教科版科学六年级下册 2.7 控制铁生锈的速度练习卷

教科版科学六年级下册 2.7 控制铁生锈的速度练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 铁钉放在（ ）里，生锈的速度最快。A食用油盘子B干燥的空盘子C水盘子D盐水盘子2 . 小明在学完物质的变化这一单元后，对身边常见的变化按“能产生新物质”和“不能产生新物质”进行简单分类。下列变化能产生新物质的是（ ）A水结冰了B蜡烛燃烧C铅笔尖折断了D易拉罐被压扁了3 . 物质变化一般分为物理变化和化学变化。化学变化的特点是（ ）A不产生新物质B产生新物质C有时产生新物质，有时不产生新物质4 . 下列变化中有新物质生成的是（ ）。A干冰灭火B海水晒盐C酒精燃烧5 . 固体的白糖在加热的情况下变成液体的白糖，是（ ）。A化学变化B物理变化C物理变化和化学变化6 . 用长柄金属汤匙取一小勺白糖，小心地移到蜡烛火焰上，慢慢加热10分钟，其中白糖的变化情况为（ ）A只变成液态的糖B先变成液态的糖，然后变成黑色的物质C先变成水，然后变成黑色的物质7 . 把小苏打和白醋混合后生成的气体倒在蜡烛的火焰上，则火焰（ ）A会立即熄灭B不会熄灭C5分钟后熄灭8 . 燃烧一张纸和撕碎一张纸作比较分析正确的是（ ）A前者没有产生了新物质，后者产生了新物质。B前者发生了物理变化，后者发生了化学变化。C前者发生了化学变化，后者发生了物理变化。9 . 小苏打和白醋混合后，产生了大量的气体，将燃烧的细木条马上伸进玻璃中，观察到（ ）。A继续燃烧，没什么变化B细木条马上熄灭C火焰变小，但没熄灭10 . 下列说法错误的是（ ）A有些物质会发生变化，有些物质永远不会发生变化B整个世界都是由物质构成的C空气、水、火、声音等都是物质D人也是物质11 . 化学变化最主要的特征是（ ）。A有新物质生成B形态改变C大小改变D有发光、发热现象12 . 观察比较铁片和铁锈，它们之间有什么不同，下列说法错误的是（ ）A铁片没有空隙，铁锈上有小孔B铁片比较光滑，铁锈比较粗糙C铁片不能导电，铁锈能导电D铁片能被磁铁吸引，铁锈不能被磁铁吸引二、填空题13 . 米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化：_。14 . 折纸的过程中，纸改变了（_）但没有产生（_）通过一定的手段还可以恢复（_）15 . 铁钉很容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。A刷油漆B抹油C放人盐水中16 . 硫酸铜溶液与铁钉发生的变化属于_。三、判断题17 . 铁丝重复弯折时产生了热量，是一种化学变化。 （_）18 . 自行车生锈与潮湿的环境有关，与空气无关。（_）19 . 在食物上滴碘液，如果食物变蓝色，说明食物中含有淀粉。（_）20 . 只要物质本身是可燃物以及达到燃烧的温度，物质就可以燃烧。（_）21 . 淀粉遇到碘酒不会变色。（_）22 . 蜡烛燃烧的过程中既发生了物理变化又发生了化学变化。（_）四、简答题23 . 吃米饭时，刚开始在嘴里不甜，咀嚼一会儿就会有甜味，这是什么道理？24 . 制作神秘信件的方法是什么？五、实验题25 . 探究铁的生锈与空气有无关系，请补充下列实验。研究的问题：铁生锈与空气有关吗？（1）我们的假设：_。（2）实验材料：2枚铁钉.食用油.2只烧杯实验方法：1.两枚铁钉放入两只烧杯里；._。（3）观察记录铁钉的变化现象分析：_。（4）实验结果：_。六、综合题26 . 根据牛牛同学关于观察白糖的变化实验图回答问题。实验时，牛牛发现蜡烛在燃烧的过程中石蜡一边从固态变成了液态，这是_变化；一边被燃烧掉，产生光和热，并有缕缕黑烟升起，这是_变化。 牛牛发现汤匙中的白糖先由固态变成了液态，这是_变化，然后开始变色，这是_变化，最后颜色加深直至变成了“黑炭”样的物质。在实验过程中你觉得要注意的问题是_。第 6 页 共 6 页参考答案一、