2019版教科版科学六年级上册第二单元测试卷B卷

2019版教科版科学六年级上册第二单元测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图为金华古老的通济桥，它属于（ ）A平桥B拉索桥C拱桥2 . 怎样使纸拱的形状保持不变呢？用书抵住拱（ ）。A脚B腰C上部3 . 弹簧测力计是利用弹簧（ ）的特性来测量力的大小的。A有弹性B受力大，拉伸长C能承重4 . 拱是主要承载（ ）的结构。A重力B压力C拉力D弹力5 . 钢材或铝材要做成“T”“U”“L”“工”和“口”字等形状是因为（ ）。A增强抗弯曲能力B增加美观程度C增大体积6 . 绍兴是有名的桥乡，下面三座桥，不属于拱桥的是（ ）。A承天桥B永安桥C凤林桥7 . 圆顶形能承受较大的压力，是因为它是（ ）。A改变了厚度，增加了承受力B拱形的组合结构C三角形结构8 . 在相同条件下，（ ）物体承受压力的能力最强。A拱形B圆顶形C球形9 . 影响摆快慢的因素是（ ）。A摆锤的重量B摆绳的长度C摆动的幅度10 . 我们使用的课桌的金属横支架是空心圆柱形而不是实心的，稳定又牢固，这说明（ ）。A同样多的材料，做成空心管比实心管抗弯曲能力强B空心管美观一些C答案A,B都不对二、填空题11 . 下面属于不良饮食卫生习惯的是（_）。（可多选）A饭前喝上一大杯水B多喝能提神的咖啡C饭后马上散步有助于消化D饭后一支烟，赛过活神仙E饭前剧烈运动一下可以多吃点F吃完饭后过半个小时再吃水果G早餐、中餐太匆忙，所以晚餐越丰盛越好H.睡觉时消耗的能量少，所以星期天可以睡懒觉到中午再起来吃饭12 . 针对雨伞携带不便，设计师在伞柄处设计了_或_。13 . 很多的房屋和桥梁都是依靠直立的（_）和横放的（_）支撑住的。它们受压时，（_）比（_）容易弯曲和断裂，所以这是建筑上很重要的问题。14 . 为了提升材料的抗弯曲能力，在材料不变得情况下，我也可以通过增加材料的宽度、_，改变材料的_等办法来实现。15 . 建造桥必须先设计桥，在“用纸造桥”的实验中应考虑的因素是_、_、_。16 . 在设计建造高塔时，底座一般都比塔身要_（填“大”或“小”），这是为了增加塔的_性。17 . 水池下面的弯管作用是来阻挡下面的（_）和（_）。18 . 课堂上我们建造的“瓜皮桥”的形状是_。三、判断题19 . 球形在各个方向上都可以看成拱形。（_）20 . 拱形受压时会产生一个向外推的力，抵住这个力，拱形能承载很大的压力。（_）21 . 在测试纸拱承重能力的实验中，小红和小明各放了6个垫圈而不变形，说明他俩做的拱形承载重物的能力是相同的。（_）22 . 体育馆用圆顶形的形状做屋顶是为了更加美观（_）23 . 瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是它很厚。（_）24 . 拱形与其他形状相比，相当于增加了材料的厚度。（_）25 . 我们用手捏、压乒乓球时，乒乓球“纹丝不动”，这主要是因为乒乓球壳本身很厚、较硬。（_）26 . 拱形受压时会产生向下和向外推的力，抵住这个力，拱就能承载很大的压力，拱桥就是根据这个原理建造的。（_）27 . 钢索桥的跨度可以很大。（_）28 . 在进行科学观察时，我们一般采用品尝的方法。（_）四、连线题29 . 将下面有关桥的特点和它们的名字联系起来。桁架桥小溪上搭建一块石板，石板就是桥面，支撑桥面的地方就是桥墩悬索桥由拱圈、拱脚和拱座组成，结构牢固拱桥由铁塔和悬索组成，建在河面、山谷等不易建桥墩的地方梁桥采用框架结构的铁路桥梁30 . 连线（哪些是部件的连接点是灵活的，哪些是不灵活的）部件的连接点是灵活的部件的连接点是不灵活的五、实验题31 . 动手制作搭建“瓜皮桥”。制作材料：西瓜皮、刀子、纸巾、重物、制作步骤：（1）把西瓜（或其他瓜）（_）切成两半，再（_）切开。（2）把瓜瓤吃掉，留下瓜皮（_），每块按45厘米宽切下。（3）在每两个小块之间夹一片纸巾，然后摆成（_）。（4）在“瓜皮桥”上加重物，试一试它的（_）。结论： 经过切割、重新组装的（_）能够承受更大的力。在研究“桥梁抗弯曲能力”时，小明分别将5张纸折成下表中的不同样子，用垫圈检测这些纸的承重能力，数据记录如下表所示。形状垫圈数？130163785432 . 实验主要是研究（ ）A桥面宽度对抗弯曲能力的影响B桥面形状对抗弯曲能力的影响C面长度对抗弯曲能力的影响33 . 中，如果增加形状“”的“桥面”厚度，那么它的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变34 . 中，如果增加短支架的距离（即“桥墩”之间的距离），那么纸的承重能力（ ）。A会增加B会下降C保持不变35 . 表明，下列三种“桥面”形状中，承重能力最大的是（ ）。ABC36 . 中，形状“” 的“桥面”能承受的垫圈数量大约是（ ） 。A54个以下B54个到163个之间C163个以上37 . 择实验材料时，小明的哪种做法不合适?（ ）。A选用大小、形状、材质都相同的5张纸B选择重量相同的金属小垫圈C选择高低不同的木块来做“桥墩”六、综合题38 . 瓦楞纸板常常被用来制作纸箱。当我们把瓦楞纸板剖开后会看到右图所示的结构，你能猜测一下为什么瓦楞纸板的结构会使柔软的纸变坚硬吗?39 . 下图所示的这些外壳，对生物本身的意义是_。课堂上，我们模拟建造了一座“钢索桥”（如下图），主要用来体验“钢缆”的拉力。请仔细读图，然后回答下面的问题。40 . A、B两位同学同时用力拉住绳子把“桥”吊起来，“桥面”上的方块物体表示正在上面行驶的汽车。请在上图中的A同学手持处用一个“”标示出“钢缆”的用力方向。41 . 分析模拟图，如果要延伸桥面，则应该朝_（填“左右拉伸”“前后延伸”“两种方法都可以”）。42 . 两张座椅的靠背相当于索桥中的_。43 . 第一次实验：让“钢索桥”的绳子下乘多一些；第二次实验：把绳子尽量拉平直在一些。比较两次实验，_。（填“第一次实验要力多”“第二次实验需要用力大”“两次实验用力大小相同”）。44