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文档简介
高二历史备课组工作计划 2012-8-29 为了更好的完成本学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利进行,根据本学期的实际情况,特制订教学工作计划如下: 一、基本理念 1、在上学期学习基础上,继续狠抓基础知识。 2、提高课堂效率,改变学生学习方式,把师生互动、生生互动搞得更好,全面调动学习兴趣。 3、每一堂课,让全体学生都能有有所收获,都能在有兴致的学习,这堂课就是成功的。二、教师方面: 1、一如既往的实行个人备课与集体备课相结合 个人备课除了备教材的总体结构、备本单元的重难点、本节课的重难点以外,更注重教学方法的设计:如何设计一个好的教学方法,激发学生兴趣;如何整合整节课堂内容,达到最为有效。集体备课还是设定一个主讲,把本单元、本课时的重点、难点、课件设计、导学案设计、探究问题、导入的设计、课堂环节的设计、教学方法和对学生的评价方法、习题的设置和处理等问题讲完之后,大家各抒己见,最终达成共识,制定最佳方案, 2、关于导学案的设置。课前一周就开始制定,老师分工协作,每份导学案就由本节课集体备课的主讲老师为主来进行。根据集体备课时大家的意见来具体制定,包括知识框架,基础知识,老师要点拨和设疑的问题,在导学案里都要详细体现。 3、课堂授课方面。在学生提前预习的基础上,老师上课主要讲重点、讲难点,解释疑点,即学生理解不了的,学生归纳不了的,学生运用不了的,对过易、过难、过偏的不讲。把课堂的关注点由“这节课我讲了多少”转移到“这堂课学生提高了多少”上来,以高考为目标要讲出方法,讲出规律,讲出能力。4、课后练习方面。精选习题,有效训练。光说不练效果差,真抓实练才是根本。在习题的设计上,做到立足学生的具体情况,进行优化和精选的同时,对水平不同的学生有不同的要求。选题每次由两位老师完成,其他老师做一遍,没有疑义再打印。 5、加强听课评课的组织和实施。关于听评课的安排,除了配合学校和教研室组织的相互听课学习外,平日组内老师只要课不冲突,都应该积极主动听课。课后相互沟通交流,指出不足,学习所长,推动整个组的教学水平不断提高。并且结合关于有效课堂评价标准所选择的观察点,有目的的进行听课,最终实现课堂教学的有效、高效。3、 学生方面:本学期要加强学生的养成习惯和学习习惯的培养1、在固定的历史晚自习和早读时间,明确该做的任务。为了能从一开始就让学生提高这部分有限却又非常重要的时间的利用,必须加大落实力度。高二一学年对于整个高中来说,是最为关键的一个阶段。所以,我们组老师会第一时间提前讨论出检查方案,对于没有做到的那部分学生,我们一定会不遗余力,面谈交流,晓之以理,动之以情。力争在开学之后半个月内,让每一位学生都能有一个自觉学习历史的积极态度。另外,我们鼓励学生平时就历史学习方法和有效性以及在本学科中遇到的任何问题,多与老师进行交流沟通。2、学习习惯。继续坚持课前预习15-20分钟,形成知识结构,提出疑点难点。课堂上集中精力听讲,认真整理课堂笔记。老师不定期的进行检查,督促学生养成记笔记的好习惯。每学完一课内容,能充分利用课下时间和固定的历史学科时间及时复习、及时巩固,查漏补缺,及时补充到课堂笔记上。四、教学进度安排时间和周次详细内容(文科)内容(理科)9月3日9月8日(第一周)第1课 孔子和老子第2课 战国时期的百家争鸣第3课 汉代的思想大一统第1课 孔子和老子第2课 战国时期的百家争鸣9月10日15日(第二周)第4课 宋明理学第5课 明清之际的进步思想第6课 中国古代的科学技术第3课 汉代的思想大一统第4课 宋明理学时间和周次详细内容(文科)内容(理科)9月17日22日(第三周)测试第一单元第7课 汉字与书法第8课 笔墨丹青第9课 诗歌与小说第10课 梨园春秋第5课 明清之际的进步第6课中国古代的科学技术9月24日29日(第四周)测试第二单元第11课 希腊先哲的精神觉醒第12课文艺复兴巨匠的人文风采讲卷子第7课 汉字与书法第8课 笔墨丹青10月1日8日(第五周)假期作业(两张导学案、一份试题)10月9日13日(第六周)第13 课 挑战教皇的权威第14课 理性之光第15课 近代科学技术革命第9课 诗歌与小说第10课 梨园春秋10月15日20日(第七周)测试第三单元第17课诗歌、小说与戏剧第18课 音乐与美术第19课 电影与电视第11课 希腊先哲的精神觉醒第12课文艺复兴巨匠的人文风采10月22日27日(第八周)讲卷子第20课 西学东渐第21课 新文化运动第13 课 挑战教皇的权威第14课 理性之光10月2911月3日(第九周)第22课 孙中山的民主追求第23课 毛泽东与马克思主义的中国化第24课 社会主义建设的思想指南第15课 近代科学技术革命第17课诗歌、小说与戏剧11月5日10日(第十周)测试第五单元第25课 现代科学革命第26课 改变世界的高新科技讲卷子第18课 音乐与美术第19课 电影与电视11月12日17日(第十一周)学业检测11月19日24日(第十二周)第27课 新中国的科技成就第28课 国运兴衰,系于教育第29课 百花齐放 百家争鸣测试第六单元第20课 西学东渐第21课 新文化运动11月26日12月1(第十三周)改革史梭伦改革商鞅变法第22课 孙中山的民主追求第23课 毛泽东与马克思主义的中国化12月3日8日(第十四周)孝文帝改革王安石变法第24课 社会主义建设的思想指南第25课 现代科学革命12月10日15日(第十五周)欧洲宗教改革俄国农奴制改革第26课 改变世界的高新科技第27课 新中国的科技成就12月17日22日(第十六周)阿里改革明治维新第28课 国运兴衰,系于教育第29课 百花齐放 百家争鸣12月24日29日(第十七周)戊戌变法做试题12月31日1月5(第十八周)复习必修三第一单元做试卷1月7日12日(第十九周)复习必修三第二单元做试卷1月14日19日(第二十周)复习第三单元做试卷1月21日26日(
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