2020年教科版四年级上册期中测试科学试卷D卷

2020年教科版四年级上册期中测试科学试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们一般从气温、（ ）、风向、风方、云量等方面来描述一天的天气。A多云B降水C冰雹2 . 熄灭酒精灯的正确方法是（ ）A吹灭B直接盖上灯帽C先盖灭然后取下灯帽再盖上3 . 杯子（ ）中的物体没有溶解。ABC4 . （ ）的温度可以反映当地的气温。A教室B实验室C室外阴凉、通风处5 . 下列说法不正确的是（ ）。A气体在一定条件下，可溶于水B一定量的水只能溶解一定量的食盐C食盐溶于水的变化过程是一个不可逆的过程6 . 下列说法中错误的是（ ）。A注意使用酒精灯的安全B在盐水还未完全蒸发之前熄灭酒精灯C加热完后，立即用手把蒸发皿放到桌面上D蒸发皿中的食盐颗粒十分细小7 . 天气符号表示的天气是（ ）A晴B阴C多云8 . 如图所示，搅拌（ ）。A能溶解更多的盐B能加快盐的溶解C能减慢盐的溶解9 . 在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（ ）里扩散得快。A热水B冷水C都很快10 . 一杯浓盐水的底部还有未溶解的食盐，用下列方法一定能使食盐溶解的是（ ）。A往杯中加水B不断搅拌C加热使水蒸发11 . 生活中，人们往养鱼的水中不停地充入空气，以供生活在水里的动物和植物呼吸，这说明（ ）。A空气能浮在水面上B空气能溶解在水中C空气会沉入水底12 . 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（ ）的方法使杯底的食盐溶解。A搅拌B往杯里加水C使杯中的水蒸发二、填空题13 . 天气预报中说的气温地_米高度上的温度。14 . 能溶解在水里的物质有（_），可以用（_）、（_）等方法加速溶解。15 . 将高锰酸钾放入一杯水中，我们会看到_。16 . 我们用来记录每天各种天气现象的表格叫_。在这个表格中，一般要记录日期和时间、气温、_、降水情况、风速和_等。17 . 台风预警信号分为（_）、黄色、橙色、（_）4个等级。18 . 蒲福氏风级是英国人弗朗西斯蒲福于1805年根据风对地面_或_的影响程度而定出的风力等级。19 . 观测风向的仪器叫做（_），测量降雨量的仪器叫做（_）。三、判断题20 . 风有方向，但没有大小。（_）21 . 云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的。（_）22 . 将沙倒入水中，水面上升了，说明沙溶于水。（_）23 . 风吹去得方向叫风向。 （_）24 . 刮风会刮起漫天的风沙，所以刮风不好。（_）25 . 过滤时,漏斗里的液面可高于滤纸的边缘,但要低于漏斗的边缘。（_）26 . 雪是水介于液态和固态之间的状态。（_）27 . 酒精灯的火焰分为三层，其中温度最高的是焰心部分。（_）28 . 风不仅有方向、速度，还有力量。（_）29 . 云量越大，降水的可能性就越大。（_）四、简答题30 . 阅读小明写的关于“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验计划，把你认为有错误的地方写出来，并说明原因。五、实验题实验材料：试管、水、食用油、洗涤剂。31 . 实验一：在试管中装入20毫升水，再加入2毫升食用油，可以看到_，充分振荡后，静置一会儿，这时看到_。这说明：_。32 . 实验二：在试管中装入20毫升食用油，再加入2毫升水，可以看到_，充分振荡后，静置一会儿，这时看到_。这说明：_。33 . 实验三：在实验一装有食用油和水的混合物的试管滴入少许洗涤剂，可以看到_，充分振荡后，发现_。这说明_。六、综合题下面是某县6月份前10天的降水量统计表，请你分析表格中的数据，并回答问题。6月日期（日）12345678910降水量（毫米）00820206040305034 . 这段时间出现了哪几种类型的降水？_35 . 降水量最高的是哪一天，这段时间有几天可能是晴天？_36 . 请把数据制成柱状图。第 7 页 共 7 页参考答案一、选择题1、2、3、4