音,以与下一句相区别。那时,常有一个老翁,走在弯弯的崎岖长路上,他一边赶着牛,一边放开嗓子扯出一首首山歌。没有应和,没有对答。老翁的嗓子孤独、苍老、悲凉。有时他根本发不出音。老翁走在牛群的后面,唱得再也唱不下去了,就沉默。老翁是终日与牛群为伴的牛倌。那时,我听不懂老翁唱的山歌,因为隔得太远,老翁又豁了牙,吐字不清。但至今我闭上眼睛,脑中还能清晰地浮现出一条长路,一群牛,一个老翁,耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌。 后来参加山场劳动,穿蓑衣、挂柴刀、扛长锄去山上,开始近距离地听到男女对唱的山歌。男的女的两拨人,往往分得很开,往往是隔着一条山岙,这边望得见那边的人,那边望得见这边的人。第一个音是这样发出的,有人要唱了,就停下手中的活儿,把箬笠往脑后掀一掀,吸一口气,然后扬脖仰头,“哎”这个“哎”字由低往高,高到一定音阶,然后平滑着延伸,“哎”然后波动,上挑,收尾。接下来的句子是“妹呀”什么什么的。这是典型的中青年唱的山歌,底气十足、穿透力强,同时也是粗野的、质朴的。 时间继续往后推移,我就听到了乐清的著名山歌对鸟。对鸟的旋律要比闽北山歌复杂,而且歌词也来得更加富有情趣和圆熟。与闽北相比,乐清的山没有那里的深,没有那里的高,也没有那里的大,但人也因此而复杂了许多,山歌也因此而华丽了些,想来并非没有道理。 如今听民歌,是听磁带上、音响中的民歌,流畅,华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。(1)从文中找出下列词语的反义词。模糊_ 简单_(2)作者写听民歌是按_顺序写的(3)文中写了作者四次听民歌的经历,请分别用简明的语言加以概括。(4)第3自然段中,作者说“听不懂老翁唱的山歌”,那为什么“至今我闭上眼睛,脑中还能清晰地浮现出一条长路,一群牛,一个老翁,耳边似乎还响起一首首拖音很长的山歌”?(5)第5自然段说“想来并非没有道理”,请你想想看,有什么道理?(6)你喜欢听的歌是什么?请描述一下你听歌的感受。8. 阅读下面的材料,回答问题。电饭锅使用说明 【特点和用途】本产品为保温式自动电饭锅,使用方便,清洁卫生,可以进行蒸、煮、炖等多种操作。 【使用方法】 煮饭的米与水的比例,以1:1.5为宜。 接上电源,红色指示灯亮,要按下“开始”键,才能进入正常工作状态。 【注意事项】 不宜用内锅淘米,以免变形而影响使用。 饭熟时,红色指示灯自动熄灭,黄色指示灯亮。此时不要急着揭开锅盖,再焖10分钟左右,饭才好吃。(1)从文中找出下列词语的反义词。点亮一_ 麻烦一_(2)判断下列说法的对错。只要一接上电源,电饭锅就可以正常工作。用内锅淘米,使用更方便。饭熟时,黄灯亮了,还要焖10分钟左右,饭才好吃。9. 阅读下面材料按要求作答。(选择题把正确答案的序号填在括号里,简答与填空题答案直接写在横线上)配料表:紫菜、香菇汁、白砂糖、食盐、生姜、麦芽糊精、酱油产品批准号:GB/T23596产地:江苏省苏州市友情提示:内附干燥剂请勿食用食品名称海苔(调味紫菜)净含量45克生产日期2015年2月10日保质期12个月食用方法及贮存方法开封后直接进食,请避免高温、潮湿及阳光直射(1)根据上面内容,请填写表格。序号观点判断正误说明理由(可组织语言陈述理由,也可直接引用资料中文字)1小方认为海苔必须加热后才可食用_2小明告诉小方不要把海苔放在阳光直射的地方_3这袋海苔的保质期到2015年2月10日_(2)小方奶奶患有糖尿病,小方见奶奶吃了一袋,又为她递上一袋。这时奶奶看了海苔外包装资料,可能会对小方说些什么?10. 课外阅读,回答问题。 野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而饱满的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。 当春风(吹着 拂面 刮来),桃花(绽开 长开 露出)的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽裂开了小嘴,外面那一层皮(慢慢很快 立即)被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。 野杜鹃的第一朵花上有个小小的花瓣,其中一瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,真像一对美丽的红蝶停在树枝上。 望着这(淡红 火红 淡黄)的野杜鹃,我想:野杜鹃不像人工栽培的花草那么娇,不怕风吹雨打,不要(贫瘠 肥美 肥沃)的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么可爱啊!我(认真出神 仔细)地看着杜鹃花,看着,看着,仿佛自己也变成一朵美丽的杜鹃花,迎着春风盛开。(1)给短文加个题目。(2)联系上下文,理解字义。“桂冠”的“冠”是把_比作_。“漫山遍野”的“漫”意思是_。(3)从文中括号里选出恰当的词语,它们分别是_(4)文中用了许多比喻句,其中把花苞比作_。(5)找出描写花芽样子的句子。(6)本文写杜鹃花,分别写_、_、_三个时期花的_,表达了作者对野杜鹃的_。11. 读读写写 我的名字叫做微风,是家中的小老弟,长得最斯文了。我的身材并不高,有白嫩嫩的皮肤,苹果般红红的脸颊,两个小小的酒窝儿,一张樱桃小嘴,可以说是个人人欢迎的小淑女呢。 我的脾气最温和,每天都到处去帮助人家,带给大家快乐;从来不吵架、打架,是个风国的模范生,爸爸妈妈最疼我了。每天一大早,我就唱着歌儿出门了。首先我到树上,摇摇树叶,叫树叶宝宝们起床;然后又去帮花儿们做媒人,传播花粉,让她们能结果,生出小种子,长出小宝宝;又到小湖边说笑话给水小姐听,逗得水小姐笑得好开心;我又来到学校里,看到正在读书的小朋友,便拿着扇子轻轻地扇着他们,让他们更有精神读书,功课更好;下课了,我吹着在游戏的小朋友们,让他们凉快;我又吹着小朋友手上的纸风车,让他们玩得很开心。 每个人看到我来了,都张开双手欢迎我,我是最有人缘的风啊!微风做的好事有:_。12. 阅读下文,回答问题。 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。(1)解释词语。争奇斗艳:_。绽开:_。(2)找出两个拟人句。(3)说说为什么不同的植物开花的时间不同?13. 现代文阅读怀念母亲(片断) 我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。 后来我到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一次离开她。不知道为什么,我这个母亲也频来入梦。(1)给划线字选择正确的读音。待(di di)_频(pn pn)_(2)联系上下文,解释下列词语。寝不安席:_频来入梦:_(3)片断中最后一句“这个母亲”指的是_。(4)从这两段文字中可以看出,作者是想表达自己( )14. 阅读课外短文,回答问题。可以取暖的土豆 在伦敦的公交车站台上,曾出现过这样一个“壁炉”。那是一个方形的广告牌。可是慢慢靠近它,你就会发现身体在慢慢变暖。广告牌上有一个金黄色的大土豆,形象逼真,这“土豆”居然是热乎乎的,像个充足了电的暖手宝。更神奇的是,双手一触摸,“土豆”立即散发出缕缕香气,直往鼻孔里钻。 在“土豆”旁边,还有一个简易的按钮,轻轻一按,就会吐出一张优惠券,只要拿着它,就可以在任何商店里优惠购买麦凯恩公司生产的一系列土豆产品。 原来这一切,只是麦凯恩公司为自己的新产品打的广告,在决定生产土豆产品时,负责推广销售的凯文就一直在考虑这个问题。那天下班后,他一边走一边想,不知不觉(ju jio)就到了公交车站。站台上早已站了不少人,大家都翘(qio qio)首以盼,一边跺脚取暖,一边等待着回家的公交车。在毫无遮拦的站台上,凯文也冻得瑟瑟发抖,饥肠辘辘的他,此时多么希望手里有个暖手宝取暖,又多么希望闻到自己家的饭菜香。可是,环顾四周,除了冷冰冰的广告牌,没有一点儿暖意。 那天的遭遇,让凯文决定摒弃一切花哨的宣传,只在公交车站台上竖起一个可以取暖的广告牌。他相信,人们在获得温暖的同时,一定会饮水思源,回报以更大的温暖。 果然,这则广告一经面世,就深受人们喜爱,人们在取暖的同时,也牢牢地记住了该公司的土豆产品。那飘出的缕缕香味如此诱人,怎能不到商场购买,好好品尝呢?麦凯恩公司的土豆系列产品因此名声大噪,销量节节攀升。(1)给短文中的多音字选择正确的读音。不知不觉_(ju jio) 翘_(qio qio)首以盼(2)画横线的句子中的“居然”能不能去掉?为什么?_ (3)这个广告牌是谁发明的?是什么事让他产生了发明取暖广告牌的想法?(4)这个广告牌与众不同的地方是( )(5)“麦凯恩公司的土豆系列产品因此名声大噪,销量节节攀升。”句子中的“名声大噪”“节节攀升”说明了什么?短文给了你怎样的启示?15. 阅读下列短文,按要求回答问题。【文段一】除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。【文段二】元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。(1)【文段一】从多个角度全方位地描写了除夕之夜的热闹。请选择恰当的描写角度填入横线上。A视觉 B嗅觉 C听觉“到处是酒肉的香味”_“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”_“鞭炮声日夜不绝” _(2)请用简洁的语言概括【文段二】的主要内容。(3)根据短文内容,判断下列说法的对错。【文段一】主要描写的是除夕时北京热闹的传统习俗。“在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。”从划线的词语,可体会到人们非常重视除夕夜“吃团圆饭”,这里饱含着浓浓的亲情。除夕的风俗习惯有做年菜、贴对联、熬腊八粥、放鞭炮、守岁等。我国的四大名著是红楼梦水浒传西游记三国演义。(4)【文段二】主要是从灯的数量多和灯的种类多两个角度描写元宵灯市的喜庆。请把表现灯的数量多的句子画上横线;请把表现灯的种类多的句子画上波浪线。16. 阅读下文,回答问题。 这是一个真实的故事。故事发生在西部一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格限定为三斤。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,而这些水还得靠驻军从很远的地方运来。 人缺水不行,牲畜也一样。终于有一天,一头一直被人们认为温顺的老牛(挣脱 甩开)了缰绳,闯到沙漠里运水车必经的公路旁。运水军车来了,老牛迅速冲上公路,司机紧急刹车,军车停了下来。老牛沉默着立在车前,任凭司机怎样呵斥(驱赶 驱使),它就是不肯挪动半步。五分钟过去了,十分钟过去了,双方仍然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这般倔强。人和牛这样对峙着,运水车不能前进。性急的司机试图点火驱赶,可老牛仍然一动不动。 后来,牛的主人来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。它凄厉的叫声,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水三斤左右,放在牛面前。 出人意料的是,老牛没有喝水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在(呼唤 叫唤)什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢往回走去。(1)选择恰当的词语。全都_(依赖 依靠)这三斤珍贵的水,老牛_(挣脱 甩开)了缰绳任凭司机怎样呵斥_(驱赶驱使)似乎在_(呼唤 叫唤)什么。(2)在文中找出下列词语的反义词。温顺_ 热闹_(3)在文中找出下列词语的近义词。珍稀_ 疼爱_(4)牛主人为什么那么残忍地抽打那头瘦骨嶙峋的老牛?( )(5)“牛被打得哀哀叫唤,但还是不肯让开。”请你想一想,此时,老牛在心里会说些什么?17. 阅读下文,回答问题 不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了,她急忙起床,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。(1)按要求写拟声词。雷声_ 雨声_ 风声_鸟叫声_ 钟声_ 铃声_(2)联系上下文,解释划线的字。天空塌下一大块。 塌:_。许多人被火围困在山顶上。 困:_。(3)这段话是围绕“_”这个词来写的,写了_、_、_、_等地方的可怕。18. 阅读天地 我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。到国外以后,在我的怀念中增添了祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随我度过了欧洲的十一年。(1)写出下面词语的近义词和反义词。(4分)近义词:怀念 强烈反义词:增添 异常(2)这段文字中两位“母亲”指的是和。(3)读了这段话,你觉得作者是个怎样的人?写写你的感受。19. 阅读下文,回答问题。蜘蛛 我生起炉子。当火焰笼罩了木柴时,在一根劈柴发暗的断面上看到了一只蜘蛛。它兴高采烈,不过也许是因为觉得热而感到不安,它顺着断面跑到了尽头处,而迎接它的却是一片火海。 如果我看到动物处在悲惨境地,总要设想自己处在它的位置上。每当我设身处地时,不会忘了把它那个相对的范围换成大小和我相称的地方。劈柴上的那点面积换成我所在的地方,差不多是一间房子,对我来说,就好像房子四面都起火了。蜘蛛奔到另一端,那儿也是一片火海。它绕着劈柴的整个断面跑了一圈,停下来,呆住了。我懒得动手救出这只蜘蛛,而且还不单是懒而已,而是似乎在向谁挑战,仿佛说,哼,我还要去管这种事吗?由它去吧,我们人类自己的灾难已经够多的了!让蜘蛛自己照顾自己吧。 这时火已包围了这根劈柴,大概支撑着它的另一根劈柴塌下去了,于是轰隆一声,我们这根有蜘蛛的劈柴突然垮下来,倒在屋子里。蜘蛛曾经呆的那个断面猛一下子撞在炉边被铁器碰坏了的地板上。 我以为,经这么一撞,蜘蛛大概已经粉身碎骨了。但当我捡起那根劈柴的时候,蜘蛛却生气勃勃,在一块铁片上跑起来了。这时我的小狗发现了它,把鼻子伸到了它身上去,像它往常碰到昆虫时一样,淌出一大滩口涎,形成了一片口涎的海洋。在这汪口水当中,隐约看得出一个很小的小岛,这就是蜘蛛所留下的一切了。不过这还不是结局。 渐渐地,“小岛”动起来,从海里爬上了陆地。它似乎只剩了两条腿,但后来变成三条、四条,就这样,粘在一起的腿都舒展开了,于是蜘蛛很快向另一个黑暗的角落里爬去。 我向它祝贺,同时想起了我自己生活中一件情况复杂的意外事故。当时我也是丝毫不靠别人帮助,在一场火灾中安然脱险;后来又想到战时的情况,想到我也曾像这只蜘蛛一样,浑身湿透,从大海里爬出来。什么事情我没经历过啊 生活在世界上什么都不要怕,在任何糟糕情况下都不要灰心丧气。(1)全文明显可以分为两部分,请说明分法和理由。(2)蜘蛛求生充满波折,请补充下面提纲。陷于火海而兴高采烈撞到地板而_而镇定自若(3)第段中关于“我”“懒得动手”的内心独白能删去吗?为什么?(4)第段中有些语言格外生动形象,请用波浪线标出,并写下自己的体会。(5)作者由蜘蛛的遭遇想到了自己的经历,你有过类似的联想吗?请举一例。20. 阅读下文,回答问题。 一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴,她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,_嘴巴,_眼睛,_啦!伯伯还说准备送她一只呢!(1)根据课文内容填空。伯伯家养的鸽子,_嘴巴,_眼睛,_啦!(2)试着完成下面的填空。宋庆龄多么想_,多么想_。(3)联系下文可知宋庆龄最终放弃了去伯伯家,这是为什么?从他的身上,你得到了什么启示?21. 读课文选段,完成练习。 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:象这么大,到底有多重呢?(1)找出上文的比喻句。_作者把大象的_比作_,把大象的_比作_。(2)写近义词:看_议论_写反义词:高_大_重_(3)用“一边一边”写一句话。22. 阅读短文,回答问题。张衡 张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。 张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。 张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。 如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。(1)在文中找出下列词语的近义词。喜爱_分辨_(2)根据文章内容制作一张科学家的资料卡。(3)你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。23. 阅读下文,回答问题。走遍天下书为侣 对此,我回答是:是的,我愿意读上一百遍,我愿意读到背诵的程度。这有什么关系呢?你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧?你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?你喜爱书就像一个朋友,就像你的家。你已经见过朋友一百次了,可第一百零一次再见面时,你还会说:“真想不到你懂这个!”你每天都回家,可不管过了多少年,你还会说:“我怎么没注意过,灯光照着那个角落,光线怎么那么美!” 你总能从一本书中发现新东西,不管你看过多少遍。(1)我会写出下列词语的反义词。熟悉_ 喜爱_(2)我会按要求改写句子。你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧?(改为陈述句)书是朋友。(扩句)(3)作者把喜爱的书比作“一个朋友”的理由是什么?(4)作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么?(5)“你总能从一本书中发现新的东西,不管你看过多少遍。”你有过这样的经历吗?谈谈你的想法。24. 请认真阅读祖父的园子选段,然后完成小题。 花开了。就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多离就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。(1)这段话,作者想表达_。(请用上文中的一个词语填空)(2)这段文字的语言有何妙处?请进行评价。25. 阅读下文,回答问题。 李时珍为了写这部书,不但在治病的时候注意积累经验,而且还亲自到各地去(采 採)药。他不怕山高路远,不怕严寒酷暑,走(遍 骗)了产药的(明 名)山。他有时几天不下山,饿了吃些干粮,天黑了,就在山上过夜。许多药材他都亲口品尝,判(段 断)药(性 姓)和药(效 校 郊)。(1)选择括号里恰当的字。(采 採)_药 走_(遍 骗) (明 名)_山判_(段 断) 药_(性 姓) 药_(效 校 郊)(2)画出这段话的中心句。(3)“这部书”是指_。(4)读了这段话,写出你的体会。26. 阅读下文,回答问题森林 热闹的森林里,有许多鸟儿,它们为了保护树木,成立了一支森林护卫队,由喜鹊担任队长。 猫头鹰第一个飞来说:“我可以在夜里捉田鼠,保护森林。”啄木鸟飞来说:“我为树治病,使树木长得更茂盛。”黄莺也急急忙忙飞来了,说:“要说在森林里捉害虫,我是数一数二的。” 喜鹊说:“你们三个都有自己的本领和长处,现在我宣布,你们三个都成为森林护卫队的队员。”从此,它们日日夜夜保护着树木。(1)找出鸟儿们说的话。(2)根据短文内容填空。森林护卫队队长是_,队员有_、_、_。_可以在夜里_。_捉害虫的水平是数一数二的。(3)喜鹊为什么宣布它们三个成为森林护卫队的队员?27. 阅读下文,回答问题 雪弟七岁那年,父亲到乡下来接他去上海。 可雪弟并不高兴,他不想离开亲婆,他喜欢乡下。阿爹和小镇上很多来送别的人说话,亲婆也在忙着招呼客人。雪弟一个人悄悄地从后门走了出去。 雪弟天天在河边走来走去,他喜欢在河岸玩,喜欢河边的风吹在脸上的感觉。迎面吹来的风中,有很多好闻的气味,那是芦苇、树叶和青草的气息,是油菜花的香味。这里只要有水的地方,水边就会长芦苇,芦苇就是河流的绿色花边。河岸上种着很多杨树和槐树,浓密的枝叶在空中交织成一团团绿色的云。树上有几只鸟在呜叫,它们躲在树里,可满世界都能听见它们嘹亮的歌唱。雪弟每天看见很多乌,大大小小,各种各样不同的形状和颜色,有黑色的大鸟,也有彩色的小鸟。乌鸦、喜鹊、鹁鸪、鹭鸶、麻雀、燕子、绣眼、乌鸫、白头翁、百灵鸟还有很多雪弟叫不出名字的鸟,雪弟觉得用一个“鸟”字就能概括它们,那么多好看的羽毛,那么多好听的呜唱,都在一个“鸟”字里藏着呢。 河对岸就是广阔无边的田野。田里油菜花正盛开,那一大片金黄,就像天上的太阳光都洒落在地上,亮得刺眼睛。金黄色的阳光里,飘漾着一缕缕粉红色的云,这是紫云英在开花。雪弟喜欢这种贴地而长的绿草,喜欢它们开的花,一大片小花集合在一起,就成了地上的红云。雪弟不明白,农民为什么不多种一点紫云荚,他觉得紫云英开花比油菜花好看。不过油菜花和紫云英一起开花,两种颜色交织在一起,特别美。雪弟看过画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了。雪弟听见耳畔嗡嗡响,这是蜜蜂在飞,它们正在花丛里忙着采蜜呢。这一切,到了上海就再也看不见了。雪弟跟着姆妈去过几次上海,那里多的是房子和马路,还有数不清的人,没有河,没有紫云英和油菜花,没有鸟和鱼。如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油菜地里躲起来 (选自赵丽宏童年河,选文略有改动)(1)父亲到乡下来接雪弟去上海,雪弟却并不高兴,原因是什么?( )(2)朗读文中画横线的句子时,应该读出哪一种语气?( )(3)那条雪弟喜欢的河流,除了文中所写到的,还留给雪弟怎样的印象?请展开想象,写一写雪弟在河岸或河中玩耍的情形。(4)为什么雪弟觉得“画报里的花,比他天天看到的这些花,差得远了”?( )(5)“如果能变成一只蜜蜂,现在就飞到油菜地里躲起来”雪弟为什么
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