教科版（教学）科学五年级上册滚动测试（十二）

教科版科学五年级上册滚动测试（十二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列常见的食物中，（ ）不是种子。A花生B菜豆C大蒜D黄豆2 . 如果生态瓶中的动物增加一倍，瓶中水的含氧量将（ ）。A增多B减少C无变化3 . 研究绿豆种子发芽与水的关系时，不正确的是（ ）。A一个容器里不加水，另一个容器里保持充足的水分B一个容器放在阳光下，另一个容器放在冰箱里C两个容器放在同一个地方4 . 火箭发射时，会向下喷出气体，同时受到一个向（ ）的反冲力。A上B下C左5 . 火箭是（ ）发明的。A中国B英国C美国D俄罗斯6 . （ ）保护水的能力差一些。A壤土B黏质土C砂质土D无法确定7 . 安装用橡皮筋驱动的小车时皮筋绕在（ ）轴上。A前轮B后轮C前、后轮都行8 . 小明通过实验认为：流水能改变岩石的模样。下列三个证据最能支持他的结论的是（ ）A岩石加热后放入水中会裂开B经常有水的岩石上面会长青苔C岩石放进装有水的瓶中摇晃，会有细碎的颗粒出现9 . 下列各种生物中，都是生产者的一组是（ ）。A樟树、枯树B猪笼草、柳树C猫、鸭子10 . 小学生带黄帽子上学，目的是（ ）。A容易引起司机的注意B好看C遮挡阳光11 . 东阳市的地形属于（ ）。A山地、高原B盆地、山地C盆地、高原D盆地、丘陵12 . 如图，星形物体的影子被投影在屏幕上，要使物体的影子变大，可将星形物体（ ）。A靠近屏B靠近光源C原地不动13 . 如下图所示的三种现象，不能证明光沿直线传播的是（ ）。A丛林、树梢透过来的阳光B皮影戏C白天能看到书上的字14 . 把土壤放入水中，有气泡冒出，这说明土壤中有（ ）。A气体B氧气C水15 . 如图所示，在用手电筒照射木块的三种方式中，木块的影子最长的是（ ）。ABC二、填空题16 . 人们在提水时，总感觉水桶对手有一个向下的拉力，这个力就是_。17 . 由于流水对土地的_作用，地表会形成许多_和_。18 . 黏质土的_；沙质土的_。19 . 水稻老鼠蛇这条食物链中，共有_种消费者，生产者是_。20 . 在硫酸铜溶液和铁钉反应的实验中，不能用手直接拿铁钉，需要使用（_）夹取铁钉。21 . 光是以（_）的形式传播的。光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的（_）。22 . 小葱的生存生长离不开水，但浇水量一定要（_）。23 . _是地球的核心部分，半径为_多千米，主要由_和_组成。三、判断题24 . 橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离有关。（_）25 . 在地球表面，水分布最多的地方是海洋。（_）26 . 我给大家带来了光和热。（_）27 . 光年是计算时间的单位。（_）28 . 我喜欢运动，喝水多，我需要容量小的饮水瓶。（_）29 . 地球内部由内到外分为地壳、地幔、地核。（_）30 . 鱼、水虿、孑孓它们组成的食物链是：鱼水虿孑孓。（_）31 . 所有的土壤都适合庄稼生长。（_）32 . 推和拉不能使物体的运动状态发生变化。（_）33 . 鱼离开水，就会死亡A（_）34 . 黄河河床逐年上升，成了有名的地上河。（_）35 . 做对比实验时，实验组和对照组往往只有一个条件相同，其他条件都不同。（_）36 . 弹簧测力计的测量是没有限度的。（_）37 . 我国是世界上矿产资源种类较齐全的少数国家之一。（_）四、综合题38 . 某小组为了研究阳光下影子的变化，在平地上竖直插了一根铅笔，阳光下的铅笔在地面上投射出一道影子。他们及时记下了影子的长度（13厘米），并每隔30分钟测量一次影子的长度。测量时，他们发现影子在中午12时最短。下面是他们在4小时内测量的铅笔影子长度变化的数据表。请仔细阅读，并回答下面的问题。测量时间（次）123456789影长（厘米1）从上面的数据表中我们能推测出该小组是在_结束测量的。（2）从上面的数据表中可以推测，如果进行第10次测量，此时铅笔影子的长度大约为_厘米。（3）从上面的数据表中可以知道，从第1次测量到第6次测量这段时间里影子的长度变化规律：随着时间的推移_。（4）画出一天中铅笔影长变化柱状图。某科学小组想研究“怎样的土地容易被雨水侵蚀”他们在塑料盆底一侧挖几个洞，在盆里铺上石子、倒入土壤等，做成2种样本（如图所示），再用喷水壶从同样的高度，洒同样的水。39 . 这个实验研究的问题是：_。40 . 实验需要的材料是：_。41 . 在这个实验中，喷水壶洒水代表的是_。42 . 实验中需要保持哪些条件相同？_。43 . 本次研究的实验方法，（ ）。A只采用了对比B只采用了模拟C既有模拟，又有对比44 . 实验发现乙的土壤流失更严重，说明（ ）。A没有植被覆盖的土地更容易被雨水侵蚀B有坡度的土地更容易被雨水侵蚀C雨水侵蚀土地程度与坡度大小无关45 . 建造一个生态池塘，如示意图，观察思考以下问题：（1）判断：生态池塘中的水生植物可以为鱼虾提供氧气和食物。（_）（2）判断：生态池塘中的无生命物质对鱼虾的生长和繁殖没有什么作用。（_）（3）整个池塘我们可以看成是一个_。第 9 页 共 9 页参考答