2019版教科版科学五年级上册滚动测试（十八）D卷

2019版教科版科学五年级上册滚动测试（十八）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 地图或地球仪上的蓝色表示（ ）。A海洋B沙漠C耕地2 . 生物学家发现：同一种生物，愈冷的地方，个体就愈大。你觉得这种现象合理的解释是（ ）。A为了适应冷的生活环境，这是自然选择的结果B这种生物中个体大的就适合生活在冷的环境C人类为了让这种生物能适应冷的环境，人工喂养了一段时间3 . 下面的现象不是地震前兆的是（ ）。A井水泛花冒气泡B老鼠搬家往外逃C冰天雪地蛇出洞D婴儿大哭睡不安4 . 下列做法不是利用了光的反射原理的是（ ）。A人从水面上看到水中有树木的倒影B同学们用放大镜观察蜗牛C工作人员用潜望镜从水底看水面的情况5 . 下列属于人造光源的是（ ）。A太阳B萤火虫C蜡烛6 . 人类保护破土壤的行为是（ ）A喷洒农药B抛撒垃圾C植树造林7 . 一节1号电池烂在地里，能使（ ）的土壤永久失去利用价值。A1.5平方米B1平方米C0.5平方米8 . 比较蚕宝宝和蚕蛾的口器，我们可以发现（ ）。A蚕蛾的口器更发达B蚕宝宝的口器更发达C蚕蛾和蚕宝宝的口器一样发达9 . 上午要把走廊上的阳光引到教室里的南墙上，我会用（ ）的办法。A开窗B一面镜子C两面镜子10 . 地球上绝大部分热能都是从（ ）传过来的。A太阳B煤C石油11 . 一些珍稀的动物正面临灭绝，保护它们的最好办法是（ ）。A进行人工饲养B把它们迁移到安全的地方C建立自然保护区保护它们赖以生存的环境不被破坏12 . 下列（ ）可以减少侵蚀A滥砍滥伐B过度放牧C植树造林D毁掉农田13 . 物体影子的形状大小和方向变化都与（ ）有关A光源的位置B物体的大小C物体的位置14 . 要想使花盆里的绿豆芽生长得更好，我们不应该做的是（ ）。A让土壤保持适合的水分B松松土，让土壤里有更多的空气C用不透明的罩子盖住，免受阳光照射15 . 某地区的农林害虫和鼠害非常严重，最可能的一个原因是（ ）A农药用量少B农药施用不及时C人们乱补滥杀鸟类D害虫、鼠类繁殖快二、填空题16 . （_）、（_）和（_）（_）（_）都是靠反冲力运动的。17 . 地壳在地球各处的厚度是不一样的，从_千米到_千米不等， _部分薄，_部分厚。18 . 滑冰运动员冰鞋上装有冰刀是为了：_。19 . （_）时，影子（_），说明太阳（_），此时温度（_）；（_）时，影子短，说明太阳（_），此时温度（_）。20 . 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫（_）。21 . 自然界中每时每刻都有侵蚀和_的现象发生。侵蚀使得一些地面凸起的地方_，而_却填平了一些低洼的地方，_和_现象对形成和重塑地形地貌都起着重要的作用。22 . 表层土的养分来自腐烂的动植物的_，他们被称为_。_是植物生长必须的肥粒。_越多土壤越肥。23 . 许多光源在发光的同时也在发热，用多面镜子将阳光反射到同一个点上，这个点的温度会_。24 . 我们身边有许多植物，植物世界是一个奇妙的世界。我们种植了凤仙花，发现随着凤仙花的生长，凤仙花发育出了根、茎、叶、花、果实和种子；还发现凤仙花的生长发育需要_、_、_和_等。同时我们还观察了生长在我们周围的许多植物，发现有些植物的根长得很长并深入到泥土中，这是为了_；有些植物长得很高且它们的叶子没有重叠生长的，这是为了_；有些植物的种子很轻(如蒲公英)，风一吹就能把它吹得很远，有些植物的种子成熟时(如凤仙花)，果实能把种子弹射出去，这是为了 _。三、判断题25 . 光在凸透镜中不是沿直线行进的。（_）26 . 推力和拉力是没有大小和方向的。（_）27 . 打开冰箱门用的是拉力。（_）28 . 可以用放大镜和望远镜观看太阳。（_）29 . 要想照亮放在房屋角落里的小球，我们可以利用凸透镜将窗外的太阳光反射到小球上。（_）30 . 冰块是测不出温度的。（_）31 . 火山和地震是地球内力作用的结果。（_）32 . 用橡皮筋带动的小车，在地面行驶的过程中速度会越来越小，是因为受到重力的作用。（_）33 . 人类的很多行为都在破坏大自然的生态平衡。（_）34 . 光源在发光时都是产生热量的。（_）35 . 筛泥土时要先用网眼小的筛子。（_）36 . 绿色社区就是绿化很好的社区。（_）37 . 鱼的一生没有经历变态。（_）38 . 教室的墙刷成白色是为了能更好的反射光。（_）39 . 如果在一个瓶子里装上水，然后放入田螺、小鱼、小虾，这样就做好了一个生态瓶。（_）40 . 物体运动速度越快，摩擦力越大。（_）四、连线题41 . 连线。细菌靠腐烂的生物为生蚯蚓在土壤中群居蚂蚁腐殖质的主要来源蜗牛和甲虫分解动植物的残留体植物的叶、根和茎使空气和水容易进入土壤42 . 连线题。重力海绵被压扁后产生的力细菌靠腐烂的生物为主弹力刹车时让车轮停止转动的力蚯蚓分解动植物的残留体反冲力孩子从滑梯上往下滑的力蜗牛腐殖质的主要来源摩擦力火箭飞船发射向上冲的力植物的根，茎空气和水容易进入土壤五、综合题43 . 填图题。人类的哪些行为会造成鹰、兔子或草的减少？请在图中写出来。体育课小明和同学们在操场上玩滑滑梯，比赛谁滑得快。他们一致认为摩擦力越小，滑得越快。怎么才能使身体与滑梯表面接触时摩擦力变小呢？他们争论不休，有的同学认为与他们的体重有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的光滑程度有关，有的同学认为与身体和滑梯接触面的面积大小有关课后他们用了木块、弹簧测力计、木板、毛巾等材料设计并做了以下四个实验：实验序号实验图示实验序号实验图示1324请根据你所学的知识，回答下列问题：44 . 用弹簧测力计拉动木块时，我们要做到（ ）。A慢慢加速直线运动B保持匀速直线运动C可以曲线运动，速度必须匀速45 . 选择实验1和3做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小46 . 选择实验1和4做对比实验研究的问题是：滑动摩擦力的大小与（ ）的关系。A物体的重量B接触面光滑程度C接触面面积大小47 . 要研究滑动摩擦力的大小与接触面面积大小是否有关，应该选择（ ）。A实验2和实验4B实验2和实验3C实验1和实验248 . 综合以上实验分析，我们得到了“影响滑动摩擦力大小的因素”的相关结论，以下结论中，错误的是（ ）。A接触面越粗糙，滑动摩擦力越大B物体越轻，滑动摩擦力越小C接触面面积越小，滑动摩擦力越小49 . 看图回答问题。（1）下图的装置在地毯上拉动与在桌面上拉动，哪种情况下弹簧秤的读数较大？（2）说说你上一题答案的理由