2019版教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第1页
2019版教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第2页
2019版教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第3页
2019版教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第4页
2019版教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(I)卷_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019版教科版科学三年级上册第二单元综合能力检测卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 热气球升空是因为( )A热空气比冷空气轻B空气的反冲力C热空气比冷空气重2 . 水是一种什么样的液体。( )A有味B好闻C透明3 . 用注射器做压缩空气的实验时,能观察到( )。A空气可以被压缩B空气很难被压缩C空气可以被压缩到0毫升4 . 打篮球时,可以把篮球拍来拍去是因为( )。A压缩空气有弹性B空气会流动C空气占据空间5 . 下面属于液体的是( )。A空气B黑板檫C墨水6 . 体积的单位是( ).A千克B公斤C毫升7 . 图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。点燃的孔明灯能放飞的原因是( ).A蜡烛块燃烧后变轻B灯内空气受热体积膨胀C蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻8 . 空气占据空间的大小可以改变是因为空气( )。A看不见B没有体积C很容易被压缩9 . 用天平可以测出物体的( )。A体积B质量C浮力10 . 如图所示,小芳将气球嘴套在塑料瓶上用力向气球内吹气,却很难把气球吹得圆鼓鼓的,这是因为( )。A气球里有空气B塑料瓶中有空气C气球皮太薄11 . 描述空气时不会用到的词汇是( )。A很轻B很软C很白12 . 在风的模拟实验中,洞口处摆放的纸条的作用是( )。A美观B观察纸条的颜色变化C观察纸条摆动的方向13 . 18世纪英国科学家普里斯特列用凸透镜发现了( )。A空气B氧气C二氧化碳14 . 在相同大小和材质的瓶子内分别装满了水、石子和空气,装有( )的瓶子最轻。A水B空气C石子15 . 关于空气的表述,不正确的是( )A空气像水一样能流动B空气没有气味C空气没有颜色D空气有一定的体积二、填空题16 . 空气会_空间,例如:我们给皮球打气,皮球会_。17 . 如图,旗帜招展、柳枝摆动,我们就知道了_的存在。18 . 天气总是在不断(_)着,它影响着人类的(_)与(_)。19 . 空气是一种没有(_)、没有(_)、没有(_)、(_)、(_)、(_)的气体。三、判断题20 . 实验时,我们往皮球里充入20筒空气,这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。(_)21 . 倒入容器的水随着容器倾斜发生体积的变化。(_)22 . 空气轻,易压缩,水比空气重,不能压缩。(_)23 . 空气和水相比,没有相同之处。(_)24 . 空气是看不见的,但它占据空间。(_)25 . 在同样条件下,隔着漏斗和瓶子不容易吹灭蜡烛,隔着方木块容易吹灭蜡烛。(_)四、综合题实验探究。先把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,观察现象,再将杯子慢慢倾斜,观察现象。 26 . 装有纸巾的杯子里,除了纸巾,还有(_)27 . 将杯子竖直倒扣在水中,杯子底部的纸巾会湿吗?为什么?_28 . 将杯子慢慢倾斜后,有气泡从杯子里跑出来,我们发现气泡会浮向水面,这说明空气要比水(_)。填“重”或“轻”29 . 在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)30 . 如下图,把皮球里的气体放出来,把瘪的皮球放在天平上的左盘上称出重量;然后向皮球里打入足够的气体,再把打饱气的皮球放到天平上称出重量,我们发现前后称的两次的重量_。说明空气有确定的_。第 6 页 共 6 页参考答案一、选择题1、2、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论