2020年教科版科学五年级上册第一单元 生物与环境练习卷（I）卷

2020年教科版科学五年级上册第一单元 生物与环境练习卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果我们将青蛙全部捕杀，下列曲线表示蝗虫的数量变化最合理的是（ ）。ABC2 . 下列不可能出现在食物链中的是（ ）。A蔷薇B蚜虫C花坛3 . 生活中过夜的饭菜(不能吃的)属于（ ）。A其他垃圾B可回收垃圾C厨余垃圾4 . （ ）动物吃植物司空见惯，但世界上也有一些吃动物的植物。下面就有一种吃荤的植物，请你把它找出来。A金花茶B叶上花C猪笼草5 . 食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的（ ）终止。A植食动物B杂食动物C肉食动物6 . 下列说法不正确的是（ ）。A观察蚕茧中的蚕蛹时，可以先推测蚕茧里的蚕蛹的样子B观察蚕茧中的蚕蛹时，蚕茧想怎么弄开就怎么弄开C观察蚕茧中的蚕蛹时，可以用画图的方法记录观察到的面蛹的样子7 . 下列做法对水污染最小的是（ ）。A工厂污水超标排放B放养鱼虾C在水域周边大量使用农药8 . （ ）是控制大气污染最根本的办法。A不开汽车B减少废气和废物排放C工厂尽量不进行生产9 . 家猪、家鸭、水稻等物种的多样性是（ ）选择的结果。A自然B人工C自然和人工两者共同10 . 在做生态瓶时，水应该选择（ ）A自来水B池塘里的水C纯净水二、判断题11 . 用工具将绿豆幼苗移至花盆里时，不能破坏根部。（_）12 . 污水经过沉淀和过滤，就能达到人们的饮用标准。（_）13 . 生物在长期的自然选择中形成了保护色或拟态现象。保护色或拟态对隐藏自身毫无作用。（_）14 . 水资源非常丰富，所以我们不用节约用水。（_）15 . 细胞的形态是多种多样的，它们具有不同的功能。（_）16 . 自然界中的动物都有_也都要经历_、_、_、_四个阶段。17 . 如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。（_）18 . 植物的生长和发育不需要阳光。（_）19 . 人口密集、工厂密集的地区，空气污染相对比较严重。（_）20 . 善待每一种动物就是善待人类自己。（_）21 . 狗怀胎两个月左右，会生出小狗。（_）22 . 生物之间像链条一样的食物关系，称为食物链。 （_）23 . 绿色社会就是绿化很好的社区。（_）24 . 用冷冻、晒干、灭菌密封等方法储存食物是为了破坏微生物生长的条件。（_）25 . 动物为了摄取食物，吸收食物中的营养物质，所以不断地生长、运动和维持体温等生理需求。（_）26 . 播种时,应往土壤中浇水,让种子浸泡在水中。（_）27 . 合理的膳食应荤素搭配，最好能养成多吃蔬菜水果的习惯。（_）28 . 珙桐、白鳍豚、牡丹都是我国的珍稀生物。（_）29 . 要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数量。（_）30 . 维生素和矿物质有调节身体机能的作用。（_）三、综合题仔细观察下图，回答有关问题。31 . 上图所表示的生物之间复杂的食物关系，称为_。32 . 请写出最长的一条食物链：_。这条食物链中的生产者是_，消费者是_。33 . 图中的生物还可能存在哪些食物关系？（写出2条）_34 . 如果蛇与鹰被大量捕杀，森林会变成什么样子？_第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6