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教科版科学五年级上册第4课时 蚯蚓的选择姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 不同的生物对环境有不同的需求，下列生物与环境的适应说法正确的是（ ）。A松树的叶子进化成了针状，是为了适应潮湿的环境B大雁迁徙，是为了躲避敌害C青蛙的体色与环境相一致，有保护作用2 . 鱼必须生活在水里，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为生物（ ）。A影响环境B改变环境C依赖环境3 . 到（ ）采集蚯蚓比较合适。A村外的小溪中B小河边的沙地上C韭菜园的土壤中4 . 拳击蟹的两只鳌足分别抓有一个有毒的小海葵，海葵主要是可以帮助拳击蟹（ ）A更好地抵抗天敌B更不容易被发现C更容易找到食物二、填空题5 . 蜜蜂跳“8”字舞表示_。6 . 骆驼脚掌_、脚垫_，有利于_；鼻孔可_、睫毛_可_；驼峰可贮存_和_等适应沙漠行走的特征。7 . 在研究蚯蚓喜欢明亮还是黑暗的环境时，我们采用_实验，实验中，改变_，保持_等条件不变。整节课研究后，我们发现，蚯蚓喜欢_、_的环境。三、判断题8 . 金鱼对水温的适应范围较广，所以水温对金鱼的影响不大。（_）9 . 蚯蚓喜欢阴暗、潮湿的生活环境。（_）10 . 大象的耳朵是用来帮助它有效散热的。（_）四、实验题生物与环境实验：蚯蚓喜欢有光的生活环境还是黑暗的生活环境？11 . 实验中要改变的条件是：一组_，另一组_。12 . 实验的方法（选择合理的答案，填上序号）：找一个（ ），把盒子里面涂成黑色，盒子的盖子一端剪掉一块，在盒子底部铺上吸水纸。A方正的纸盒B长条形的盒子C短而高的纸盒13 . 将捉来的蚯蚓（ ）条一组放在盒子中间。A1 条B5 条14 . 盖好盖子，（ ）分钟后，打开盖子观察，做好记录。反复做几次，减少实验的偶然性A1分钟B5分钟15 . 为了保持蚯蚓的活力，保障实验成功，同学们下面的做法不正确的是（ ）。A用几天前挖的蚯蚓B用刚挖出的蚯蚓C准备数量较多的蚯蚓第 3 页 共 3 页参
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