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文档简介

苏教版二年级语文下册字词专项全能训练1. 选择词语的序号填空。(1)A.辩别 B.分辨红叶的种类很多,我们可以通过形状将它_出来。天然指南针会帮助你在野外_方向。(2)选择“特别”的不同意思:A.格外 B.与众不同海底世界特别奇妙。_海参的味道很特别。_2. 数一数,填一填。居:共_画,笔顺规则:先_后_,组词:_。朵:_结构,共_画,第二画是_,组词:_。3. 看拼音,规范地写词语。shng ynjn ssh jinyn wish y_4. 比一比,组词语。住 往 刀 力 玩 晚 运 远居_ _气 _笑 近_来_ _片 _上 动_5. 猜一猜,连一连。(连字成词)洞_ 叶铜_ 穴桐_ 钱壁_ 膀臂_ 免避_ 画飞_ 峨饥_ 蛾巍_ 饿酒_ 牲牺_ 衣服晒_ 水6. 听写词语。语文听记材料(注:监考教师用普通话、中速朗读两次)招呼;红花;太阳;住房主动;香气;真美;飞机;那边欢笑7. 看拼音,写词语。zh shixing moxn krn hu_sh houchung wig jzhn xin_min ybng wnkn boi di_8. 比一比,再组词。沟_ 飘_ 饱_ 场_ 饮_ 摇_钩_ 漂_ 泡_ 扬_ 软_ 遥_9. 看拼音,写字词。z jy fushng yxu bi_服_雪_10. 读拼音,写字词。(1)to_树xng_花b si_(2)mn z_r no_yun y_y zhu_(3)zu_天,妈妈给我mi_了很多文j_,还有美wi_的食物。(4)我爱吃dn cho fn_、红sho qi_子和北京ko y_。11. 给多音字选择正确的读音,将序号写在横线上。(1)两行行走 银行 行为xng:_hng:_(2)倒下倒茶 倒立 打倒do:_do:_12. 读句子,看拼音写字词。星期li_,一群小png you_到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xing mo_,在湖边看到了美丽的天鹅,还在cng ln_的shn ch_看到了凶猛的大老虎13. 写出带有下列偏旁的字,并组词。忄_ _ _ _口_ _ _ _14. 照样子,写写。(1)挖野菜 _野果 _泥塘 _鞭炮(2)破涕为笑 _笑 _笑(3)未羊 丑_ 酉_(4)细长的触须 _的阳光 _的花朵15. 看拼音,我能规范地写词语。r naoqun gob chngshng dinlo dng_16. 读拼音,写字词。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的伞借给w_用用吗?”17. 根据课文内容连一连。彩色的_ 长嘴红色的_ 羽毛翠绿的_ 小鸟坐着_ 小鱼披着_ 小船衔着_ 蓑衣搭_ 橹摇_ 鱼捕_ 船18. 看图,在句子中填入恰当的量词。苹苹来到一(条)小河旁,看见河上有一_石桥,河里有几_鸭子,河岸边有一_柳树,柳树上有两_小鸟在欢唱,柳树下有一_老爷爷正在乘凉。 19. 多音字组词。为wi_wi_ 得d_di_ 只zh_zh_20. 连线。碧绿的_ 花朵雪白的_ 天空阴沉的_ 棉花美丽的_ 荷叶蚂蚁_ 飞舞蝴蝶_ 搬家蜘蛛_ 游水蝌蚪_ 结网21. 照样子,些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪22. 根据意思选择正确的词语,并用其中一个词语写一句话。A一本正经 B引人注目 C假装 D合拢合到一起;闭合。_故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。_形容很规矩,很庄重。_指引起人们的注意或重视。_造句:_。23. 在词语中填上恰当的汉字。xi sjn w hoch ynzi x面带_飘带_传来_ _紫_红做_心_j dinjingjqnchn_亲人新_拮_家_扶24. 听写词语。语文听记材料(注:监考教师用普通话、中速朗读两次)柳枝 甜菜 神州 烤鸭周围 炎热 赛跑 窗户25. 比一比,再组词。刀_里_中_日_力_果_虫_田_26. 用同音字组词。y可_ _经 yn_为 _乐zi_见 现_ qng_草 _泉27. 根据语境,在括号中写出加下划线词语的反义词,使句子完整。(1)人生有成功 , 也有_。(2)山间的道路大部分都很崎岖 , 不像城市里的马路那样_。(3)蚂蚁是渺小的,然而它的精神是_的。28. 读一读,再照样子填一填。(1)例:碧绿碧绿的叶子 火红火红的_的_例:荷叶圆圆的,绿绿的 苹果_,_。例:(听)音乐_篮球_作业_泡泡(2)例:小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子(飞快地)游到小公鸡身边。同学们听老师讲课。同学们_听老师讲课。(3)例:树很快乐,喜鹊也很快乐。_很_,_也很_。29. 以下词语搭配合适的一项是( )A .踢篮球 蒙蒙的细

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