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教科版小学科学六年级上学期 4.1校园生物大搜索同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 4.1校园生物大搜索同步练习 (共9题;共66分)1. (5分) 我们在观察大树时是按从_到_的顺序进行的。 2. (5分) 连线题。3. (14分) 摸、尝等是基本的科学观察方法。 ( ) 4. (8分) 下列运用工具进行观察的是( ) A . 用眼睛看B . 用手拿着放大镜观察C . 用手摸D . 用耳朵听5. (5分) 在校园里以小组为单位观察一棵大树,你会按照什么样的顺序来观察?你都观察到了什么? 6. (9分) 材料题。阅读下面的材料,回答相关问题。联合国环境署最新发布一份报告称,地球上共有870多万种生物,其中包括650多万种陆生生物和220多万种海洋生物。目前,科学家已经了解的生物种类大约为200万种。科学家只发现了大约200万种生物,但为何声称地球上有870多万种生物呢?原来这是利用一些研究模型估算出来的数据。他们提出的870多万也是一个估算值。在估算出的870多万种生物中,又可分为780多万种动物、30多万种植物和60多万种真菌。假如我们能活到100岁,从一出生就开始每天不间断地参观各种生物,那么每天需要参观200多种生物,才能把870多万种生物全部参观完。(1) 下列说法中,正确的是( )。 A . 地球上的生物一定有870万种B . 我们可以在一个月内把所有生物参观完C . 地球上陆生生物比海洋生物的种类多(2) 下列说法中,正确的是( )。 A . 地球上陆生生物的种类大约是海洋生物种类的3倍B . 地球上真菌的种类大约是植物种类的一半C . 地球上生物的种类不会超过870万(3) 阅读这则材料后,你有什么体会? 7. (5分) 在“校园生物大搜索”的活动中,我们发现了下面的生物。A向日葵 B狗尾草 C苍蝇 D毛毛虫 E蒲公英 F蜻蜓(1) 上面的生物中,属于植物的有_,其中_的果实就是我们经常吃的“瓜子”。 (2) 上面的生物中,属于动物的有_,其中会飞的有_和_。 8. (13分) 下面是一则新闻报道,阅读后回答相关问题。都是“天牛”惹的祸校园里的很多大树的树干都被掏得浑身是洞,这是怎么回事?感到很担忧的同学们仔细查看,原来是“天牛”惹的祸。老师随后找到了绿化管理部门的工作人员,工作人员称,这些洞是天牛造成的,这些天牛的幼虫蛀食树干和树枝,危害树木的生长发育。工作人员还表示,防治天牛有几种办法,如人工捕捉成虫后处理掉;在洞口注射农药,用泥封口;给大树挂吊瓶注射农药或用农药1比1加水喷射树干,让树干吸收等。(1) 从报道中我们知道,天牛对_本植物有很大危害。天牛的幼虫会蛀食_和_。(2) 我们知道天牛是一种昆虫,那么昆虫都有哪些形态特征呢? (3) 对于防治天牛的方法,你有什么更好的建议?(从保护生态环境方面作答) 9. (2分) 我们对观察的动物( )。 A . 不要惊吓B . 捉回教室研究C . 养在塑料袋里第 5 页 共 5 页参考答案一、 4.1校园生物大搜索同步练
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