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文档简介

教科版科学三年级上册第一单元检测卷(2)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 我们通过( )的方法从海水中提取食盐。A过滤B分解C蒸发2 . 能溶解在水中的是( )。A油B豆子C味精3 . 大约在1593年,意大利科学家( )发明了世界上第一支温度计。A伽利略B华氏海特C阿尔伯特4 . 在同样多的两杯水中分别加入食盐和小苏打,溶解越多说明这种物质在水中的溶解能力越( )。A强B弱C一样5 . 打开暖瓶,我们会看到白气冒出,这是( )A暖瓶内的水飞出来B暖瓶内的水蒸气造成的6 . 下列哪种物体不具有放大功能( )A水珠B老花镜C望远镜D平面镜7 . 下列选项中,( )不是简单机械。ABC8 . 下列几组物质中,都能溶解在水中的一组是( )。A食用油、食盐B醋、酒精C冰糖、面粉9 . 把温度计放在( )测出的温度,能反映当地的气温。A室内通风处B室外阴凉、通风处C室外向阳、通风处10 . 把湿衣服晾在太阳下,过一会儿就干了,是因为( )。A太阳把水吸收了B水变成水蒸气跑到空气中了C水掉到地上了11 . 在做“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验时,发现有食盐不能溶解时,应该( )A加水,直至食盐都溶解B继续加食盐,测量最终剩下多少食盐C停止实验,测量最终溶解了多少克食盐12 . 周围的温度越高,冰融化得( )。A和平时一样B越慢C越快13 . 下列洒精灯的使用方法正确的是( )。ABC二、填空题14 . _可以加速物质溶解。15 . 水除了能溶解_体和液体之外,还能少量地溶解_体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的_进行呼吸。16 . 高锰酸钾是紫黑色的固体小颗粒,常被用来_和_,但不能用手直接取,需要用小匙来取。三、判断题17 . 水只要跟空气接触,就会不停地蒸发到空气中。(_)18 . 用煤气灶煮鸡蛋,水开后应该继续用大火加热。(_)19 . 把冰放在温度更高环境下更容易融化成水。(_)20 . 如果把空杯子倒过来,这时杯子里仍有空气。(_)21 . 分离水中的不溶物,可以剪下矿泉水瓶倒过来做成漏斗,里面依次放入棉球、沙子、小石子制成简易过滤器进行过滤。(_)22 . 水沸腾过程中,温度保持100不变。(_)23 . 食用盐与水混合,变成盐水。 (_)24 . 24小时的雨量小于10毫米的属于小雨。(_)25 . 在做蒸发实验时,蒸发皿可以使被加热的物体受热均匀。(_)26 . 冰化成水的过程叫做溶解。(_)27 . 我们可以采取过滤的方法分离铁屑和沙。(_)四、连线题28 . 水的形态结构冰淇淋液体碳酸饮料气体雾固体五、实验题制订一个“100毫升水能溶解多少克食盐”的研究计划。29 . 研究的问题:_?研究材料:一袋食盐、搅拌棒、_、_、小匙、玻璃棒。30 . 研究步骤:1.用_量取100毫升水倒入透明玻璃杯中。2.把食盐用_称出若干份,每份2克。3.将食盐一份一份地放入玻璃杯中,待前一份完全溶解后再添加后一份。溶解慢时,可用_加快溶解。待食盐完全溶解后,再添加下一份,直到不能溶解时,停止实验。31 . 及时记录添加食盐的份数,完成记录单。加盐次序第1次第2次第3次第4次份数1234克数2468实验结论:100毫升水中,大约能溶解_份食盐。六、综合题32 . 1、把冰和水的相同与不同的特征表述出来。2、冰是怎样的一种物体?(请在相应的括号中打)没有颜色( ) 白色 ( ) 透明( )不透明( )无味 ( )没有一定体积( )有一定的体积( )没有一定的形状( )液体( )有一定的形状( )固体( )33 . 填写酒精灯各部分的名称。34 . 写出下图的实验装置横线所指的仪器名称。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、

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