初中数学-锐角三角函数ppt课件

初中数学,第十三讲,锐角三角函数,锐角三角函数(复习),一、基本概念,1.正弦,A,B,C,a,c,sinA=,2.余弦,b,cosA=,3.正切,tanA=,4.余切,cotA=,锐角A的正弦、余弦、正切、余切都叫做A的锐角三角函数.,定义:,如右图所示的RtABC中C=90，a=5，b=12，那么sinA=_，,cotA=_，,tanA=_，,cosB=_，,同角的正切与余切有何关系？,互余两角的正弦与余弦有何关系？,互为倒数,相等,互余两个角的三角函数关系,二、几个重要关系式,锐角三角函数(复习),条件：A为锐角tanAcotA=1,同角的正切余互为倒数,sinA=cos（90-A）cosA=sin（90-A）tanA=cot（90-A）cotA=tan（90-A）,同角的正弦余弦平方和等于1,sin2A+cos2A=1,已知角A为锐角，且tanA=0.6，则cotA=,sin2A+tanAcotA-2+cos2A=().,0,tan44tan46=().,1,思考：tan29tan60tan61=().,锐角三角函数(复习),三、特殊角三角函数值,1,0,0,1,1,1,0,0,不存在,不存在,角度逐渐增大,正弦值如何变化?,正弦值也增大,余弦值如何变化?,余弦值逐渐减小,正切值如何变化?,正切值也随之增大,余切值如何变化?,余切值逐渐减小,锐角A的正弦值、余弦值有无变化范围？,0sinA1030时，cosA的值（）,C,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角，求值,2.已知值，求角,3.确定值的范围,(A)小于30(B)大于30(C)小于60(D)大于60,1.当A为锐角，且tanA的值大于时，A（）,B,4.确定角的范围,2.当A为锐角，且cotA的值小于时，A（）,(A)小于30(B)大于30(C)小于60(D)大于60,B,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角，求值,2.已知值，求角,3.确定值的范围,当A为锐角，且cosA那么（）,4.确定角的范围,(A)0A30(B)30A45(C)45A60(D)60A90,4.当A为锐角，且那么（）,(A)0A30(B)30A45(C)45A60(D)60A90,D,B,锐角三角函数(复习),应用练习,1.已知角，求值,2.已知值，求角,3.确定值的范围,4.确定角的范围,5.若sin=，则角的范围（）,6.若cos=则角的范围（）,C,B,锐角三角函数(复习),一、基本概念,三、特殊角三角函数值,特殊角的三角函数值,1.当A为锐角，且tgA的值大于时，A（）,(A)小于30(B)大于30(C)小于60(D)大于60,B,特殊角的三角函数值,(A)小于30(B)大于30(C)小于60(D)大于60,2.当A为锐角，且ctgA的值小于时，A（）,注意：余切值随着角度增大而减小！,B,特殊角的三角函数值,当A为锐角，且那么（）,(A)0A30(B)30A45(C)45A60(D)60A90,C,期中考试注意事项,1.仔细读题（条件与所求）,2.