37职业生涯规划书.doc

职业生涯规划书致未来-我的导游生涯规划目录l 前言-3l 自我认知-4-6l 职业认知-7-9l 职业规划-9-12l 结束语-13前言这是一封给未来自己的信，我站在今天想象着未来。若干年后，当我再看看它时我肯定能说出：“我做到了！”如今我们处于一个充满竞争的社会里，我们必须先行一步规划好自己的未来，这样或许能不会与机会失之交臂，也能把握好机遇并根据自己的目标奋斗努力。要想成功就必须规划，因为成功的人生需要正确的规划，合理规划自己的职业生涯，是每一个人迈向成功人生的第一步。自我认知一、自我介绍 我于1997年2月3日出生，现是无锡旅游商贸高等职业技术学校旅游管理专业二年级学生。我的最终目标是成为一名出色的导游。本人从小便爱上四处游玩，便有了当导游这个想法。现在我坚定了这个想法并加以努力。测评报告霍兰德职业兴趣测试 您的霍兰德类型是：RES说明： 每种职业兴趣的分数最高为10分，最低为0分。 分数越接近10分，说明你对这一类型的活动兴趣越大；越接近0分，说明你对此类型活动越不感兴趣。你的职业兴趣组合是什么：上侧显示的是您的职业兴趣倾向 1，查看你得分最高的三项的描述。哪些是对你的职业价值观比较适合的工作？你应该有意识的往这些方向选择自己的职业。 2，请看看得分最低的一个分项，那是你最不喜欢和擅长的一些工作，你应该有意识的避免它们。 职业兴趣的类型描述和适合的职业：现实型(Realistic) 又译技能型。具有这类倾向的个体，属于技术与运动取向。往往身体技能及机械协调能力较强，对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实，喜欢从事规则明确的活动及技术性工作，甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈，对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植物管理方面的职业、机械管理方面的职业、生产技术方面的职业、手工艺技能方面的职业、机械装置与运转方面的职业等。 研究型(Investigative) 又译调查型。具有这类倾向的个体，喜欢理论思维或偏爱数理统计工作，对于解决抽象性问题具有极大的热情。他们通常倾向于通过思考、分析解决难题，而不一定落实到具体操作。喜欢具有创造性、挑战性的工作，不太喜欢固定程式的任务。对于人员的领导及人际交往也非情所愿，独立倾向明显。适合的职业有:分析员、设计师、生物学家等。 艺术型(Artistic) 具有此类倾向的个体，对具有创造、想象及自我表现空间的工作显示出明显偏好。他们和研究型倾向的个体相同之处在于创造倾向明显，对于结构化程度较高的任务及环境都不太喜欢，对于机械性及程式化的工作了无兴趣。也比较喜欢独立行事，不太合群。但两者所不同的是艺术倾向明显的个体好自我表现，重视自己的感性，直觉力较好，情绪变化较大。这一领域的职业有:美术雕刻以及工艺方面，舞蹈、戏剧等。社会型(Social) 具有此类倾向的个体，喜欢与人为对象的工作。他们通常言语能力优于数理能力，善于言谈，乐于与人相处，给人提供帮助，具有人道主义倾向，责任心也较强。习惯于与人商讨或调整人际关系来解决面临的问题。不太喜欢以机械和物品为对象的工作。适合从事咨询、培训、辅导、说劝类工作。这一领域的职业有:学校教育以及社会教育方面、社会福利事业、医疗与保健方面、各种直接为人服务的和商品营销方面的职业等。企业型(Enterprising) 又译经营型。具有这种兴趣倾向的个体，喜欢制定新的工作计划、事业规划以及设立新的组织，并积极地发挥组织的作用进行活动;喜欢影响、管理、领导他人；自信、支配欲、冒险性强。他们不喜欢具体精细、或需要长时间集中心智的工作。这一领域的职业有：管理，市场和销售类的职业。 常规型(Conventional) 又译事务型。具有这类倾向的个体，喜欢高度有序、要求明晰的工作，对于规则模糊、自由度大的工作不太适应。不喜欢主动决策，习惯于服从，一般较为忠诚、可靠，偏保守。与人工作中的交往会保持一定的距离。工作仔细、有毅力。对社会地位、社会评价比较在意，通常愿意在大型机构做一般性工作。相应的职业领域有：银行职员、图书管理员、会计、出纳、统计人员、计算机操作人员、办公室职员等。 职业认知一、家庭环境分析我生活在一个三口之家，家庭较为富裕，从小陪父母四处游玩，从而激发了我对旅游行业的兴趣与热爱其实父母把希望全都寄托在了我的身上，他们希望我毕业以后能够自食其力，找一份适合自己的工作锻炼能力，有时间和精力去考本科，提升自己的学历。二、学校环境分析我现在就读的无锡旅游商贸高等职业技术学校是是无锡市人民政府投资3亿多元人民币倾力打造的无锡地区规模最大、设施一流的职业教育基地之一和无锡地区旅游商贸人才的培养基地。学校总投资3亿多元人民币，占地330亩，总建筑面积13.8万平方米。可容纳150个全日制教学班，千兆校园网覆盖整个学校，并集有线电视、数字网络、智能监控于一身，建有国内一流的实训中心，包括计算机网络信息中心、多媒体技术开发中心及电子商务实验室、导游实训室、导游实习公园、中西式烹饪操作室、实习超市、旅行社、票务中心、茶艺中心等各类现代化实验实训室80个。学校拥有计算机房、电子阅览室、温水游泳馆、艺术馆、体育馆、400米国标塑胶跑道等文体设施和12000平米的餐厅、可供3500人住宿的现代化学生公寓等一流的学习生活设施，并建有一座三星级实习宾馆。学校实验实训设备总投资达4000多万元，是无锡地区规模最大、设备最先进的现代化职业学校之一。无锡旅游商贸高等职业技术学校实行开放办学，将高等职业教育、中等职业教育、国际合作办学、社会培训、职业中介集于一体，专业门类齐全，高等、中等职业教育并重。在校长秦榛蓁的带领下，在全校教职员工的共同努力下，学校先后被评为无锡市文明单位、江苏省职业教育先进集体称号、全国中小学信息技术创新应用示范学校、无锡市绿色学校、无锡市心理健康教育合格学校、首批无锡市红十字会示范学校、无锡市“四五”普法先进单位等称号。在这个大家庭里，我时刻牢记：求学求职求成功，做人做事做强者。三、社会环境分析旅游行业是作为我国继农业，工业之后的第三大支柱产业。不过随着社会的发展，对导游的负面影响很多，也对导游的要求越来越高。因此导游的压力也随之增加，导游不仅仅要满足游客的感官需求，更多的是精神上的满足。四、我的职业观 做自己想做的，并做好自己该做的。如今对导游这一行业褒贬不一，主要以负面声音较多，虽说不让人看好但仍需自己努力一份好的工作，需要较强的学习能力和综合素质，也要个人具有较强的动手能力。选择工作不能只是凭着喜欢就去选，还需要理智。所以，好好努力吧。职业规划近期目标中期目标近期目标长远目标 1、职业规划发展 经理计调华东导游全陪地陪考证创办旅行社2、近期目标（1720岁）选择旅商，选择导游专业。然后我便开始了我的梦想。1720岁我是一名二年级的学生，明年就会参加导游证的考试，这两年内好好学习增长自己的知识，明年参加考核。拿到导游证后，利用实习前的一个学期。扩大丰富自己的知识面，喂以后带团打上坚实的基础从而能更好的为游客们讲解与服务，同时也要培养自己的职业道德与基本礼仪，这都是一名导游所要做的。3、中期目标（1）经验积累时期（2030岁）2123岁作为毕业生进入旅行社，从全陪导游员做起。利用两年左右的时间，熟悉导游这个行业，并且多次带团好好熟悉，并且常与老的导游员合作交流，从而增长在这方面的能力，有能力独自带团2425岁经过了10年的培训，对导游这个行业已经了如指掌，同时进一步培养自己的的业务水平，手头积攒一定量的客源。2627岁这一年，在华东线上做导游。华东线导游是这个行业的一个高度。这段时间更加能培养我的导游水平，同时为为自己积攒足够的客源来壮大自己名声。2830岁专职去做一名旅行社的计调员。两年里，我要学习如何与其他公司洽谈业务，发布和落实旅游团的接待计划和变更通知,按要求安排旅游团的旅游事项，协助处理旅游团途中遇到的各种问题。31岁32岁参加竞职，争取到经理的位置。主要做销售者行业，方便与顾客交流了解公司的不足，了解该如何发展，同时为以后自己创业打下基础。（2）创业前期（33岁42岁）33岁找到合适的办公地方。注册一家小型的国内旅行社。找到自己信得过的朋友帮忙一起发展旅行社。当然新生旅行社存活下来的第一个想法是做好，而不是做大。3435岁在有了一些成熟的旅游线路的基础上，开始招徕一些旅游活动。推出我们的特色精品路线来吸引更多的旅游者。我自己本身是在无锡长大，对无锡格外的熟悉，我可以带上我的团队主要走无锡这一带，从而招揽更多的外地游客前来参观。36岁以前在旅行社工作积累的的客源再加上开创旅行社这两年积累的新客源。我们在行业中树立自己的品牌，赢得游客的青睐。在保证老的客源不流失以外，还要不断的增加新客源。3742岁积累了资金和客源，我要扩大自己旅行社的范围和业务。招聘不同地区的导游员来制作自己独有的特色旅游路线，开展独特个性的旅游，同时招揽更多客源。4、长期目标43岁旅行社已经稳定，在旅游行业有独自的地位。赢得了广大游客。旅行社的