教科版 科学四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷_第1页
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文档简介

教科版科学四年级上册3.2 声音是怎样产生的练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 在停止对大钟撞击后，大钟仍“余音未止”，这是因为（ ）。A钟声产生了回声B人的错觉C撞击虽然停止，但大钟仍在振动2 . 用嘴向装有水的瓶口水平方向吹气，我们听到了声音，这是因为（ ）。A水振动发出了声音B瓶子振动发出了声音C空气振动发出了声音3 . 下列关于声音现象的说法正确的是（ ）。A有物体振动，人就一定能听到声音B有声音产生，就一定有物体在振动C振动停止以后，声音要慢慢消失D只要我们对着高墙喊话，就一定能听到回声二、填空题4 . 声音是由（_）产生的。5 . 一个物体在力的作用下，不断重复地做_运动，这种运动叫_。6 . 尺子伸出桌面越长，振动越_，声音越_。三、判断题7 . 当锣停止振动后，它还能发出声音。（_）8 . 弹簧没有发出声音，说明弹簧没有发生变化。（_）9 . 当用力按压住鼓面时，鼓会发出悦耳的声音。（_）10 . 用手敲击桌面，可以听到声音，但看不见桌面在振动，说明桌面发声时是不振动的。（_）四、简答题11 . 我们身上有一个非常敏感、可以感受振动的器官，它在哪儿？感受一下它的振动，你有什么发现？五、综合题12 . 构建思维导图（将合适的科学概念填写在相应的方格中）科学概念: 物体振动、固体、气体、液体第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题
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