




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019版教科版三年级下册期末考试科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列选项中,( )是蚕蛾。ABC2 . 在一个标准大气压下,体温计可以测量( )。A80的水B人的体温C冰的温度D100的温度3 . 按下图所示操作条形磁铁吸引回形针,最先吸引到回形针的部位是( )。A两极B正中间C两极与正中间的部分4 . 我们可以用“支架法”给_磁铁进行指示方向的实验。A蹄形B环形C条形5 . 按照形状分类,下面( )不是一类的。ABC6 . 甲杯装了200毫升40摄氏度的水,乙杯为100毫升80摄氏度的水,同时往两杯水中加入100毫升的20摄氏度的水,混合后,哪杯水的温度高? ( )A甲杯B乙杯C两杯一样高D无法判断7 . 下列属于播种质量的是( )。A品种纯度B品种典型性C种子净度D品种真实性8 . 现在很多门都会装上门吸,门吸利用的是磁铁磁极间( )的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥9 . 冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成,这是( )现象。A凝固B蒸发C凝结10 . 下列方法中,不能加快冰的融化速度的是( )A用火烤B用手捂C放在0 以下的地方二、填空题11 . 水蒸发的快慢与_、_、_有关。12 . 蝇的眼睛是_,由许多_组成。13 . 两个磁铁或很多个环形磁铁相互吸引着重叠在一起磁力会变(_)。14 . 蚕豆种子在萌发过程中提供养料的是种子中的_结构, 最先突破种皮的结构是 _。15 . 水结成冰后,就从(_)体变成了(_)体,这个过程叫做(_)16 . 2010年4月,冰岛火山多次喷发,炽热的岩浆喷出后逐渐冷却形成岩石,这个过程中岩浆从_态变成了_态。三、判断题17 . 蚕宝宝一生要蜕皮4次。(_)18 . 各种各样的植物都能开花。(_)19 . 用磁铁的磁极在钢针上沿着一个方向摩擦,钢针会具有磁性。(_)20 . 冰和水都是白色、无味的。(_)21 . 所有的植物都有它的生命周期。(_)22 . 水的三态变化,主要是受温度的影响。(_)23 . 蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的泥土里。(_)24 . 条形磁铁有两个磁极,但如果把它从中间折成两块,那么每块上就只有一个磁极了。(_)25 . 在室外测量大气温度时,我们可以把温度计放在太阳底下暴晒。(_)26 . 花生米是果实。(_)27 . 植物生长需要的养料大部分是光合作用自己制造的(_)四、连线题28 . 连线题。马蜘蛛老虎卵生蟑螂蜻蜒猎豹蝴蝶胎生老鼠29 . 将有联系的事物用直线连接起来。风向标测量气温温度计测量风向雨量器测量风速风速仪测量降水量五、综合题30 . 如下图(一),将一个热玻璃片和一个冷玻璃片同时盖在两杯温水(温度相同)杯上。过一会儿看到的现象是冷玻璃片上_,热玻璃片上_。说明水蒸气遇冷可以变成液态的水,这叫_现象。图(一)31 . 想一想,如何进行下列探究活动。老师给小明同学以下器材:容积为几毫升的小药液瓶、红墨水、小药瓶上的橡胶帽、空圆笔心(或细的吸管)、温度计、蜡块以及家庭中其他常用的工具和器材。利用这些器材作一支简易温度计。请你帮他设计,并画出相应的结构图。探究题。三(1)班毛毛同学在家里连续测量了一杯热水的温度,得到以下数据。时间/分钟开始2468101214温度/9083787471686432 . 毛毛在实验过程中忘了观察记录12分钟时的数据,你推测12分钟时温度大概是多少?请把你推测的数据填写在上面的表格中。33 . 通过上面的数据,你发现这杯水的温度是怎样变化的?请把你的解释写在下面的横线上。_34 . 如果毛毛同学家里客厅里的温度是25,那么6小时后这杯水的温度大概是_,请把你的推测的理由写在下面的横线上。_35 . 用箭头标注蚕生长发育各阶段图的顺序。36 . 小明在研究电磁铁的磁力大小跟哪些因素有关时,实验材料准备了一个稳定的学生电源,三根长短粗细相同的导线,三枚长短相同、粗细不同的铁钉,若干回形针。(1)根据以上材料准备,我推测小明是想进行电磁铁磁力大小与_关系的研究。(2)电磁铁磁力大小除了和这一因素可能有关,我们认为还与_、_、_、_等因素有关。(3)请帮助小明同学完成他的研究方案。我的研究计划研究的问题(_)我们的假设(_)要改变的条件(_)要保持不变的条件(_)实验方法(_)试验记录(_)实验结论(_)第 10 页 共 10 页参考答
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 推行职业教育改革
- 人力资源管理中的人才流动与晋升
- 羽绒服款式设计报告
- 吹塑模具细则
- 2025政治专升本考试题(含答案)
- 心理学在危机沟通中的应用
- 个人成长规划方案
- 家电维修质量验收细则
- 心理测试工具开发规范
- 2025危险化学品安全作业能力检测试卷及参考答案详解
- 《第3课 数据的价值》参考课件1
- 2025届高考试题原创命题比赛说题稿
- 2024年四川省大竹县级机关和事业单位考调人员75人历年(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
- 小学道法小课题研究活动记录
- 湖南省建筑工程定额
- 《外科护理》课程标准
- 党风监督员培训课件
- (2024年)人才培养计划方案
- 《UI设计》课件-第1章:UI设计概述
- 国开Python语言基础形考理论考核1-4答案
- 《招标投标法》课件
评论
0/150
提交评论