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文档简介

礁盘,陆颖墨,课文导入,在异国他乡的游子，无时不刻不在思念祖国母亲。驻扎在海岛上的边防战士，用自己的方式表达着对祖国、对海岛的爱。我们一起来学习礁盘，感受边防战士的情感。,学习目标,1、理解课文内容，感悟将士们对祖国，对家乡的思念之情。2、有感情地朗读课文，通过反复诵读，品析将士们的言行。,词语学习,驮运（tu）蔬菜（sh）煎熬（o）罐子（gun）筷子（kui）构成（gu）,愣：失神，发呆。熬：忍受（疼痛或艰苦的生活）。纳闷：疑惑不解。凝视：聚精会神的看。环视：向周围看。,词语解释,课文分析,第一部分（1段）介绍礁盘的样子，特点。,句子赏析,小岛其实是个礁盘，白白的珊瑚礁冒出海面聚成一堆儿，像一片白云在天边浮着。,赏析：开篇点题，读时要充满惊奇和感叹。,句子赏析,没水，没树，没草，甚至没土，就驮着一群海军陆战队的士兵。,赏析：连用四个“没”，写岛之小，偏远，突出环境的艰苦。,课文分析,第二部分（2-10段）写将军发现了菜地，并交代菜地的来历。,问题思考,“小岛其实是个礁盘”可以换成“礁盘其实是个小岛”吗？为什么？答：不能换，因为第一个句子更能说明礁岛的小。,课文分析,第三部分（11-25段）战士送菜给将军吃，将军跟战士们共享青菜。,课文分析,第四部分（26段）将军对“地图”行军礼。,句子赏析,清晨，将军离开礁盘时，他向着初升的太阳，向着那雄鸡状的绿色“地图”，行了一个军礼。,赏析：前后照应，表达对战士们的崇高敬意。,口语交际,人们常说“开卷有益”，但
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