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文档简介
2019版教科版四年级上册期中测试科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们通常用酒精灯火焰的( )给物体加热。A外焰B内 焰C焰心2 . 一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用( )的方法使杯底的糖溶解。A不断搅拌B往杯中加水C使杯中的水蒸发3 . 下列熄灭酒精灯的方法正确的是( )。A用嘴巴吹灭B用灯帽盖灭C用水浇灭4 . 在做溶解实验时,下列做法错误的是( )。A加热时要注意安全,不要烫伤B仪器摔破了及时用手捡起并扔掉C搅拌时尽量不要碰到杯壁5 . 小唐同学往100毫升水中加了220克白糖,发现不论怎样搅拌,杯底都还有一些不再溶解,如果要让杯底的白糖继续溶解,方法合适的是( )A加快搅拌速度B往杯中加水C拿到阳光下晒6 . 如图所示,用相同的甲、乙烧杯做食盐溶解快慢的对比实验时,其不同的条件是( )。A盐的多少不同B杯中水量的多少不一样C搅拌和不搅拌的区别7 . 通常情况下,一天中最低气温出现在( )。A傍晚B上午C清晨D中午8 . 易溶解在水里的物质是( )。A木屑B洗衣粉C面粉9 . 熄灭酒精灯时,正确的方法是( )。A用扇子扇灭B用灯帽盖灭后,需掀开再重盖一次C用嘴吹灭10 . 下面的天气符号中,( )表示阴天。ABC11 . 小红收集了24小时的降水,这些降水在直筒玻璃杯中的高度是11毫米,用量筒测得它们共为70毫升。这一天的降水量应该记录为( )。A11毫米B70毫升C都可以二、填空题12 . 将“能“”不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见了,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖_被水_。我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子_被水_。13 . 天空中漂浮的云实际上是由无数(_)或(_)组成的,它们的形状千姿百态。气象学家通常把云分成(_)、(_)、(_)三类。14 . 风向标的箭头指向西北,就是_。15 . 云块占天空面积的多少叫_。16 . 测量风向的仪器是 _,箭头指向_的方向。17 . 整理、分析_,可以帮助我们了解天气变化的一些规律。18 . 酒精灯的火焰分为_、_和_三个部分,_的温度最高,_的温度最低。三、判断题19 . 食用油和水的混合物,加入少量洗洁剂,食用油可以溶解。(_)20 . 无论什么形状的透明杯子,都可以用做雨量器的刻度杯。(_)21 . 混合物分离方法很多,常见的有过滤法、结晶法等。(_)22 . 当我们看到国旗微微飘动,可以判定这时刮的风大约在8级左右。(_)23 . 雷雨天气,赶紧跑到大树下躲雨。(_)24 . 云在天空中是不会变化的。(_)25 . 熄灭酒精灯时要用酒精灯帽盖灭,不能用嘴吹。(_)26 . 天空中飘浮的云是由小水滴或冰晶组成的。(_)27 . 风向通常采用八个方位来记录。(_)28 . 我们可以根据雨滴的大小,来判定雨量等级。(_)四、简答题29 . 怎样判断某种物质可以溶解在水中?五、实验题实验题下面是某组同学探索不同物质在水中的溶解能力可能不一样的实验,请完成相关试题。30 . 实验操作在两个透明杯中分别放入50毫升清水分别取大约20克食盐和小苏打,再把它们平均分为8份_按同样的方法,_记录食盐和小苏打溶解在50毫升水中的份数31 . 食盐和小苏打溶解能力的比较记录表物质50毫升水溶解物质的份数溶解能力比较实验结论食盐7(_)(_)小苏打332 . 实验时为什么一份份加入?_六、综合题33 . 0级无风(旗子不动)2.1级微风(旗子微动)3.2级大风(旗子展开)第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、
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