教科版 科学四年级（上）科学测试卷（五） （第二单元 B卷）

教科版科学四年级（上）科学测试卷（五） （第二单元 B卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一般情况下，温度越高，溶解能力（ ） 。A更强B更弱C不变2 . 一杯蔗糖水，用吸管插入到不同的深度分别吸一口，你的感觉会是（ ）。A下部的较甜B各处一样甜C上部的较甜3 . 把形状、大小相同的两块冰糖放在装有半杯水的杯中，（ ）组溶解得最快。A搅拌，不切碎B切碎，不搅拌C搅拌，切碎4 . 在研究食盐在热水和冷水中的溶解速度快慢的问题时，应控制的实验条件是（ ）。A冷水、热水要一样多，食盐的多少可随便B冷水、热水要一样多，食盐的多少要相同，食盐要同时放人两杯水中C食盐的量一定要相同，热水、冷水的多少没关系5 . 关于白糖在水中溶解后，正确的说法是（ ）A中间最甜B底部最甜C各个地方一样甜6 . 在食用油和水的混合液体中，加入少量洗涤剂后（ ）。A食用油被溶解B食用油没有被溶解C食用油沉入水底7 . 用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）。A它的重量B液体浓度C它的体积8 . 在研究100毫升水能溶解多少克食盐实验中，没有用到的实验器材是（ ）A天平B量筒C酒精灯9 . 在“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验中，下列做法正确的是（ ）。A用搅拌棒在杯子中搅拌时，洒出少量的水没有关系B向杯子中加一份食盐，不需要等到食盐完全溶解就可以加第二份C每次向杯子中加的食盐要一样多10 . 酒精灯熄火时，正确的方法是（ ）.A用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次B用灯帽盖灭C用嘴吹灭11 . 近年来，随着倡导饮水健康，（ ）开始进入人们的视野。A含“气“的矿泉水B纯净水C矿泉水D生态水12 . 做100毫升水能溶解多少食盐的实验中，放36克食盐以后，杯子里的一些食盐很难被水溶解，这是因为（ ）A食盐在水中的溶解能力是有限的B由于搅拌不够C盐的颗粒太大D溶解时间不够13 . 要想清晰地观察到洗发液在水中溶解的过程，我们可以在杯子的（ ）观察。A上面B侧面C下面14 . 水和糖块质量相同的条件下，杯中糖块溶解的速度最快的是（ ）。A冷水中的糖块B热水中的糖块C温水中的糖块15 . 奶粉能溶解于水中，所以它（ ）。A有沉淀B在水中的分布是均匀的C能被过滤出来16 . 用（ ）方法是能分离食盐与水的。A给杯子中的食盐水加热B过滤C静置一会儿，让它沉淀17 . 把沙子、砂糖和食盐放入水中，能用过滤的方法分离的是（ ）。A沙子B砂糖C食盐18 . 一杯浓盐水底部有没溶解的盐，我们可以用（ ）的方法使盐全部溶解。A蒸发杯中的水B增加溶液中的水分C继续搅拌D减少溶液中的水分19 . 下列食物中，不能溶解于水的是（ ）。A酒精B砂糖C面粉20 . 下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（ ）。A水和沙子B水和氧气C水和油二、填空题21 . 用小勺装少量盐水放在蜡烛上加热,最后勺子底部会出现（_）粉末,这是（_）。22 . 我们吃的盐大多是通过_得到的。23 . 能够溶解的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒大小、（_）、（_）等因素有关。24 . 在使用放大镜时，既可以_不动，人眼和观察对象之间的_不变，手持放大镜在_和_之间来回移动，直至图像大而清楚(如图甲)；也可以把放大镜移至_，移动_，直至图像大而清楚(如图乙)。25 . 一杯用热水冲的、已经搅拌好的浓糖水的底部还有未溶解的糖，我们可以用_的办法使杯底的糖溶解。三、判断题26 . 酒精能在水中溶解，但食用油不能在水中溶解。（_）27 . 保温杯只能减缓水温变化，不能保持水原来的温度。（_）28 . 不同物质在相同体积的水中能溶解的质量大小不一样。（_）29 . 任何物质都可以溶解在水中。（_）30 . 我们也可以用嘴灭火。（_）31 . 利用海水晒盐，主要利用的是过滤的方法。（_）32 . 在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（_）33 . 用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要高于滤纸的边缘。（_）34 . 可乐、雪碧等碳酸饮料溶解了大量的二氧化碳。（_）35 . 水变成水蒸气后，会以气体的状态永远存在。（_）四、简答题36 . 把一杯盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发，溶解在水里的食盐会怎样？五、综合题37 . 请根据下图顺序，把对分离盐和沙的实验操作步骤写在下边的方框里。38 . 填空（在括号内填出酒精灯各部分名称）第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、