教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影同步练习_第1页
教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影同步练习_第2页
教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影同步练习_第3页
教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影同步练习_第4页
教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影同步练习_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影同步练习 姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影 (共8题;共49分)1. (2分) 十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。( ) 2. (5分) 连线题。下列物质中,哪些属于光源?哪些不属于光源?请将它们连一连。3. (2分) 填空题。 (1) 阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而_,影子总是和太阳的方向_。(2) 阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而_的,太阳位置最高时影子最_;太阳位置最低时,影子最_。4. (12分) 选择题。 (1) 用手电筒在同一位置分别垂直照射距离墙面远近相同、大小不同的圆盘,所产生的影子( )。 A . 大小相同B . 大小不同C . 方向不同(2) 在灯光靠近墙的地方,用手做出各种手势,在墙上形成手影,当电灯保持静止,手向电灯靠近时,在墙上的手影将会( )。 A . 变小B . 变大C . 不变(3) 物体影子的方向与( )有关。 A . 光源照射的方向B . 光源和物体的距离C . 物体的大小(4) 物体的影子总在( )的一面。 A . 向光B . 背光C . 无法判定(5) 用手电筒分别从上面和侧面照射同一个文具盒,产生的影子( )。 A . 形状完全相同B . 形状可能不同C . 方向相同(6) 下列说法中正确的是( )。 A . 只要有光源和屏就可以得到影子B . 手术室里使用的无影灯也会产生影子C . 有光就能产生影子5. (10分) 简答题。 (1) 为什么北方地区的建筑多采取坐北朝南的格局? (2) 一天中,阳光下物体的影子长短一直相同吗?为什么? 6. (10分) 皮影戏是一种用兽皮或纸板做成的人物剪影,在蜡烛或燃烧的酒精等光源的照射下进行演戏。表演时,艺人们在白色幕布后面,一边用手操纵人物剪影,一边用当地流行的曲调唱述故事,同时配以打击乐器和弦乐,有浓厚的乡土气息。皮影戏是起源于中华民族的艺术形式,2011年成功申请了世界人类非物质文化遗产。 (1) 在表演皮影戏的过程中,遮挡物和屏分别是什么? (2) 在表演皮影戏的过程中,如果想让“演员”的影子变大,应该怎样做? 7. (3分) 下面是小明用手电筒和木块探究影子变化规律的过程,请你按要求回答问题。 (1) 将木块放在桌面上,用手电筒从不同的位置照射木块,观察影子的变化。我发现,影子的方向随着_的改变而发生变化。当光源直射时,影子_,随着光源倾斜角度越来越大,影子越来越_。这说明影子的长短随光源_的变化而变化。(2) 用手电筒照射距离墙面远近不同的三个木块,观察影子的变化。我发现,遮挡物离光源_,影子就大;离光源_,影子就小。这说明影子的大小与_有关。(3) 用手电筒分别从上面和侧面照射长方体木块,观察影子的变化。我发现,从上面照射时,影子的形状与_一致;从侧面照射时,影子的形状与_一致。这说明,影子的形状和光源所照射物体的_有关。8. (5分) 一天深夜,李先生在家里看书,被人用木棍从背后打晕,家里丢失了很多财物。案发时靠窗的书桌上有一盏台灯亮着,窗户紧闭。案发不久,住在对面的王先生向警察报案,他说:“我从房间向外看时,无意中看到对面房间的窗户上有个影子高举着棍子,猛击另一个人的头部。我发现不对劲,所以打电话报警了。”警察勘察完现场,却对王先生说:“你说谎,你就是盗窃的人!”说完,就将王先生逮捕了。请你利用影子产生的条件解释一下警察逮捕王先生的依据。第 6 页 共 6 页参考答案一、 教科版小学科学五年级上学期 2.1光和影 (共

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论