幼儿园论文选题、选材与修改正文版本PPT课件VIP

.,1,用眼观察、用脑思考、用心写作,幼儿园论文选题、选材与修改,.,2,代景民，华东师范大学教育硕士，中学语文高级教师，富阳学院教科员。1.获奖文章：基于工作任务的职校礼仪教育实践研究以富阳市某职高为个案、校企合作理念下的教学模式实践与探究以杭州“小拇指汽修”为个案、提升语文阅读兴趣,增强中职生阅读期待等。2.发表文章：优势互补型校企合作模式-与杭州小拇指汽修合作的启示、自主阅读能力培养策略的探索与实践、优势互补型校企合作模式的构建、基于合作学习的“四位一体”技能培养模式的构建与实践、中职生阅读期待现状调查研究、基于工作任务的职校礼仪教育实践研究等。3.研究课题：基于合作学习的“四位一体”技能培养模式构建与实践、开辟企业学区，培养现代学徒中等职业学校汽修专业人才培养模式创新实践为浙江省课题，获得2015年杭州市教学成果一等奖。4.主编中职生人文阅读文本文学+采风等校本教材。,QQ:896880262Mobilephone.,3,并非题外话,教育研究重点,.,4,思想转变（态度）方法学习（方法）行动落实（行动）团队合作（合作）,.,5,1.不愿做，认为太辛苦，麻烦。2.太忙了，没有时间做，静不下心来。3.也想做，不知如何下手，无人进行方法指导。,.,6,一、幼儿园论文选题用眼观察,爱默生说：“细节在于观察,成功在于积累。”,.,7,亮眼的选题,观察幼儿在游戏活动、与人交流、课程学习的表现。,现场记录,事后记录,现场记录，获得第一手资料，保证局部和细节的真实性，缺点是只能记录行为的片段和突出的或有显著意义的行为，而不是全面的完整的连续的事件。,观察者深入观察，完全卷入当前事件，不能分心。为了避免产生不必要干扰，不得不采取事后回忆的记录方式。记录一个连续而完整的事件。在观察过程中，现场没有意识到，事后却可能因为某种联想或触动而回忆起来，从而大大丰富记录内容的背景和细节。,重在反思,.,8,水，可以这样喝幼儿良好生活习惯培养的实践与探索,幼儿小班排序教学实践与思考以给树叶排队教学活动为例,幼儿玩玩具不良习惯案例及应对策略,.,9,1.新颖给人以惊喜，眼睛一亮。,2.题目切口不要太大，不要太小。聚焦、集中。,36岁幼儿德育教育方法的实践研究,3.太小，无意义，缺乏厚重感。如水，可以这样喝水，可以这样喝幼儿良好生活习惯培养的实践与探索,4.少于25个字,标题要求,.,10,5.就题目内容而言交代研究内容与范围美工活动捡拾被“遗忘”的折纸中班折纸教学反思与实践交代研究目标如：以“趣”促学，因“乐”怡情趣味性音乐活动在农村幼儿园的实施策略,.,11,二、幼儿园论文选材用脑思考,观察与记录只是材料积累阶段。充其量，只是素材而已。只有经过用脑思考、删减、增加素材，留下的素材才能成为论文内容一部分。素材的有用与无用标准是看它距离主题的近和远。,.,12,1.选择自己喜欢的熟悉的内容。师生关系改善，写区域活动。好玩的夹子幼儿园小班自主探究性活动实践,有趣的蛋糕房关注和培养幼儿的动手操作能力,如何选材,.,13,2.写别人没有写的内容。保洁+保教=保育员农村幼儿园保育员素质提升的实践研究幼儿倾听能力培养策略的探究,如何选材,.,14,3.选择别人都在写，自己能出新出彩内容。,小班幼儿户外自主沙包游戏指导和思考小班幼儿刚进幼儿园，对沙包也接触不多，36岁儿童学习于发展指南中对小班其中有一条是：能单手将沙包向前投掷2米左右。这条目标说出了沙包的常用玩法：扔。那么，自主游戏中，对沙包接触较少的小班孩子会怎么玩沙包呢？在孩子们游戏时发现问题，教师该不该介入，又该怎么介入呢？进而提出研究指向以及自己的研究内容,如何选材,.,15,本课题针对小班幼儿在自主玩沙包时，产生的玩法及教师的指导方面进行思考，不断实践，从而促进教师对自主游戏能有更好的理解，促进幼儿在自主游戏中得到更好地发展。,（1）幼儿自由玩沙包。在幼儿自主玩沙包中发现不同玩法。研究玩法（2）对幼儿自主玩沙包的方法进行分析。分析幼儿游戏，能更好的了解幼儿的游戏。研究教师指导方法。（3）对幼儿游戏进行观察，发现问题，分析发现的问题，提出解决方法，对实践进行反思。,.,16,4与地方资源和学校发展结合,“竹趣乐园”主题活动的设计与实施颜利亚,如何选材,.,17,三、幼儿园论文修改用心写作,写作有初稿和修改两个阶段,.,18,初稿把自己观察与思考所得尽管写出来，不必在意语句、语法、修辞。只要写出来，你就成功成文了一半,修改1.把初稿按照论文规范格式进行深加工，包括逻辑关系，语句通顺，论文框架，各类大小标题整齐排列等2.好论文是修改出来的。请教专家给出修改意见是最好的途径。,善作不如善改,红楼梦作者曹雪芹“披阅十载，增删五次。字字看来都是血，十年辛苦不寻常。,.,19,（一）论文规范格式：内容格式1.标题2.内容摘要3.关键词4.问题背景5.相关研究综述6.核心概念7.研究目标与意义（研究报告有）8.研究内容、过程、方法（研究报告有）*9.研究的实施框架（研究实践：突出实施策略、方法、过程）10.研究结论11.研究成效12.研究体会与反思13.参考文献,为什么研究？,有什么研究结果与收获？,怎样研究的？,.,20,（二）论文规范格式：形式格式1.编辑格式题目：黑体小二号居中作者姓名：楷体4号居中摘要：黑体加粗5号中括号空2格摘要的内容楷体五号关键词：黑体加粗5号中括号空2格关键词的内容楷体5号3到5个用分号隔开,.,21,正文宋体小四号20磅参考文献黑体小四号1作者姓名论文题目书刊名称出版社出版时间宋体5磅号17,.,22,2.标题序号规定一、黑体三号加粗（一级标题）（一）黑体小三号加粗（二级标题）1.宋体4号加粗（三级标题）（1）宋体小四号加粗（四级标题）宋体小四号加粗（五级标题）,.,23,3.重复内容的修改照抄别人的字句而没有注明出处，且不用引