2012高中历史 1.2《第二节走向大一统的秦汉政治》课件201 人民版必修1

大地在我脚下国计掌於手中哪个再敢多说话夷平六国是谁哪个统一称霸谁人战绩高过孤家高高在上诸君看吧朕之江山美好如画,登山踏雾指天笑骂舍我谁堪夸秦是始人在此夺了万世潇洒顽石刻存汗青传颂我如何叱咤,二走向大一统的秦汉政治,“六王毕，四海一”,（西周）周室东迁分封制、宗法制,（春秋）诸侯割据混战,（战国）各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动，人民渴望统一,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法成效最大,六王毕：时间顺序,四海一,北方：北击匈奴，收回河套地区。修直道，筑长城南方：南攻越族，平定岭南，修灵渠西南：五尺道,北抵长城一带,西到陇西,东到东海,南到南海,这样一个封建的大帝国该如何进行统治？,材料一、丞相言：诸侯初破，燕齐荆地远，不为置王，无以填之。请立诸子，唯上幸许。材料二、廷尉李斯议曰：周文武所封子弟同姓甚众。然后属疏远。相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内里陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异议，则安宁之术也，置诸侯不便。材料三、始皇言：天下共苦战斗不休，以有侯王，赖宗庙天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉？,在如何统治的问题上，他们各自是什么观点？,海内为郡县,郡,郡守,县,县令或县长,乡,里,里正,治民，管理财政、司法、狱讼和兵役,三老、有秩、啬夫、游徼,交通要道上十里设一亭,监御史,郡尉,想想议议：试比较分封制和郡县制，并说明郡县制的特点,分封制与郡县制的比较：,相同:性质：都是中国古代社会重要的地方行政制度目的：都是为了巩固自己的统治,不同点:,特点,1.中央集权,2.分工明确,作用,实现了对地方政权直接有效的控制,官僚政治取代贵族政治的重要标志,百官公卿,“天下之事无小大，皆决于上”,1、皇帝制度的确立,“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”,皇位世袭,“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”皇帝“命为制，令为诏，天子自称曰：朕”,皇帝独尊,皇权至上,这反映了秦朝时期皇帝制度有何特点？,皇帝,三公,御史大夫,丞相,太尉,九卿,2、三公九卿制,中央,地方,皇帝,秦朝专制主义中央集权制度,君主专制,中央集权,特点：比较完备，以皇权为中心,概念总结：专制主义中央集权制度1、“专制主义”是国家政权的主宰和中央决策方式，即皇权至上、皇帝独裁；2、“中央集权”指的是中央与地方的关系，即中央控制地方、地方绝对服从中央。,问:秦朝中央官僚机构的特点?,第一，它是以皇权为中心。“三公九卿”分工严密，各司其职，而又互相牵制，任何人都无法独揽大权，最终军权完全操纵在皇帝一人手中，保证专制皇权不致旁落。,第二，充分体现出“家天下”的特点。“九卿”中奉常、宗正、郎中令、将作少府等官职就是为皇室专设的，是为皇帝私家服务的。,学思之窗,史记秦始皇本纪载：有一天，秦始皇到梁山宫，从山上看见丞相车骑多，认为不是好事。宫中有人将此事告诉丞相，丞相随即减少车骑。始皇大怒，说：“你们有人泄露了朕的话”。但没人敢承认。于是秦始皇下诏逮捕当时在场者，并全部杀掉。,回答：(1）秦始皇为什么如此在乎丞相车骑的多少？(2）这则小故事反映了什么问题？,秦始皇认为皇帝独尊、皇权至上；丞相作为百官之首，排场过大，有损皇帝的权威。,皇权与相权的矛盾；事无巨细，皇帝独裁；秦始皇猜忌、残暴的个性,还珠格格中的小燕子在皇宫中嘻嘻哈哈、疯颠颠地闹着，剧中的皇帝也无可奈何。根据所学的知识对该剧的剧情处理，进行评价。,这是不可能的，完全是小说为了情节而虚构的。（1）皇权至高无上，皇帝为了维护自己的特权和威严，必然规定许多约束，增强人们的神圣感。（2）以皇权为中心的行政体制，绝不会允许小燕子在森严的皇宫随心所欲。因此不可能出现剧中无可奈何的情形。,选择,1、秦朝地方上实行郡县制，适应了封建专制集权政治的需要，最主要原因是（）A郡县官吏必须对上一级负责B郡县是地方行政管理机构C郡县官吏与皇帝是君臣关系D郡县完全是由中央和皇帝控制，官吏不能世袭。,D,2、秦始皇在全国范围内确立了封建主义中央集权的政治制度。中央集权是指（）A全国有统一的货币、度量衡B全国有通行的统一文字C以皇权至高无上为最基本的原则D中央机构对地方机构实行直接有效的行政管理,D,3、“六合之内，皇帝之土；乃今天下，一家天下。”这则纪功石刻说的是（）A周天子分封天下B秦始皇统一中国C汉武帝开拓疆土D忽必烈一定乾元,B,4、秦始皇在中央同时设置丞相、御史大夫、太尉三公，其目的是（）A确立皇权至高无上B消弱地方权力C建立中央集权制度D防止大臣专权,A,5、毛泽东曾说“百代都行秦政制”，这个“制”指的是（）A分封制B郡县制C宗法制D世袭制,B,谢谢大家！,秦始皇的功过横扫六合一天下，建立秦朝都咸阳；自定称号始皇帝，想传