2020年2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷D卷

2020年2019-2020学年四年级上学期科学期末考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 填空题。(把正确的答案写在横线上，每空1分，共12分) (共5题；共12分)1. （3分） 风向可以用_来测量，它的箭头指向风_的方向，当箭头指向西南，就是_风。 2. （2分） 胶水、洗发液均匀地分散在水中，我们就说它被水_了；油_在水面上，我们就说油_；油在洗涤剂中不见了，我们就说它被洗涤剂_了。 3. （2分） (2019四上武城期末) 瓶子能够“吞”下鸡蛋是_的作用。 4. （2分） 将沙子从水中分离出来，应该采用_的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用_的方法。 5. （3分） 口腔里的舌头能_，唾液可以_。 二、 选择题。(把正确选项的序号写在括号内每小题1分，共8分) (共8题；共8分)6. （1分） (2017四上罗湖期末) 慢慢咀嚼米饭后发现有甜味，是因为下列哪项对米饭进行了初步消化（ ）。 A . 牙齿B . 唾液C . 舌头7. （1分） 下列哪种情况下的糖块溶解的速度最快？（ ）。 A . 不断搅拌糖块B . 把糖块咬碎C . 把糖块又咬碎又搅拌8. （1分） 某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此处风为（ ）。 A . 东风B . 南风C . 西北风9. （1分） (2018四上罗湖期末) 下列物质传播声音速度最慢的是（ ）。A . 空气B . 钢铁C . 水10. （1分） (2018四上罗湖期末) 人体各个器官的工作都是（ ）。 A . 各做各的B . 没有关系的C . 协调进行的11. （1分） (2018四上罗湖期末) 下列关于声音的说法中正确的是（ ）。 A . 物体发声一定是因为物体在振动B . 物体振动得越快，我们听到的声音越强C . 我们听不到声音一定是因为物体没有振动12. （1分） (2018四上罗湖期末) 熄灭酒精灯时，正确的方法是要（ ） A . 用湿抹布或者沙土扑灭B . 用灯帽盖灭C . 用灯帽盖灭后，再重盖一次13. （1分） (2017四上罗湖期末) 在记录风速的时候，数字“1”表示（ ）。 A . 无风B . 微风C . 大风三、 判断题。(正确的画“，错误的画“”，每小题1 (共8题；共8分)14. （1分） (2018四上罗湖期末) 鼓膜很薄而且有弹性，即使是很轻的声音，都有可能引起鼓膜振动。 15. （1分） (2018四上罗湖期末) 尺子伸出桌面的长短影响了尺子音量的变化。 16. （1分） 把盐水放在太阳底下晒，可以将食盐和水分离。 （ ） 17. （1分） (2017四上罗湖期末) 耳廓的作用是让我们更好地收集声音。 18. （1分） (2017四上罗湖期末) 骨骼、关节、肌肉结构不同，往往是单独参与人体活动的。 19. （1分） (2018四上罗湖期末) 每天刷牙并且养成饭后漱口的习惯可以防止蛀牙的产生。 20. （1分） (2017四上罗湖期末) 风速可以分为12个等级。 21. （1分） (2018四上罗湖期末) 风速等级表把风分为1-12共12个等级。 四、 连线题。(每线1分，共4分) (共1题；共4分)22. （4分） (2018四上罗湖期末) 请把人体呼吸器官和它的功能连起来。 鼻 气体交换的场所咽 呼吸道和消化道的共同通路肺 阻挡空气里的灰尘和温暖吸入的冷空气五、 实验探究题。(共18分) (共1题；共18分)23. （18.0分） (2020四上景县期末) 我们一起研究小车运动的快慢吧。 （1） 实验问题：小车运动的快慢可能与受到力的大小有关。 实验准备：实验中保持不变的条件是_、_等，需要改变的条件：第一次用_的力向前推，第二次用_的力向前推；第三次用_的力向前推。（2） 实验现象：_。 （3） 实验记录： 时间距离5秒第一次第二次第在次2米3米5米实验分析：用力越大，在_的时间里，小车前进的距离_，速度_。（4） 实验拓展：我和妈妈从家出发步行去学校，走同一条路，结果我先到学校，说明我的速度比妈妈_；妈妈的速度比我_。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题。(把正确的答案写在横线上，每空1分，共12分) (共5题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 选择题。(把正确选项的序号写在括号内每小题1分，共8分) (共8题；共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、三、 判断题。(正确的画“，错误的画“”，每小题1 (共8题；共8分)14-1、15-1、16-1、17