2019版大象版科学三年级上册第五单元检测卷D卷_第1页
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文档简介

2019版大象版科学三年级上册第五单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 自行车是一种便捷、环保的交通工具,它是靠( )传递动力。A滑轮B齿轮与链条的啮合C齿轮与齿轮的啮合2 . 敲响大古钟时,有回声出现,停止对大钟的撞击后,大钟“余音未止”,其原因是( )。A一定是大钟的回声B有“余音”说明大钟仍在振动C是人的听觉发生“延长”的缘故3 . 下列关于人的听力的说法正确的是( )。A人的一生中,听力是不会改变的B戴着助听器会使我们的听力更好C长时间使用耳机听音乐,会导致听力下降4 . 尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分( )的影响。A高度B长度C刻度5 . 下列关于用耳机听音乐的做法正确的是( )。A长时间戴耳机听音乐B听一会,歇一会,最好不用耳机C整夜戴耳机听MP36 . 医生用听诊器听病人心、肺发出的声音进行诊断,听诊器的作用是( )A改变发声体振动的频率,使声音的响度增大B改变发声体振动的幅度。使声音的响度增大C减少声音的分散,使传入人耳的声音响度增大D缩短医生与声源的距离,使传入人耳的声音普调变高7 . 下列大小形状相同的尺子,( )的传声效果最好。A皮尺B塑料尺C钢尺8 . 如下图,向热水瓶中倒水时,振动的往往是瓶中的空气。水越来越多时,声音会越来越怎样?( )A高B低C不会变化二、填空题9 . 减少有害的声音,对于_是很重要的。10 . 一个物体(比如音叉、钢尺、橡皮筋、铁钉等)在力的作用下,不断重复的做往返运动,这种运动称为(_)。11 . 从听诊器中听到的声音,是通过(_)和 (_)传播的。12 . 声音是由物体的(_)产生的,声音是以(_)的方式向(_)传播的。13 . 日晷是用(_)来计量时间的。14 . 击鼓时发出的声音是_的振动,雷声是由于_的振动引起的。15 . 声音的强弱可以用_来描述。16 . 物体的振动速度越快,声音越_。17 . 声音是由物体的_产生的,当物体的_停止时,声音马上消失。18 . 声音在不同物质中传播的速度不同。一般情况下,声音在气体中比在液体中传播得_,在固体中比在液体中传播得_。 三、判断题19 . 人的说话声是由声带振动而产生的。(_)20 . 我们周围的声音有着高低、强弱等不同特点。(_)21 . 我们在图书馆里可以高声讲话。(_)22 . 声音的强弱与物体振动的幅度有关系。(_)23 . 物体振动幅度越大,声音越强;物体振动越快,声音越低。(_)24 . 在水中是可以传播声音的。 (_)25 . 人的说话声是由于人的嘴唇在动,产生振动的缘故。(_)26 . 人在月球上可以与在地球上一样,进行面对面谈话。(_)27 . 声音能在水中传播。(_)28 . 物体振动了,我们都能直接看到,如果看不到,说明它没在振动。(_)四、简答题29 . 说说声音强弱与物体振动幅度大小之间的关系。30 . 我们看科幻片时,在太空中行走的宇航员即使离得很近,也要通过无线电设备来通话,你知道这是什么原因吗?31 . 请你简述人耳是如何听到声音的?32 . 怎样描述声音的强弱?33 . 用同样的力敲大小不同的两个音叉,听到的声音是音量不同还是音高不同?34 . 人们提倡在噪音大的地带多种些植物,有什么科学道理吗?第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6

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