教科版四年级上册期末综合测试科学试卷（A卷）

教科版四年级上册期末综合测试科学试卷（A卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 我们吃米饭的时候，咀嚼久了会有点甜，这和口腔里的（ ）有关。A舌头B牙齿C唾液2 . 唐朝诗人杜牧所写的清明一诗中，描述天气的一句是（ ）。A清明时节雨纷纷B路上行人欲断魂C借问酒家何处有3 . 在下雨的天气里，观察一天中的降水总量所需的时间（ ）。A6小时B12小时C24小时4 . 怎样可以使橡皮筋发出的声音高些（ ）A把橡皮筋拉得紧一点B把橡皮筋拉得松一点C用力搓橡皮筋5 . （ ）放入水中后，会沉到水底。A胶水B酒精C食用油6 . 在简化风速等级中，旗子展开是（ ）。A0级风B1级风C2级风7 . 下面哪种物质传播声音的能力最强（ ）A金属尺B木尺C棉线D塑料尺8 . 我们听到周围不同的声音，主要原因是（ ）。A声音的高低不同B声音的强弱不同C不同的物体发出不同的声音9 . 我观察到（ ）现象，说明这种物质在水中肯定溶解了。A杯子里的水面升高了B颗粒用肉眼看不见，均匀分布在水中C过滤后；在滤纸上留下物质10 . （ ）作用是推动血液在血管中流动，向各器官提供血流量，供应氧和各种营养物质，使细胞维持正常的代谢功能。A口腔B心脏C翅膀11 . 平静时一个健康小学生每分钟的心跳次数最接近于（ ）A35次B75次C150次D200次12 . 用酒精灯加热物体时，应该用（ ）部分来加热。A焰心B内焰C外焰D都可以13 . 关于声音，下列说法中正确的是（ ）。A只要物体在振动，我们就一定能听到声音B声音能在空气、水、木头中传播C有些高科技产品，不振动也可以发出声音14 . 吃玉米棒时，把玉米粒从玉米上啃下来，主要用到了（ ）。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题15 . 声音是通过物体以（_）的形式，从一个地方传到另一个地方的。16 . 牙齿在食物消化中的作用是：（_）、（_）和（_）食物。17 . 呼吸运动包括_和_两个过程。将人体呼出的气体吹入澄清的石灰水中，澄清的石灰水会变_，说明人呼出的气体中含有较多的_。18 . 物质在100毫升水中溶解的量是（_），不同的物质在100毫升水中能（_）也是不一样的。19 . 呼吸道包括鼻腔、 _、喉、 _、_。20 . 人们常用_来测量风的方向和用_来测量风的速度。21 . 风向是指_的方向。我们一般用八个方位来描述风向，如西南风是由_向_吹来的风。风向可以用_来测量。22 . 人耳分为外耳、_、_三部分。23 . 利用海水晒盐的时候，盐中经常会混有一些沙子，需要将沙子从盐中_出来。24 . 楼道里常写着“慢步轻声”，“轻声”指的是声音_。三、判断题25 . 物体即使不振动，也能发出声音。（_）26 . 人体运动后心跳会加速. 呼吸会加快。（_）27 . 不能溶于水的物质，也不溶于其它液体。（_）28 . 旗子微动时的风称为微风。（_）29 . 人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。（_）30 . 物质溶解于水后就消失了。（_）31 . 牙齿可以帮助消化，所以它也是消化器官。（_）32 . 只要是音乐，就不会是噪声。（_）33 . 教室内的温度总是和教室外的温度一样高。（_）34 . 击打长短不同钉子时，钉子越长发出的声音越高。（_）四、连线题35 . 连线食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方36 . 眼睛听觉耳朵视觉鼻子嗅觉舌头触觉手味觉五、简答题37 . 红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？六、实验题38 . 有四支相同材料相同厚度的玻璃量筒，其中a、b等高、粗细相同；b、c等高，c比b粗；c与d不等高，但粗细相同。各量筒内装有如图所示的水。郝奇心同学将根据所听声调的高低来探究“气柱发声的音调与气柱的关系”。（1）若探究“气柱愈长，发声的音调愈高”，应选量筒_和_。（2）若选择的是量筒b、c，则探究的是气柱发声的音调与_的关系。（3）若选择的是量筒c、d，试猜想他们探究的问题是玻璃量筒发声的音调与_的关系七、综合题39 . 看图写出甲、乙、丙的温度：甲乙丙甲：读作：_写作：_乙：读作：_写作：_丙：读作：_写作：_40 . 2013年12月，我国“嫦娥三号”探测器携带“玉兔号”月球车在月球上成功着陆，开始了探月之旅。有媒体用拟人的手法刊出了一幅漫画，该漫画中有不符合科学道理的地方吗？为什么？第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9