2019年青岛版科学四年级上册第二单元诊断自测题D卷

2019年青岛版科学四年级上册第二单元诊断自测题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列三种物质中，不能被水溶解的是（ ）。A食用油B小苏打C方糖2 . 下列哪个实验仪器在加热时能使蒸发皿物体均匀受热？（ ）A酒精灯B石棉网C三角架D烧杯3 . 100毫升的水大约能溶解（ ）的食盐。A20克B35克C100克4 . 一种物质在水中溶解，那么它在水中一定是（ ）分布的。A不均匀B均匀C上少下多5 . 可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（ ）等因素有关。A物体颗粒大小（即表面积的大小）B时间的长短C水的温度D是否被搅动二、填空题6 . 滤纸可以分离出_的物质。7 . 水和生物的关系非常密切，（_）离不开它，（_）离不开它，我们（_）更离不开它。（_）是包括人类在内的所有生命体生存的重要资源，也是生命体最重要的组成部分。8 . 被溶解的物质最终都均匀地分布到（_）。有的物质溶解得（_），有的溶解得（_）。9 . 使用酒精灯在灭火时绝对禁止用_。酒精是容易_和_的液体，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，不要惊慌，可用_或_扑灭。10 . 高锰酸钾是一种_、_的固体。11 . 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散到水里，不会自行沉降下来的现象叫做_。12 . 被（_）的物质最终都均匀地分布到水中。三、判断题13 . 地球上的生命都离不开水。（_）14 . 水能溶解液体和气体，还能溶解固体。（_）15 . 白糖烧焦了，会变黑变苦，说明它产生了新物质。（_）16 . 在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（_）17 . 水里面溶解的矿物质，有些对人体是有益的。（_）18 . 所有物体都可以溶解于水。（_）四、简答题19 . 夏天为什么人喝过汽水后感到比较凉快？五、实验题20 . 小明想知道食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快，下面是他制订的实验计划。请你对他的实验计划进行修改。1.小明的实验计划：(1)在1号杯子里倒50毫升冷水，在2号杯子里倒100毫升热水。(2)先称出10克细盐倒在冷水杯里，再称出15克粗盐倒在热水杯里。(3)用筷子同时搅拌这两杯水，观察哪杯水里的食盐先溶解完。1修改小明的实验计划。(1)(2)(3)2写出你的实验计划。(1)研究的问题：（ ）对食盐溶解快慢的影响的研究。(2)研究需要的材料：（至少写出三种）(3)相同的条件：（至少写三个）(4)改变的条件：(5)根据你的推测，食盐在冷水里溶解得快还是在热水里溶解得快？看到什么现象才能证明？六、综合题21 . 比较哪一块肥皂溶解得快。（1）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放人装有半杯水的两个杯子里。用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_。没有用筷子搅拌的杯中，肥皂溶解速度_。（2）准备大小相同的两块肥皂，把其中的一块切碎，同时放入装有半杯水的两个杯中。切碎的肥皂溶解速度_；大块的肥皂溶解速度_。（3）把大小、形状相同的两块肥皂，同时放入同样多的热水与冷水中。放在热水里的肥皂溶解速度_；放在冷水里的肥皂溶解速度_。22 . 下面是某班各组在做“食盐溶解能力”实验时获得的实验数据，请你整理后做出分析。组号第1组第2组第3组第4组第5组第6组水量（毫升）1005010050100100溶解量（克）3619351765371.实验中，选择水量为50毫升的是第_组;选择水量为100毫升的是第_组。2.从数据中发现，50毫升水里大约能溶解_克食盐。3.我认为，第_组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是_（请至少写出2点）4.常温下，100毫升的水里大约能溶解_克食盐。第 6 页 共