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文档简介

杂文钓鱼及其它华店乡明机寨小学 张清近几年，渔具店像雨后春笋一样多了起来，并且生意十分红火。钓鱼成为一种时尚。的确，虽然旅游业逐渐升温，旅行社广告宣传漫天飞，但是对于大多数普通上班族来说，旅游仍然是一种奢望。假期还是要过，心情还是要放松，于是钓鱼成了一种老少咸宜、各行均可的娱乐方式。渔具不用太多投资，几十元、几百元均可；出门携带方便，手提、自行车载都行。钓鱼，既能体会其中乐趣：挑竿刹那，感到一沉，鱼儿掣出水面，竿头抖动，那种感觉叫你想不喊一声都难。鱼儿握在手中，柔滑跃动的感觉，比喝几壶老酒都爽快。钓鱼，又能陶冶人的性情：工作中的压力，生活中的浮躁，尽抛九霄云外。稳坐马扎，注视渔浮，心中杂念俱无，静等鱼儿上钩。心灵的宁静，不求自得。钓鱼，还能结交朋友，增进友谊：晴朗天气，邀上朋友，寻觅一僻静指出，边钓边交流钓鱼技巧，或炫耀成果大小，其气氛不亚于桌旁觥筹交错、品味美酒佳肴。曾几何时，繁忙公务缠身的领导一族也爱上了钓鱼，于是，钓鱼，又成了工作和应酬的有效方式。各地垂钓中心也应运而生。一边垂钓，一边洽谈业务，气氛和谐，其乐融融。同时也避免了繁杂的招待。事情总是一分为二，给领导送套精美渔具，或是邀其到垂钓中心垂钓，也成了疏通关系、托人办事的有效手段。自然，钓鱼由一种乐趣，便成了一种目的。钓鱼，在某些人看来，渐渐没有了乐趣。生活中有很多事情，因为功利性，目的性强了，我们体会不到其中的乐趣。没有了乐趣，很多事情又疲于应付，往往做不好。如此恶性循环，我们便感到生活得很浮躁。于是，生活没有了乐趣。钓鱼，其实也很累。眼睛注视渔浮，时间一长，必然眼睛胀酸痛。久坐马扎，亦腰酸腿麻。可我们仍乐此不疲，乐此不疲。何也？皆因兴趣所至。再者，垂钓者是否都为口腹之欲而钓？非也。如为吃鱼，不如购之于市场。垂钓者追求的是钓鱼的过程：钓鱼前的准备，寻找垂钓地点，等待上钩的企盼，鱼儿上钩时的兴奋，让垂钓者乐在其中。人常说：“钓得鱼好吃！”其含义也在于此。生活中很多事情，因为我们太看重了结果，忽视了过程，所以不能体会到乐趣。由钓鱼想到教育。教育本是教育者全身心投入的一项特殊职业，它区别于其它行业的最关键一点就是工作对象是活生生的人，而不是机器。教育成果的衡量又比其它行业更复杂更困难。多年的应试教育，将衡量教育成果的标准简单地定为分数、名次而这些又与教育者的生活状况密切相关。于是，教育者为了这双重目的投身于教育工作。日久天长，工作没有了激情，教育倦怠应运而生。 虽然素质教育方兴未艾，但应试流毒不容小觑。前段时间齐鲁电视台每日新闻播出这样事件：某城市一小学的几名小学生放学后，拆下栅栏墙上的铁条，将一位因久病躺在楼角的老大爷捅得奄奄一息，被人发现后，竟若无其事。这样令人发指的事情很难让人相信发生在几名小孩子身上！这样的事例当然太极端、太特殊了。但许多传统的美德我们的学生身上渐渐消失，却是不争的事实。而
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