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文档简介

2020年(春秋版)教科版三年级上册期末测试科学试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们使用的铅笔可能使用的材料是( )。A金属B木头C塑料2 . 茎秆直立,叶片扁平,长三角状狭披针形或线状披针形,无毛孔;根为须根,圆锥花序紧密呈圆柱状,毛茸茸的像狗尾巴一样的。这是( )A酢浆草B狗尾草C台湾草3 . 下列( )不是木头的特性。A会沉在水底B比较柔韧C表面有纹路4 . 蜗牛靠( )运动。A壳B腹足C触角5 . 凤仙花果实里的种子数量是( )A2个B3个C很多个6 . 正确量取15毫升的水,选用的仪器是( )。A5毫升量筒B20毫升量筒C胶头滴管7 . 下列选项是水、食用油、洗洁精的相同点的是( )。A颜色相同B都会流动C黏度相同8 . 下列完全是脊椎动物的一组是( )A鸽子狗蚯蚓蚂蚁B鲤鱼燕子老虎蜻蜓C牛鸭子金鱼带鱼D蝴蝶蝗虫蜗牛猎豹9 . 妈妈刚从商店买回来一个金属碗,亮亮发现( )。A它摸起来很粗糙B它会反光C它有刺鼻的气味10 . 下列生物中,可以更新空气的是( )A杨树B老鼠C蚂蚁二、填空题11 . 在日常生活中,(_)、(_)、(_)等物体放入水中一般是浮的,(_)、(_)、(_)等物体放入水中一般是沉的。12 . 电池的种类有:_、_、_、_、_等。13 . 雌蛾体_,腹部膨大;雄蛾体_,腹部较瘦。(选填“大”或“小”)。14 . 物体所_称作物体的体积。15 . 一片完整的叶具有共同的构造,包括_和叶柄。16 . 蚂蚁是群居生活的昆虫,它们喜欢甜味,用(_)进行交流。17 . 种子萌发需要足够的(_)、(_)和(_)。18 . (_)在阳光较充足的条件下才能正常生长,(_)则在阴湿条件下才能正常生长。A喜阴植物B喜阳植物19 . _和_等都一样,都占据空间。20 . 蚯蚓又叫(_),喜欢居住在(_)的土层里。21 . 液体的共同性质是(_)。三、判断题22 . 烧杯、试管等大都是玻璃做的,它属于天然材料。(_)23 . 辨别液体的味道,不能随便用嘴尝。(_)24 . 纸是用木头制成的,所以书的材料是木材。(_)25 . 植物的叶一般由叶片和叶脉组成。(_)26 . 蜕皮前,蚕不吃食物,身体昂起,不再运动,好像睡着了一样。(_)27 . 蕨类、藻类、苔藓类和开花植物的区别在于它们不会开花,也不能自己进行光合作用制造养料。(_)28 . 仰视读取量筒内液体的示数,数值会偏小。(_)29 . 刚产下的蚕卵是紫黑色。(_)30 . 黏质土不太适合花生生长,因为它的疏松度最好。(_)31 . 为观察蜗牛对外界的刺激反应,我们用笔尖重重地触碰蜗牛的身体。(_)四、连线题32 . 将下列物质和相应的形态连线冰花生油固体水蒸气空气液体粉笔大米气体五、简答题33 . 在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?34 . 怎样防治空气的污染?我们能为净化空气做些什么呢?六、实验题35 . 下面是小明同学探究一些液体流动速度快慢的实验,请你将实验过程补充完整。实验材料:水、食用油、_、蜂蜜、表面光滑的板子。实验步骤:(1)在板子上端沿水平方向画_。(2)将板子按照下图所示进行摆放,然后在板子上端的直线上,间隔一定距离分别_滴下四种液体。(3)观察四种液体的流动情况,并记录下来。实验记录:液体水食用油洗手液蜂蜜流动速度最快较快较慢最慢实验分析:液体流动快慢和_有关。_越大,液体流动越慢,反之越快。实验结论:不同液体流动的快慢_。七、综合题36 . 根据图中实验数据,算出空气的质量。37 . 填写蚕的一生四种形态。38 . 同一个塑料块在不同的液体中其沉浮也不同,下表给出了不同的1立方厘米物体的轻重。请结合此表的数据,若将一个1立方厘米的塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中(如图所示),请在图中用箭头表示出该塑料块在不同液体中的沉浮情况,其中用“”表示上浮,“”表示下沉。1立方厘米物体的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、

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